心理引言:信任就是“你好”,自主就是“我好”。如果两个阶段都处理得比较好,就能形成健全的人格,既有信任感,又有自主性,既合群,又不怕独处,伯恩称之为“你好我也好”。 ——心灵咖啡网
独立和依赖
独立和依赖不是对立的,而是“交叉”的。有的人独立,有的人依赖,有的人既独立又依赖(该独立的时候独立,该依赖的时候依赖),有的人既不独立也不依赖(该独立的时候不独立,该依赖的时候不依赖)。
埃里克森把人的一生分为八个阶段,每个阶段都有特定的“任务”。
0-1岁,也就是出生第一年,孩子还不会说话,不会走路,生活自理能力等于0,需要母亲无微不至的关心和照顾。如果母亲完全满足了孩子的需要,孩子就会获得信任感,这是将来一切人际关系的基础。1-3岁,孩子学会了说话和走路,生活自理能力提高,开始有自己的主意,父母应该适当放手,不要干涉过多。如果父母满足了孩子的需要,孩子就会获得自主性。
信任就是“你好”,自主就是“我好”。如果两个阶段都处理得比较好,就能形成健全的人格,既有信任感,又有自主性,既合群,又不怕独处,伯恩称之为“你好我也好”。如果第一个阶段处理不好,第二个阶段处理得好,信任感不够,自主性较强,个性比较独立,但不合群,情感冷漠,甚至回避社交,伯恩称之为“你不好我好”。如果第一个阶段处理得好,第二个阶段处理不好,信任感有,自主性不够,个性比较依赖,不能忍受独处,伯恩称之为“你好我不好”。如果两个阶段都处理不好,信任感和自主性都没有,既不能与人和睦相处,又不能独立,伯恩称之为“你不好我也不好”。
科胡特认为,人有自恋的需要,它是人格发展的动力。如果父母满足了孩子的自恋需要,孩子就能形成夸大性自体和理想化父母。同时,父母适当放手,给孩子造成轻微的挫折感,孩子就会把父母内化,形成志向和理想,成为独立自主、有理想的人。如果父母没有满足孩子的自恋需要,忽略了孩子,导致刺激不足,孩子就无法形成夸大性自体和理想化父母,这种情况称为水平分裂,其特征是缺乏活力,对人冷漠。
反之,如果父母为了满足自己的自恋需要,过分地刺激孩子,该放手的时候不放手,就会导致垂直分裂,其特征是自我感觉太好,过分依赖某些人或物(成瘾行为)。不难看出,水平分裂源于关爱不够,导致信任感差,冷漠;垂直分裂源于关爱过多,不够放手,导致自主性差,依赖。
如果该关爱的时候不关爱,该放手的时候不放手,就会导致水平分裂的垂直分裂并存,信任感和自主性都差,既冷漠又依赖,不相信别人又不愿意与人划清界线,心存不满又纠缠不休,或者对人热情但常常好心办坏事,习惯于用伤人的方法表达爱意(打是亲骂是爱),甚至以伤害心爱的人为乐(“损”、逗、捉弄、考验)。
水平分裂的病人自我封闭,对人冷漠,属于精神病性障碍,不容易发生移情,所以不适合做精神分析。垂直分裂的病人人际界线不清,常常把别人当作自己的一部分,科胡特称之为“自恋障碍”,很容易发生移情,适合做精神分析,科胡特把“自恋障碍”分为自恋人格和自恋行为,后者包括反社会型人格障碍和各种成瘾行为,如冲动控制障碍、进食障碍、性变态、药物依赖。既有水平分裂又有垂直分裂的病人属于“边缘障碍”,人际关系不稳定,正移情和负移情交替或并存,鲍比称之为“矛盾型依恋”,到底适合不适合做精神分析,客体关系理论和自体心理学的观点是不同的。客体关系理论认为适合,自体心理学认为不适合。
文/老黄
怎么让你的宝宝变得更独立?
心理引言:通常一岁半到三岁半是孩子的第一个叛逆期,这些刚刚开始在床上爬来爬去的小家伙,正处在最渴望独立的阶段。如何满足宝宝追求独立的愿望,同时给予他正确的引导呢? ——心灵咖啡网
根据幼儿心理学研究显示:通常一岁半到三岁半是孩子的第一个叛逆期,也可以说是孩子的第一个独立期。这些刚刚开始在床上爬来爬去的小家伙,正处在最渴望独立的阶段。
宝宝七岁前我一直是全职妈妈,所以有大把的时间守在宝宝的身边,观察他的一举一动。我注意到随着宝宝对自己身体和周围世界的慢慢熟悉,他渴望独立的愿望便开始在心中偷偷萌发。他会开始拒绝你的保护,推开挡在他身前的大手,独自爬向床沿,也可能会拍开你帮他扶住奶瓶的手,坚持要自己捧着,这些淘气又幼稚的行为常常会让你哭笑不得。
其实很多家长都会对宝宝的第一叛逆期感到头痛,不知道怎样才能让这个小淘气消停下来。在教育孩子这件事上面,我并不太赞成暴力式教育,适当的惩戒是可行的,但也许做父母的也发现了,暴力的手段并没有想象中那么有用。
要知道,孩子曾经是妈妈身体里不可分割的一部分,所以每个妈妈天生就有懂得孩子的能力,读心术是上天赐给妈妈的天赋。作为妈妈你应该尝试去了解他、读懂他,用他的思维方式思考他面对的问题。当你懂得体谅和同情你的孩子,你就已经掌握了一种温和的、善意的、会让你和孩子更加亲近和信任的教育手段。

在宝宝的第一个叛逆期,虽然他还只是一个宝宝,但他也开始有了自己的想法。
如何满足宝宝追求独立的愿望,同时给予他正确的引导呢?
首先我们要知道为什么宝宝不愿意再被过度地照顾,那是因为宝宝越来越强壮,他拥有越来越多独立行动的本领。当宝宝发现能够慢慢地操纵自己的身体时,他就开始渴望父母把行动的权力还给他。不要责怪孩子淘气,这个年龄段的孩子淘气是一个好的征兆。宝宝的淘气其实是展示他急于独立的心态,父母应该给予他正确的引导和辅助,就可以在宝宝认识世界之初,帮助他形成一个独立自主的人格。
我们可以在他第一次要求独自站立的时候,选一个适合他的小胖脚站立的地方,比如温暖的大床。时不时给他一只手,然后让开,他快站不住的时候再给他一只手,然后再放开。等到宝宝能独自在床上站稳的时候,我们就转换一下客观条件,让宝宝尝试在沙发上、地板上,甚至浴缸里站立。当他表现出对一些玩具的特殊兴趣时,不要急着把那些玩具递给他,你的孩子正在尝试自己伸手去得到想要的东西。你可以把玩具放近一点,放在比较安全的地方。这样就能在解决宝宝“淘气”问题的同时,帮助宝宝养成独立的好性格。
妈妈心得
要有耐心!宝宝是一个只有两尺长的小肉团,是一个刚刚来到新世界的小客人,是一个刚开始牙牙学语的小文盲。这么一个可怜的小家伙,对他耐心的对待几乎是最基本的要求。这个年龄段的宝宝做什么都是没错的,如果妈妈不能给予足够的耐心,宝宝就得不到应有的照顾。看着这个小小的宝贝,就连淘气也那么可爱,妈妈的心一下就柔软了,怎么会不够耐心呢?
每个孩子来到这个世界的时候都是不安的,他们还不知道自己将要面对的是什么,所以他们异常渴望独立,他们觉得只有自己才是值得信任的,而父母明白了这一点心思,就不难有效地引导和照顾孩子。
首先,父母应该尽量配合孩子的想法,你可以觉得他幼稚,但是这些看上去毫无意义的行为和想法,是他走向整个人生的第一步。
其次,尽力让他自己去尝试那些他能做的事,孩子的一切都未定型的时候,你的放手就是你的信任,孩子感受到你的信任,就会对这个世界更加充满勇气。
最后,一定要注意孩子的安全,在适当的时候伸手拉住他。这也是帮孩子建立一种防范意识,让他知道这个世界还是存在危险的。
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