初中英语语法教学方法初中英语语法太难记？教你一个方法，又快又有效。收藏！-爱华网

利用顺口溜来记英语语法，有三个优点：一是节省了时间。死记硬背效果不好，还浪费时间，而利用顺口溜，效率又高又省时；二是使人觉得学习英语是件很有却趣的事；三是培养了自己的概括能力。把一些语法编成顺口溜，看起来容易，其实也挺难的。

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对英语语法教学的再思考2008-11-12 4:51:09| 转载 | 固定链接| 评论(4)|浏览(1071)对英语语法教学的再思考王福宁摘要：近年来，在中学及大学英语教学中，英语语法教学没有受到应有的重视。广大学生的语法知识水平并没有预想中那么良好，反

小学英语音标教学方法一、趣味教学，摆脱枯燥教学音标的游戏活动大致分为以下三类：（一）认读游戏　　学习48个国际音标如同一年级小朋友学汉语拼音一样，有一个音与形的认识过程。课堂上模仿、拼读过程一长，学生很容易厌烦。教学中，我常用“

教孩子英语口语和听力，擅长应用影像资源与孩子互动。就像网上的英语口语学习方法各种版本，需要作为家长、老师的您认真思考，如何抉择。维持丰硕多样的互动情势。以多角度学习少儿英语口语教学方法，以满意孩子不同的兴致，耳、眼、嘴、手

原文地址：浅谈高一英语词汇教学方法作者：珠珠浅谈高一英语词汇教学方法【摘要】提高英语词汇记忆效率是中学英语课程的主要目标之一。本文通过分析目前高一新生英语词汇学习存在的问题,提出提高高一英语词汇的教学方法, 从而提高学生

我们经常强调英语教学要培养学生在语境中运用语言的能力，能围绕话题进行交际，但如果语法功底太差，则难以达到这一目的。随着新课程英语新教材在全国范围内的普及，教师也积极地在教育的第一线努力实践着新课标的理念。　　1.加