爱华网一起拖欠工程款纠纷案引发的思考 案情介绍： 2005年底，为进一步加强基础设施建设，某省某市政府决定，控股成立了某高速公路有限责任公司（以下简称业主 A）。2006年3月份，业主A通过在全国范围内的招投标，将一条通往省外的高速公路以总承包施工的方式，…
、单选题（共 14 道试题，共 28 分。） 得分：28 1. 教育是年轻一代成长和社会生产与生活延续和发展的必要手段，从这个意义上说，教育是（ ）。 A. 人类社会永恒的现象 B. 历史的现象 C. 具有阶级性的现象 D. 具有生产性的现象 正确答…
的 全 面 展与我 国 的 教 育 目的 ● 胡 皓 一 马 克 思 、 格 斯 对 恩 人 的全 面发展 理论 的阐述 一 象 的 孤 立 存 在 物 ． 一 个 人 的发 展 取 决 于 “ 最 后 ． 的 个 性 的 自由发 展 一 是 潜 …
试论我 国的教育 目的及其完善
■赵 联 孙 福 平
我 国 的教 育 目的 经 历 了一 系列 的历 史 变 化 。 我 国 现 行教 育 目的进 行 审 视 发 现 ： 实 践 中存 在 着 “ 然 ” 对 在 应 与“ 然 ” 育 目的 ） ， 价 值 取 向上 出现 “ ” 实 教 中突 在 人 的缺 位 ， 内涵 上 存 在 层 次 性缺 乏 等 问题 。 此 ， 要 通 过厘 在 为 需 清教 育 目的 的教 育 主体 ， 凸显 入 的 价值 与发 展 ， 出教 育 目的 的层 次 性 等 来 加 以 完 善 。 突 【 键 词 】 国教 育 ； 育 目的 ； 育 改 革 关 中 教 教 【 图分 类 号 】 ４ ［ 献标 识 码 】 ［ 章 编 号 ］０ ４—５ ８ ２ １ ）８—０４ — ５ 中 Ｇ０ 文 Ａ 文 １０ １Ｘ（０ ０ ０ ２ １ ０ 赵 联 （９ １ ） 女 ， 岛科 技 大 学 政 法 学 院 讲 师 ， 京 师 范大 学教 育 学 部博 士研 究 生 ， 要 研 究 方 向 为 １７ 一 ， 青 北 主
教 育基 本 理 论 ； 福 平 （９ ９ ） 男 ， 岛科 技 大 学 经 管 学 院 讲 师 ， 孙 １６ 一 ， 青 主要 研 究 方 向为 工 商 管理 。 （ 山东 青 岛
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教 育 目的一 直都 备 受 研 究 者 关 注 。一 是 它 与 时 代有 着 紧 密 联 系 ，二是 它关 系着 一 个 国家 的未 来走 向 ，三是 它 决 定 着 每 一个 个 体 的角 色 定 位 。 因 此 ， 教 育 目的进 对 行 认 真 研究 与探 讨 ， 有 重要 意义 。 具
的理想境界 ， 为天地立心 ， “ 为生 民立命 ， 为往圣继绝学 ，
为 万 世 开太 平 ” 明代 的 王守 仁认 为 教 育 目的 在 于 致 良 。
知 ：圣 人 之 学 ， 是 致 此 良知 而 已。 … …是 故 致 良知 之 “ 惟
外 ， 学矣 。” 朝 的颜 元 主 张 教 育 目的在 明德 、 民 、 无 清 亲 止 于至善 ， 养成文武双全 、 艺兼备 、 在 德 经世 致 用 的人 才 。
一
、
我 国教 育 目的 的 发展 与演 变
清朝末期， 西学东渐 ” “ 之际 ， 张之洞等在 １０ ９ ４年奏 请颁布 《 奏定学堂章程》 时声明 ： 至于立学宗 旨， “ 无论何 等学堂 ，均以中国经史之学为基 。俾使学 生心术壹归于
纯 正 ， 后 以 西 学 瀹其 智识 ， 而 练其 艺 能 ， 期 他 日成 材 ， 务
各适其用 ， 以仰 副 国家 造 就 通 才 、 防流 弊 之 意 。 ”ｌＩ） 慎 ＿（６ １７ ＂
在 我 国古 代 ， 校 教 育 重 在 培 养 “ ” “ 子 ” “ 学 士 、君 、 圣 人 ” 春 秋 战 国时 ， 子 主张 培 养 志 士 、 人 和 君 子 。 子 。 孔 仁 孟
主张 “ 明人伦 ”的教育 目的： 设为庠序学校以教之 …… “
皆所 以 明人 伦 也 。人 伦 明于 上 ， 民亲 于下 。”
小 苟况 的教
育 目的 在 于 化性 起 伪 ， 人 初 为士 ， 为君 子 ， 后 为圣 使 次 最 人 。 学 恶 乎 始 ， 乎 终 ？ … 其 义则 始 乎 为士 ， 乎 为圣 “ 恶 … 终
此教育宗 旨也即教育 目的 ， 明显反映了 “ 中学为体 ， 西学 为用” 的指导思想 。 ９６年 ， １０ 学部奏请 清廷颁布 了“ 忠君 、
尊孔 、 尚公 、 武 、 尚 尚实 ” 的教 育 宗 旨 。
人 。”大学》 《 开宗明义 ， 出教育 目的在于明德 、 民、 指 亲 至 至善 。西汉时董 仲舒 主张培养 “ 以仁安人 ， 以义正我” 的 君子。东汉的王充把培养杰 出的政治人才 （ 文人 ） 和学术
人 才 （ 儒 ） 为教 育 的最 高 目的 。唐 代 韩 愈则 认 为教 育 鸿 作 目的在 于 培养 体 道 、 道 、 道 的 人 。宋 朝 著名 的理 学 家 悟 行 张 载 主 张教 育 目的在 于 立 天 理 去 人 欲 ，实现 民胞 、物 与
１１ ９ ２年初 ，蔡元 培发表 《 对于教育方针之 意见》一
文， “ 从 养成共 和国健全之人格”的观点 出发 ， 出了军 提
国 民教 育 、 利 主义 教 育 、 民道 德 教 育 、 界 观 教 育 和 实 公 世 美感教育“ 五育 ” 举 的 教 育 方 针 。 １２ 并 ９ ９年 ， 京 国 民 政 南
府通令颁行的 《 中华民国教育宗 旨及其实施方针》中提
