高中英语易混淆词组 现代汉语中极易混淆的同(近)音词集锦

现代汉语中极易混淆的同(近)音词集锦(一)

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A

1、“哀号”与“哀嚎”:

哀号——悲哀地号哭。也作哀嚎。

哀嚎——①悲哀地嚎叫。如:野狼~。②同“哀号”。

2、“哀痛”与“哀恸”:

哀痛——悲伤;悲痛。如:~欲绝。

哀恸——极为悲痛。如:周总理逝世,举世~。

3、“傲视”与“傲世”:

傲视——傲慢地看待。如:~万物。

傲世——傲视当世和世人。如:恃才~。

B

1、“必须”与“必需”:

必须——①表示事理上和情理上的必要;一定要。如:学习~刻苦。②加强命令语气。如:你~来。【注意】:“必须”的否定是“无须”、“不须”或“不必”。

必需——一定要有的;不可少的。如:生活日用~品。

2、“毕命”与“毙命”:

毕命——<书>结束生命(多指横死)。如:他~于车轮之下。

毙命——丧命(多含贬义)。如:被击中歹徒,当场~。

 C

1、“出仕”与“出世”:

出仕——<书>出任官职。如:归隐不久,他又被请~,官复原职。

出世——①出生。如:那时你还没有~。②产生。如:旧体制灭亡,新体制~。③超脱人世,摆脱世事的束缚。如:~思想。④指高出人世。如:横空~。

2、“处事”与“处世”:

处事——处理事务。如:~严肃。

处世——在社会上活动,跟人往来相处。如:~为人。

3、“处置”与“处治”:

处置——①处理。如:~失当。②发落;惩治。如:依法~。

处治——处分;惩治。如:严加~。

4、“出现”与“出线”:

出现——显露出来;产生出来。如:网络文学中~了许多优秀作品。

出线——在分阶段进行的比赛里,参赛的人员或团体取得参加下一阶段比赛的资格,叫做出线。如:经过激烈争夺,我国女排力挫各国对手,顺利在半决赛中~。

5、“出手”与“出首”:

出手——①卖出货物(多用于倒把、变卖等);脱手。如:货物急等~。②拿出来。如:~就给5000。③指袖子的长短。④开始做某件事情时表现出的本领。如:~不凡。⑤打出手。

出首——①检举、告发别人的犯罪行为。②自首(多见于早期白话)。

 E

“遏止” 与“遏制”:

遏止——用力阻止。如:江流滚滚,难以~。

遏制——制止;控制。如:~不住激情(攻势)。

 F

1、“发奋”与“发愤”:

发奋——①振作起来;奋发。如:~努力。②同“发愤”。

发愤——决心努力。如:~图强。

2、“分子”与“份子”:

分子——①指数学中分数的名词。②指物理、化学中物质组成的名词。③属于一定阶级、阶层、集团或具有某种特征的人。如:知识~。

份子——①集体送礼时各人分摊的钱。如:凑~。②泛指做礼物的现金。如:出~。

3、“奋激”与“愤激”:

奋激——兴奋激昂;激奋。如:情绪~。

愤激——愤怒而激动。如:~的情绪。

4、 “扶养”与“抚养”:

扶养——养活。如:~成人。

抚养——爱护并教养。如:~子女。

 G

 1、“共事”与“供事”:

共事——在一起工作。如:我和他~多年。

供事——担任职务。如:鲁迅当年曾~于民国教育部。

2、“国事”、“国是”与“国势”:

国事——国家大事。如:家事、~、天下事,事事关心。

国是——国家大计。如:共商~。

国势——①国力。如:~强大。②国家的形势。如:~危殆。

 H

1、“宏大”、“洪大”与“弘大”:

宏大——巨大;宏伟。如:规模~。

洪大——(声音等)大。如:~的回声。

弘大——巨大;宏伟,同“宏大”。“弘”,大,现多作“宏”。如:~志愿。

 J

1、“激奋”与 “激愤(激忿)”:

激奋——激动振奋。如:精神~。

激愤(激忿)——激动而愤怒。如:群情~。

 L

1、“流利”与“流丽”:

流利——①话说得快而清楚;文章读起来通畅。如:她的英语说得很~。②灵活;不凝滞。如:这支钢笔尖很~。

流丽——<书>(诗文、书法等)流畅而华美。如:文笔~。

 N

1、“宁静”与“宁靖”:

宁静——(环境、心情)安静。如:心里~。

宁靖——<书>(地方秩序)安定。如:边陲~。

高中英语易混淆词组 现代汉语中极易混淆的同(近)音词集锦

 Q

1、“启示”与“启事”:

启示——启发指示,使人有所领悟。如:从中得到~。

启事——为了说明某事而登在报刊上或贴在墙壁上的文字。如:征稿~。

2、“启用”与“起用”:

启用——开始使用。如:奥运场馆今日~。

起用——①重新任用已退职或免职的官员。如:他组阁后, ~了原来的外相。②提拔使用。如:大胆~年青干部。

3、“祈求”、“乞求”与“企求(期求)”:

祈求——恳切地希望或请求。如:~苍天降雨。

乞求——请求给予。如:~施舍(宽恕)。

企求(期求)——希望得到。如:他从不~什么。

4、“期望”、“祈望”与“企望”:

期望——对未来的事物或人的前途有所希望好等待。如:决不辜负大家的~。

祈望——请求;希望。如:对于这一天的到来,他已经~很久了。

企望——希望。翘首~。

5、“权利”与“权力”:

权利——公民或法人依法行使的权力和享受的利益(跟“义务”相对)。如:宪法赋予公民的~和义务。

权力——①政治上的强制力量。如:国家~机关。②职责范围内的支配力量。如:依法行使法人代表的~。

 S

1、“少数”与“扫数”:

少数——较小的数量。如:~服从多数。

扫数——尽数;全数。如:~还清(入库)。

2、“收集”与“搜集”:

收集——使聚集在一起。如:~资料。

搜集——到处寻找(事物)并聚集在一起。如:~意见。

3、“受命”与“授命”:

受命——接受命令或任务。如:~办理。

授命——①献出生命。如:临危~。②下命令(多指某些国家的元首下命令)。如:总统~总理组阁。

4、“受权”与“授权”:

受权——接受国家或上级委托有权力做某事。如:国办~发表声明。

授权——把权力委托给人或机构代为执行。如:国务院~外交部发表声明。

5、“熟悉”与“熟习”:

熟悉——知道得清楚。如:~情况。

熟习——(对某种技术或学问)学习得很熟练或了解得很深刻。如:~业务。

 T

1、“提名”与“题名”:

提名——在评选或选举前提出有当选可能的人或事物名称。如:他被~为下届领导人。

题名——①为留纪念或表示表扬而写上姓名。如:在英雄榜上~。②为留纪念而写上的姓名。③题目的名称。

2、“填补”与“添补”:

填补——补充空缺或缺欠。如:~空白。

添补——补充(用具、衣裳等)。如:她~了几件衣服。

 X

1、“心里”与“心理”:

心里——①胸口内部。②思想里;头脑里。如:说~话。

心理——①人的头脑反映客观现实的过程,如感觉、知觉、思维、情绪等。②泛指人的思想、感情等内心活动。如:逆反~。

2、“心率”与“心律”:

心率——心脏搏动的频率。正常人在平静时心脏跳动70—75次/分钟。

心律——心脏跳动的节律。如:~不齐。

3、“心术”与“心数”:

心术——①居心(多指坏的)。如:~不正。②心计;计谋。如:他是个有~的人。

心数——心计。如:他~很重。

4、“心计”与“心机”:

心计——计谋;心里的打算。如:工于~。

心机——心思;计谋。如:枉费~。

5、“心迹” 与“心悸”:

心迹——内心的真实情况。如:表明~。

心悸——①心脏跳动加速、加强和节律不齐的症状。②<书>心里害怕。如:令人~。

6、“心酸”与“辛酸”:

心酸——心里悲痛。如:~落泪。

辛酸——辣和酸,比喻痛苦悲伤。如:~的往事。

7、“新义”与“新意”:

新义——指词语新产生的意义。

新意——新的意思;新的意境。如:论点颇有~。

 Y

1、“以致”与“以至”:

以致——连词,用在下半句话的开头,表示下文是上述的原因所形成的结果(多指不好的结果)。如:他事先没有充分调查研究,~做出了错误的结论。

以至——连词。①表示在时间、数量、程度、范围上的延伸。如:循环往复~无穷。

②用在下半句话的开头,表示由于前半句所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。如:形势变化太快,~使人感到一时难以适应。

 Z

1、“制定”与“制订”:

制定——定出(法律、规程、计划等)。如:~个人学习计划。

制订——创制拟定。如:~教师量化考核方案。

2、“治学”与“自学”:

治学——<书

现代汉语中极易混淆的同(近)音词集锦(二)

B

1、“包含”与“包涵”:

包含——里边含有。这段文章~三个层次。

包涵——客套话,请人原谅。如,大家多多~。

2、“悲痛”与“悲恸”:

悲痛——伤心。如,~万分。

悲恸——非常悲哀。如,~欲绝。

C

1、“淳厚”与“醇厚”:

淳厚——淳朴。也作醇厚。如,风俗~。

醇厚——①(气味、滋味等)纯正浓厚。如,香味~。②同“淳厚”。

2、“纯美(淳美)”、与“醇美”:

纯美——纯正美好;纯洁美丽。如,风俗(心灵)~。

醇美——纯正甜美。如,嗓音(酒味)~。

3、“纯贞” 与“纯真”:

纯贞——纯洁忠贞。如,~的爱情。

纯真——纯洁真诚。如,~无邪。

4、“纯正”与“醇正”:

纯正——①纯粹。如,他讲一口~的普通话。②纯洁正当。如,动机~。

醇正——(滋味、气味)浓厚纯正。

H

1、“含义(涵义)”与“含意”:

含义(涵义)——(词句等)所包含的意义。如,~深奥。

含意——(诗文、说话等)含有的意思。如,不明白他中的~。

J

1、“截止”与“截至”:

截止——(到一定的期限)停止。如,报名在今天~。

截至——截止到(某个时候)。如,招考报名~在5月末。

2、“截留”与“截流”:

截留——扣留所经手的(物品、款项等)。如,文稿被当局~。

截流——在水道中截断水流,以提高水位或改变水流的方向。如,长江~工程。

M

1、“谋取”与“牟取”:

谋取——设法取得。如,~利益。

牟取——谋取(名利)。如,~暴利。

N

1、“年青”与“年轻”:

年青——处在青少年时期。如,~的一代,正在茁壮成长。

年轻——年纪不大(多指十几岁至二十几岁)。如,~力壮。

P

1、“片段”与“片断”:

片段——整体当中的一段(多指文章、小说、戏剧、生活、经历等)。也作片断。

片断——①同“片段”。②零碎;不完整。如,~经验。

2、“飘浮(漂浮)”与“飘拂”:

飘浮(漂浮)——①漂。如,水上~着一只小船。②比喻工作不踏实,不深入。如,作风~。

飘拂——轻轻飘动。如,白云~。

3、“漂游”与“飘游”:

漂游——①轻缓地浮动。如,~的云朵。②漂泊。如,四处~。

飘游——漫无目的地游荡。如,四处~。

4、“漂移”与“飘移”:

漂移——①漂浮的物体朝某个方向移动。如,冰排随着水流~。②电子器件受环境温度、电压变化等的影响,使电子线路的工作频率、电压等不能稳定在某一点的现象。如,频率~。

飘移——飘流移动。如,帆船向岸边~过来。

5、“品味”与“品位”:

品味——①尝试滋味;品尝。如,专家~后,认为是好酒。②仔细体会;玩味。如,细细~,他才明白她话中的含义。③(物品的)品质和风味。如,这种茶叶的~远不如那种。

品位——①<书>指官吏的品级;官阶。②矿石中有用元素或它的化合物含量的百分率,含量的百分率愈大,品位越高。③指物品质量;文艺作品所达到的水平。如,这个节目的艺术~很高。

W

1、“违犯”与“违反”:

违犯——违背和触犯(法规等)。如,~乱纪。

违反——不遵守;不符合(法则、规程等)。如,~政策。

2、“委屈”与“委曲”:

委屈——①受到不应该有的指责或待遇,心里难过。如,满肚子~。②让别人受到委屈。如,~你了。

委曲——①(曲调、道路、河流等)弯弯曲曲的;曲折。如,~婉转。②<书>事情的底细和原委。如,告知~。

3、“位子”与“位置”:

位子——人所占据的地方;座位。借指职位。

位置——①所在或所占的地方。如,按指定~坐好。②地位。如,他在文学界是泰斗的~。③指职位。如,现在,他已混到了科长的~。

4、“侮辱”与“污辱”:

侮辱——使对方人格或名誉受到损害,蒙受耻辱。如,~人格。

污辱——①侮辱。②玷污。

  

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