七年级健康教育教案 七年级卫生与健康教育教案

  当今健康教育的重点人群已经指向了儿童和青少年,七年级卫生健康教育已经成为健康教育的一个最重要组成部分。下面是小编为你精心整理的七年级卫生与健康教育教案,希望对你有帮助!

  七年级卫生与健康教育教案篇1

  教学目标:

  1、拓展在自然常识、旅游景点、动植物特点等方面的知识面。

  2、初步掌握组织校外活动、设计游戏的基本步骤,提高反思、叙述能力;在听取他人意见、改进活动方案的过程中,发展人际交往能力。

  3、激发亲近自然、热爱自然的情感,初步形成自觉保护周围自然环境的意识。

  教学方法:演示法、讨论法、动手实践法

  教学过程:

  一、秋游方案大比拼

  师:我们年级要去秋游了,你们自己来安排这一天怎么玩。看看哪组的计划方案最好。

  1、确定秋游地点。

  师:到哪里去玩上一天呢?

  学生小组讨论,确定秋游地点。

  2、初步的计划。

  讨论解决以下问题:怎么去?怎么玩?要花多少钱?

  3、我们的方案。

  把计划整理好,确定出我们的秋游方案。

  4、填写第55页的成绩单。

  二、游戏设计显身手

  师:每次秋游集体活动时,总是玩那几个老游戏。这次,我希望大家能设计几个新的游戏,让大家好好乐一乐!

  1、设计准备。

  先调查了解同学对秋游游戏有什么希望,然后小组讨论秋游时的游戏应该是怎样的。

  2、设计新游戏。

  小组设计新游戏的内容,并制定游戏规则。

  3、玩玩看。

  先找一些同学玩玩看,听听大家的反应。

  4、作改进。

  试玩后,对游戏进行一些改进。

  5、填写第59页的成绩单。

  七年级卫生与健康教育教案篇2

  教学目标

  1、让学生知道旅游有利于锻炼身心。

  2、让学生知道外出旅游的注意事项。

  3、传授旅游的小技巧。

  教具 风光图片

  教学内容及过程

  一、谈话导入,揭示课题。

  1、谈话导入。

  师:你们喜欢外出旅游吗?为什么?(学生回答,交流各自感想)

  2、揭示本课学习内容。

  旅游能使我们获得快乐,锻炼身体,陶冶情操,增长知识。

  板书课题: 快乐旅游

  二、学习课文。

  1、展现名胜风光。

  (1)出示:名胜风光图片。

  (2)欣赏名胜古迹。

  2、阅读课文,指出旅游注意事项。

  (1) 着装要求。 多层次穿着,一件抵三件:保暖透气+舒适轻巧+防风挡雨

  (2) 饮食注意事项

  (3) 强调疾病预防。

  3、了解旅游经历,汇总兴趣指向。

  你们都去过那些地方,游览过那些名胜、景点?

  (学生交流)

  三、教师总结。

  七年级卫生与健康教育教案篇3

  师:学校安排我们班给一年级的小朋友介绍秋游的经历和感受。我们该怎么办呢?

  生1:可以画张图帮助介绍。

  生2:公园的门票背后就有路线图,可以把它画下来。

  1、画路线图。

  先找出这次秋游中玩过的地方,再把它们连起来,变成一张游玩路线图。

  2、回忆秋游。

七年级健康教育教案 七年级卫生与健康教育教案

  把画好的路线图贴在黑板上,让同学们回忆。学生积极发言,讲述秋游中好玩、有趣、印象最深是事情。

  3、准备介绍内容。

  把同学们讲了故事进行筛选,挑出几个有意思的来介绍。还要说说提醒小朋友出游时的注意点。

  4、向同学做介绍。

  先用一句话来概括对这次秋游的印象,然后对着路线图讲一讲。

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