2016年六年级寒假作业 新课标版六年级语文寒假作业答案2016

   新课标版六年级语文寒假作业答案2016

  p1-4

  1、 shú 第二声 rǔ 第三声 zhì第四声

  2、 ① ② ② ② ③

  3、全国 擅长 下棋 教导 引,拉 一起

  课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一人专心致志,一人三心二意,结果第二个人不如第一个人学得好。这个故事告诉我们学习应该专心致志,不能三心二意的道理。 是因为他的智力不如前一个吗?说:不是这样的。

  原因 热水 判断 谁

  一个小孩认为太阳刚出来是离人远,而正午时离人近。

  谁说你的知识渊博呢?

  孔子不能决也 观察 善于观察,善于思考 ,说话有理有据 谦虚、谨慎、实事求是

  ①知之为知之,不知为不知,是知也。

  ②有朋自远方来,不亦乐乎?

  三人行必有我师焉 己所不欲,勿施于人

  4 小练笔

  《学弈》这篇课文,让我感触最深。文章通过让弈秋教两个人下棋,告诉我们在同样条件下不同的态度会得到不同的结果,所以我们学习必须专心致志,决不可三心二意。就如我们班的同学,为什么同样坐在教室里,同样的老师,成绩会有差异?其实不是智力的差别,而是专心与勤奋程度不同的原因。

  p5-8

2016年六年级寒假作业 新课标版六年级语文寒假作业答案2016

  1、cen ling wan

  Shan huai jin(第三声)

  2、挪移 蒸融 游丝 赤裸裸

  3、凝然 匆匆 确乎 遮挽

  4 、潺潺 缕缕 闪闪

  绿油油 亮晶晶 金灿灿

  明明白白 干干净净 清清楚楚

  5、(1)在作者反复的追问中,可以感受到他后悔、无奈、痛苦、茫然的心情。

  太阳落了,有再升的时候;海水退了,有再涨的时候;月亮缺了,有再圆的时候。

  (2)跨过 飞去 溜走

  在括号里填上合适的词语。这些词语写出了时间飞逝的特点。

  “叹息”是叹气的意思,作者叹息是因为作者觉得时间过得飞快,在已逝的时光中没有作为,所以作者要叹息。

  6 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

  光阴似箭,日月如梭。

  黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

  自己收集:

  盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。

  最珍贵的是今天,最容易失去的也是今天。

  少壮不努力,老大徒伤悲。

  莫等闲,白了少年头,空悲切。

  7 小练笔

  在人短暂的生命中,有的人庸庸碌碌,虚度年华,有的人发愤图强,为国家,为社会做出了巨大的贡献,人生变得异常精彩。为自己想得少,为他人想得多的鲁迅先生就是我非常敬佩的一个人。他一生坚持革命的真理,时时刻刻关心他人,把一生都贡献给了我们的民族、国家。他的一生是没有虚度的。

  “有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”这是著名诗人臧克家对鲁迅先生的缅怀之词。我觉得这句话同样适合雷锋同志。因为他的一生都在为人民服务,“出门一千里,好事一火车。”虽然他的身躯已经死了,但他的精神没有死,他一直活在人民的心中,人民永远记住了他。

  p9-11

  1、殃 央 秧

  萎 委 萎

  2

  缎 段 锻

  番 翻

  2、 枯萎 插秧 锻炼 一番 勃勃生机 狂风暴雨

  3、 莫名其妙 无缘无故 语重心长 依赖

  4 、挺拔的树 独立自主的心 善良的人

  百年的基业 幼小的树苗 巨大的能量

  5、(1)读画线的句子,注意其中加点的词语。对于树来说,“不确定”指的是老天下雨算不准;对于人来说,“不确定”指的是生活变幻无常,会有突如其来的灾难或不幸。树要学会在“不确定”中汲水生长;而人则要在“不确定”中经得起生活的磨练、考验,学会生存的本领。这是一种借物喻人的写法。

  生活中的“不确定”有考试成绩下降了,生病了,和朋友发生矛盾了,妈妈下岗了,这些“不确定”我们必须勇敢坚强地去面对,迎难而上,不退缩,不被困难吓到,经得起生活的磨练,学会生存和发展的本领。

  (2)优雅自在 勃勃生机

  在括号里填上合适的词语。从所填的词中,我们可以看出种树人的育树方法是成功的,桃花心木已经有了旺盛的生命力了。

  因为桃花心木已经学会适应环境,能自己寻找水源,可以茁壮成长了。

  6、拓展阅读

  只有失去了,才知道珍惜;只有渴望时,才显得珍贵。就拿十元钱来说吧,相信每个人都有,这十元钱在人们平时是那么不足为奇,再平凡不过了,但是如果这十元钱在饿得奄奄一息的乞丐眼中,就比任何东西都珍贵,因为这十元钱可以救他的一条命,所以任何东西只要是你需要的,就是珍贵的。

  p12-16

  1、挪移 蒸融 枯萎 基业

  幸而 锻炼 转化 考验

  狂风暴雨 勃勃生机

  2、专心致志 无忧无虑 座无虚席

  语重心长 养尊处优 惊心动魄

  3、人非生而知之者,孰能无惑?

  3

  一鼓作气,再而衰,三而竭。

  甘瓜苦蒂,天下物无全美。

  种树者必培其根,种德者必养其心。

  操千曲而后晓声,观千剑而后识器。

  4、交流平台

  《桃花心木》给我留下的印象最深刻,因为这篇课文使我明白了生活变化无常,会有突如其来的灾难或不幸。树木想茁壮生长必须要学会在无规律中找水源,人要想成长成才也必须经得起生活的考验,在艰难的生活环境中自立自强,克服依赖性,学会生存。

  5、飘撒 忧伤 释怀

  文中作者的心情经历了从忧伤到轻松、高兴的变化。心情发生变化是因为他后来看到了日记和照片,想到了其实“我”一直都拥有我所向往的那种美,珍藏使美丽永恒。

  句中的“理”指的是大自然的万物都处在不断循环中。,而我做不到龚自珍那般豁达是因为我舍不得这些美好的东西,就这样轻易逝去,想用手挽留住那份美好,把它保留下来。

  p17-21

  1、万象更新 有声有光

  截然不同 万不得已

  张灯结彩 各形各色

  2、jian(第四声) pu(第四声) zheng(第一声) nian(第二声) huo

  qi(第二声) fen(第四声)

  3、腊月处旬——农历十二月初八

  小年——农历十二月二十三

  除夕——大年夜

  元宵节——农历正月十五

  4、在小孩子的眼里,天上挂着的不是太阳,而是一张笑脸。

  噪音差不多就是一个隐身人,让人看不见,摸不着。

  5、除夕、7 做年菜,穿新衣,贴对联,贴年画,放鞭炮,吃团圆饭,守岁(详)

  正月初一 8—10店铺关门,男人拜年,女人待客,逛庙会(详)

  正月十五元宵节 11-12看花灯,小孩放花炮,吃元宵(详)

  正月十九 13 春节结束(略)

  像这样有详有略地介绍老北京过春节的习俗,好处是使文章重点突出,详略得当,给人留下深刻的印象。

  6、(1)杂拌儿 零七八碎儿 玩意儿

  (2)我还知道的传统游戏项目:丢沙包、跳皮筋、放风筝、拔河、舞龙、舞狮.......

  (3) 孩子们准备过年的三件大事是:一、买杂拌儿;二、买爆竹;三、买各种玩意儿。liuxue86.com把这三件事称为“大事”,体现了孩子们非常喜欢、期待新年的到来。

  家家 到处 男女老少 灯火通宵 日夜不绝 除非 必定 都要 这些描写突出了除夕的热闹。

  香:家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。

  色:男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。 声:除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。

  这样写的好处是:充分展示了北京春节的传统习俗,可以感受到除夕之夜的热闹。

  7、在春节期间,我经常和妈妈一起上街买年货,街上人山人海,车水马龙,格外热闹,不论大街小巷,不论什么店铺都是挤满了人。我和妈妈来到菜市场,菜场里比往常热闹了好几倍,从前中午十一点,人都散去了,而现在,依然是人头攒动。到了除夕夜,我们全家围坐在一起吃团圆饭,我和几个伙伴就去屋外放鞭炮,等到了八点时,就一起其乐融融地边聊天边看春节联欢晚会。

  p22-26

  1 看拼音,写词语。

  腊月 初旬 展览 蒜瓣 翡翠 栗子 爆竹 风筝 逛庙会

  麦芽糖 零七八碎 张灯结彩 肃然起敬 截然不同

  2 花去括号中不恰当的读音或字。

  划去:zhèn

  

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