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今天早上晨检的时候，我发现王文轩的口袋里有一包药，我拿出来看了看是一包“小儿氨粉黄那敏颗粒”，我又仔细看了看文轩，发现她没有流鼻涕、咳嗽等症状。我对她说：“文轩，这包药是谁给你的？什么时间吃？”我刚问完，只见文轩支支吾吾说不清楚。
见此状，我觉得应该打电话问一问，正当我拿出手机的时候，文轩突然揪住我的衣角：“老师你不要打电话，我不吃了我不吃了！”看着他委屈的样子我更是疑惑不解。这时我蹲下来轻轻的问他：“我打电话只是想问问你妈妈，你带的药需不需要吃，什么时间吃。”文轩听完哭闹的更厉害了，任我怎么说他也不听。没办法我只好让他回去。
过了一会我看他平静了许多，文轩看了看我，好像又想起了刚才的事情，开始央求我：“珊珊老师，可不可以不要给我妈妈打电话？你还是给我奶奶打吧，我奶奶也知道的”，我不明白：“为什么不能给妈妈打电话？”文轩一脸害怕：“你给我妈妈打电话，我妈妈肯定要说些别的，也肯定说我在家里不听话、不好的地方。”说到这里，我才恍然大悟。
于是，我给文轩奶奶打了一个电话，原来文轩昨天晚上着凉了，不住的打喷嚏，到医院看了一下，医生让他吃点感冒药预防。
放下电话我不禁反思：是呀，在家里妈妈一般都这样，总希望在家里不好的地方让老师教育。有的妈妈还总拿老师当最高指令，每当孩子做错事或不听话的时候就会说：“你再这样我就告诉你老师去！”，孩子也有自尊心，也因为怕老师对自己的印象不好了，而乖乖听话。
孩子虽小，也不愿意别人对自己的评价是褒义的。那以后和他们说话的时候可要小心点，不要因为这些不必要的事情去找家长，也不要因为家长“告状”而训斥孩子。凡是都是有原因的，只要找准原因事情就会迎刃而解。也希望家长不要用这种方式来教育孩子，孩子是自己的，只要你多点耐心就会发现他们不会无缘无故的“犯错误”，或许陪他们一起“犯错”后得到经验，更有利于孩子成长。（幼儿教育）
