循环往复，不断重复，加深理解与记忆的一种复习方法。这种方法可用于固定的内容的复习，也适用于累加知识的复习。比如，多次复习一章、一单元或一本书的内容，每次复习都不是简单机械地重复，而是螺旋式上升，不断获得新收获。学了第一节，及时复习;学过第二节，再将第一、二节的内容全部复习一遍，如此类推，建立新旧知识间的联系，提高熟练程度。循环复习法在功效上优于及时复习法，可以弥补其零散、不系统的缺陷，加强知识的内在逻辑性、系统性。
再者，循环复习法又具有一定难度，要求学生从概念、原理的掌握，到应用理论，联系实际，做到每增加一次复习，对于能力培养和知识掌握就是一个提高。循环复习的目的在于熟练。通常，识记材料的性质、学习的程度和学习的方法是影响遗忘的因素。一般说来，熟练的动作，遗忘最慢;学习程度越高，遗忘就越慢;形象的材料比较容易长久保持。概念、原理，多数是抽象的理性知识，缺乏形象直观性，不易被学生所接受。有效的方法是增加学习强度。
重复是学习之母——狄慈根
系列专题：《超高工作效率手册：“A4纸”工作法》 第4章 用一张A4纸掌握写作能力、 说话能力、 学习方法 写作能力、说话能力&学习能力 出差报告表单 提案策划表 演讲表单 故事化表单 谈判能力表单
优等生的学习方法及座右铭 1、错题集法。各科错题归类总结，拥有错题本，时时翻看复习。座右铭：没有比人更高的山，没有比脚更长的路。 2、放电影法。晚上睡觉前，将一天学过的知识如放电影一样回忆一下。座右铭：今日事，今日毕。
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这里介绍一种称为“SQ3R”的学习方法。SQ3R 学习法为美国爱荷华大学心理学教授罗宾逊所提出的一套读书方法。“SQ3R”是指浏览(Survey)、质疑(Question)、精读(Read-R1)、背诵(Recite-R2)、复习(Review-R3)。具体分为以下几步：
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