为什么有的孩子拥有旺盛的主动学习精神，不惧挑战与竞争，不畏失败与挫折；而有的孩子却缺乏主动学习的动力，畏惧竞争，并且承受不起失败和挫折?
斯坦福大学行为心理学教授Carol Dweck等凭借多年的科学研究洞察与发现，即：有些孩子的思维模式是固定型的，他们认为自己的天赋与能力是与生俱来、固定不变的特性，比如某个指数的智商水平。而另外一些孩子的思维模式则是成长型的，他们相信自身的天赋与能力是能够通过练习、学习和被循循善诱而不断发展进步的。
两种思维模式决定了他们对于目标、努力、挫折的看法截然不同，导致了面对困难的不同态度。
贴合汉办标准专注国际对外汉语教师培养体系 这就是儒森儒森贴合汉办标准专注国际对外汉语教师培养体系前几日在京举办的“第五届国际汉语教师培养论坛”引起了社会各界汉语教学领域人才和众多渴望成为中文教师的人们的关注。在全球
青年教师是教师队伍中的重要组成部分，加强青年教师的培养是一项至关重要的工作。近几年，我园在培养青年教师方面作了一些探索，并在培养中注意五忌 一、忌迟 青年教师一上岗，切不可不管她工作能力如何，角色转变是否
批评孩子的五种技巧 当孩子犯有过错时，父母往往一味责备孩子，甚至打孩子，一点不讲批评技巧，结果往往事与愿违。那么，父母批评孩子时，应注意掌握哪些技巧呢？一是低声父母应以低于平常说话的声音批评孩子，“低而有力”的声音，会引起孩子
 春季警惕孩子这5种传染病爱华阅读配图 1.麻疹：麻疹是儿童最常见的急性呼吸道传染病之一，其传染性很强。麻疹发病初期表现为发热、怕冷、头疼、咳嗽、打喷嚏、流清涕等，症状很像感冒;但常伴流泪、怕光、两眼发红等症状。发
1、教育孩子放在首位把教育孩子当成事业，这一点有些人也许会觉得可笑，谁会不在意教育孩子这件事呢？而事实却是，这样的父母不在少数。《伤仲永》的故事相信大家都听过，是北宋时期的诗人王安石所作，讲述了一个江西金溪人名叫“方仲永”的
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