一年级健康教学计划 一年级健康教育教学计划(2)

  六、实施措施

  1、钻研教材,了解学生,突出重点、难点,认真备好每一节课。

  2、课堂教学形式非常灵活多样,激发学生的兴趣,寓教于乐,让学生在快乐中学习,在快乐中健康成长。

  3、精心设计每一个问题和每一个活动,及时鼓励学生,帮助树立信心。

  4、学习活动中,发挥学生的学习主动性。

  一年级健康教育教学计划篇3

  一、指导思想

  学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避免意外伤亡事故,增强体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础.

  二、一年级健康教育的目的: 1、促进学生身心健康发展,保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习,养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼,增强体质。

  2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。

  3、根据学生的年龄特点,由浅入深,循序渐进,提高健康教育课的效果。

  三、一年级体育健康教育的任务:

  1、知道个人卫生习惯对健康的影响,初步掌握正确的个人卫生知识;

  2、了解保护眼睛和牙齿的知识;知道偏食、挑食对健康的影响,养成良好的饮水、饮食习惯;

  3、了解自己的身体,学会自我保护;学会加入同伴群体的技能,能够与人友好相处;

  4、了解道路交通和玩耍中的安全常识,掌握一些简单的紧急求助方法;

  5、了解环境卫生对个人健康的影响,初步树立维护环境卫生意识。

  四、一年级健康教育的内容:

  (1)健康行为与生活方式:不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑等垃圾;咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻;勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲(包含头虱的预防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的预防);不随地大小便,饭前便后要洗手;正确的洗手方法;正确的身体坐、立、行姿势,预防脊柱弯曲异常;正确的读写姿势;正确做眼保健操;每天早晚刷牙,饭后漱口;正确的刷牙方法以及选择适宜的牙刷和牙膏;预防龋齿(认识龋齿的成因、注意口腔卫生、定期检查);适量饮水有益健康,每日适宜饮水量,提倡喝白开水;吃好早餐,一日三餐有规律;偏食、挑食对健康的影响;经常喝牛奶、食用豆类及豆制品有益生长发育和健康;经常开窗通气有利健康;文明如厕、自觉维护厕所卫生;知道蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。

  (2)疾病预防:接种疫苗可以预防一些传染病。

  (3)心理健康:日常生活中的礼貌用语,与同学友好相处技能。

  (4)生长发育与青春期保健:生命孕育、成长基本知识,知道“我从哪里来”。

  (5)安全应急与避险:常见的交通安全标志;行人应遵守的基本交通规则;乘车安全知识;不玩危险游戏,注意游戏安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火,使用电源要注意安全;使用文具、玩具要注意卫生安全;远离野生动物,不与宠物打闹;家养犬要注射疫苗;发生紧急情况,会拨打求助电话(医疗求助电话:120,火警电话:119,匪警电话:110)。

  五、学生情况分析:

  一年级学生他们都健康活泼,有一定的健康基础知识,但由于学生间的个别差异性,在接受新知识的能力上也有一定的差异,但他们的学习态度端正,我想只要我能端正教育思想,努力改进教学方法,有机调动他们的学习积极性,他们就一定能扎扎实实地掌握本学期的卫生保健知识。

  六、具体措施:

  1、 课前认真钻研教材,充分备课,按时上好每节课。

  2、 课内外相结合,灵活采用多种教学手段。

  3、 对残童,弱智儿童实施因材施教,放低对他们的要求。

  4、 促进“五育”协调发展确保及格率百分之百,优秀率百分之百。

  七、课时安排:

  每双周的第一节体育活动课定为健康教育课。

  具体安排如下:

  第一课时: (第二周) 牙齿的分类和功能

  第二课时: (第四周 ) 意外伤害的防止

  第三课时: (第六周 不要喝生水

  第四课时: (第八周) 正确的刷牙的方法

  第五课时: (第十周 ) 保护好你的牙齿

  第六课时: (第十二周 ) 做眼保健操

  第七课时: (第十四周 ) 不要挑食偏食

  第八课时:(第十六周) 不要玩危险的游戏

  第九课时:(第十八周 ) 讲究公共卫生

  第10课: (第二十周) 植树绿化好处多

  八、教学设计和重难点分析。

  第1课 牙齿的分类和功能

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  初步了解牙齿的分类和基本功能,懂得牙齿在咀嚼食物中的重要作用。 重点:各类牙齿的功能。

  难点:各类牙齿的名称。

  第2课 意外伤害的防止

  使学生了解意外伤害的发生,保护好身体健康。

  重点:使学生了解意外伤害的发生。

  难点:培养防止意外的意识和自救方法。

  第3课 不要喝生水

  使学生了解生水不卫生、生水中含有病菌和虫卵,喝了容易生病,从而培养学生喝开水的习惯。

  重点:生水不卫生,喝了容易生病。

  难点:培养学生喝开水、不喝生水的好习惯。

  第4课 正确的刷牙的方法

  一、使学生学会正确的刷牙方法,培养学生养成早晚刷牙、饭后漱口的习惯。

  重点:教会学生正确的刷牙方法。

  难点:培养学生养成用正确的刷牙方法坚持早晚刷牙、饭后漱口的良好习惯。

  第5课 保护好你的牙齿

  使学生认识牙齿与身体健康的关系,从而养成自觉爱护牙齿,天天刷牙、早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。

  重点:认识牙齿与身体健康的关系。

  难点:自觉爱护牙齿,坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。

  第6课 饭前便后要洗手

  一、 教学目的:

  使学生了解饭前便后洗手的重要性,自觉地养成饭前便后洗手的好习惯。

  重点:使学生懂得饭前便后洗手的重要性。

  难点:养成饭前便后洗手的良好习惯。

  第7课 不要挑食偏食

  通过本课的学习,使学生了解挑食偏食对是很体的不良影响,培养不挑食偏食的好习惯。

  挑食偏食对身体的不良影响。

  第8课 不要玩危险的游戏

  1、使学生懂得什么是有益的健康的游戏,什么是危险的游戏。

  2、培养学生自我控制的能力。

  重点:教学生做有益健康的游戏。

  难点:了解什么是危险游戏。

  第9课 讲究公共卫生

  使学生理解讲究公共卫生的重要意义,了解公共卫生的范围和内容,养成讲究公共卫生的良好习惯。

  重点:公共卫生的范围和内容以及讲究公共卫生的要求。

  难点:如何从道德入手并结合实际培养学生养成讲究公共卫生的好习惯。 第10课 植树绿化好处多

  使学生了解懂得植树绿化的好处,从而积极参加植树绿化活动。 重点:植树绿化的好处。

  难点:通过讲解树木绿地的作用,使学生真正认识到植树绿化的好处。

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