爱华网代有游童，乐事末工。饰素纸以成鸟，像飞鸢之戾空；翻兮将度振沙之鹭，杳兮空光渐陆之鸿，抑之则有限，纵之则无穷，动息乎丝纶之际，行藏乎掌挥之中……
据《韩非子·外储说》载：墨翟居鲁山，“斫木为鹞，三年而成，飞一日而败。”是说墨子研究了三年，终于用木头制成了一只木鸟，但只飞了一天就坏了。墨子制造的这只“木鹞”就是中国最早的风筝。
后来鲁班用竹子，改进墨翟的风筝材质。直至东汉期间，蔡伦改进造纸术后，坊间才开始以纸做风筝，称为“纸鸢”。
公元前190年，楚汉相争，汉将韩信攻打未央宫，利用风筝测量未央宫下面的地道的距离。垓下之战中，项羽的军队被刘邦的军队围困，韩信派人用牛皮作风筝，上敷竹笛，迎风作响。汉军配合笛声，唱起楚歌，涣散了楚军士气，这就是成语“四面楚歌”的故事。
到南北朝时，风筝开始成为传递信息的工具。而至隋唐，由于造纸业的发达，民间开始用纸来裱糊风筝，儿童放纸鸢也开始在民间流行。
宋代，风筝的流传更为广泛，并成为文人墨士艺术创作中的一种题材。当时由于文人的参加，风筝在扎制和装饰上都有了很大的发展。同时由于社会上对风筝的需求，制作风筝发展为一种专门的职业。
明清时期是中国风筝发展的鼎盛时期，当时的文人亲手扎绘风筝，除自己放飞外，还赠送亲友，并认为这是一种极为风雅的活动。
传统中国风筝的技艺概括起来有四个字：扎、糊、绘、放，简称“四艺”。
简单地理解这“四艺”即扎架子，糊纸面，绘花彩，放风筝。但实际上这四字的内涵要广泛得多，几乎包含了全部传统中国风筝的技艺内容。如“扎”就包括了选、劈、弯、削、接；而“糊”包括了选、裁、糊、边、校等。
"扎"要达到对称，左右吃风面积相当；"糊"要保证全体平整，干净利落；"绘"要做到远眺清楚，近看真实的效果；"放"要依据风力调整提线角度。制作的每一步都要精准细致。
正蹊堂宋锦、缂丝工艺亦是如此于精细的传统手工艺之中追寻中国传统技艺之溯源承载历史与岁月的厚重
