中学合同管理制度范本 中学师德师风管理制度范本推荐

  为了做好中学教师师德师风建设,提高教师整体水平,需要制定并实施相应的管理制度。爱华网小编今天为你整理了中学师德师风管理制度范本,希望对大家有帮助!

  中学师德师风管理制度范本篇一

  (一)、考核的原则

  师德分由教师自评、小组评、学校行政领导评三部分组成,其中教师自评占20%,小组评占50%,学校领导评占30%。

  1、考核要坚持客观、公正、准确、民主、公开的原则。

  2、全面考核、注重良好师风的表现。要求:政治与业绩并重,以考核履行教师职业道德规范和工作业绩为主;定性与定量结合,以定量考核为主;标准考核与相对考核结合,以标准考核为主。通过综合考察评定,确定考核等级。

  3、考核分为平时考核和年度考核;年度考核以平时考核为基础。

  4、全员考核:凡学校所属各级各类人员均得参加考核。

  (二)、考核的内容和标准

  1、考核内容包括: 依法执教、 政治立场、爱岗敬业、严谨治学、热爱学生、为人师表、团结协作、廉洁从教等内容。

  2、有下列情况之一者,当年考核评定为不合格;

  受教育局通报批评者;

  不服从工作分配,无理取闹,干扰正常工作,在群众中造成恶劣影响者;

  严重违反学校规定,屡教不改、坚持错误者。

  3、有下列情况之一者,当年考核评定为基本合格;

  讽刺、挖苦、歧视学生及体罚或变相体罚学生;

  侮辱学生人格和训斥、指责、侮辱学生家长;

  向学生乱收费、乱订、乱发教辅资料;

  向学生和家长索要财物和利用职务谋取私利;

  上班时间打麻将、打扑克牌及上课时衣冠不整、接打手机、接待来人,多次教育不改者;

  宣传封建迷信和歪理邪说以及参与邪教活动和利用任何形式传播有害学生身心健康的思想和行为;

  在上班时间从事第二职业或未经学校同意在其他教育机构代课;

  举办以敛钱为目的的补习班或家教活动;

  经常无教案上课;

  随意停课及组织学生参加未经批准的集会和其他商业性活动。

  (三)、考核的组织管理

  1、学校成立考核领导小组,学校考核领导小组办公室设在校长办公室。

  2、学校考核领导小组的职责是:

  依据有关文件和学校规定,制定学校考核办法并指导师德师风年度考核实施办法;

  组织、指导学校师德师风考核工作;

  负责对考核人员谈话情况,发现问题予以指导和处理;

  3、学校考核小组成员,各部门主要负责人,必须按照规定,实事求是地进行考核,保证考核原则的实施,对考核过程中循私舞弊、打击报复、弄虚作假的人和事,必须予以严肃处理。

  中学师德师风管理制度范本篇二

  一、加强学习显成效

  (一)加强对学习时间的检查和考勤制度。学校师德建设办公室在规定的学习时间中,对教职工的参加学习情况进行检查考勤,对于在学习过程中积极参加,按时到场和迟到、早退和缺课现象记入个人业务档案,做到周总结,月通报,期评比。

  (二)加强党内外群众的监督和评议,学校党支部、校工会对每个同志的学习内容和学习进展情况进行跟踪了解,定期进行学习总结和学习效果检测,对学习不够深入,检测效果不好的教师进行集中补课。

  (三)调动学生参与评价,在校园网上建立师德师风信息宣传栏。师德师风是教师的形象,让学生进行评价是为人师表的具体体现,学校每期在学生中至少组织两次师德师风调查或“我心目中的教师”评选活动,加强师德学习教育的针对性。

  (四)建立家长委员会,接受社会公开监督,学校采取走出去和请进来的办法,设立师德师风热线电话,聘请义务监督员,发放家长联系卡,让广大教师自觉接受社会的公开监督,改进和调整教师的行业形象。

  二、规范管理促发展

  (一)加强对中层干部和教师学习时间的检查和考勤,对学习笔记每学期检查不少于两次,对不遵守学习纪律的人员给予批评,情节严重的给予处分。

  (二)加强党组织的监督,学校党支部对师德建设各项活动和各个阶段工作进行验收检查,发现问题及时纠正。

  (三)发挥社会力量的监督,聘请师德建设监督员,参与监督让学生和家长评价学校、教师,向社会发放师德调查问卷。

中学合同管理制度范本 中学师德师风管理制度范本推荐

  (四)设立举报箱、公开举报电话、安排接待接待群众来信来访的具体人员,处理好群众的意见。

  三、多手齐抓促监督

  (一)学校设立师德师风举报箱,同时设立师德师风举报电话。 师德师风监督电话:5292007(校办公室) 5636886(校党支部)

  (二)学校安排专人负责师德师风监督工作,并设立师德师风问题举报箱,公开监督电话,聘请社会各界人士、学生家长代表担任师德师风监督员,定期向监督员征求意见。

  (四)每学期要向学生、家长及社会广泛征求师德师风建设意见和建议,根据收集的意见和建议,制订整改措施,并限期整改到位。

  中学师德师风管理制度范本篇三

  1、忠诚党的教育事业,爱岗敬业,乐于奉献;服从学校的管理和安排,按要求完成各项教育教学任务,不敷衍塞责;不参与有偿家教,不得擅自在校外开班授课。

  2、有正确的教育观、质量观、人才观。面向全体学生,关心热爱学生,尊重学生人格,公正对待学生,不增加学生的学习负担。

  3、教师在仪容仪表上应为人师表,衣着得体、整洁、大方,符合教师职业特点。男教师不得留长发(过耳、披肩);女教师不得穿吊带装、超短裙,上衣不得低胸露脐,穿戴饰物和化妆应删繁就简,避免浓妆艳抹。男女教师不得留怪、奇、乱发型,上班时间不得穿背心、拖鞋。

  4、教师要注意使用文明规范语言,不得讲粗话、脏话;不得歧视、侮辱学生;不得打骂、体罚和变相体罚学生;不得以抄代罚;不得以任何理由向学生及家长收受财物;不得借职务之便谋取私利。

  5、教师必须遵守劳动纪律和规章制度,坚守岗位,忠于职守。不得停薪留职、请人代教、自动离岗,不得超假、旷工,尽量不迟到、早退,坐班时间不随意进出校园。

  6、教师在教室内禁止抽烟,工作时间不得酗酒,不得酒后上课、辅导学生。上课时禁止接打电话。工作时间不得组织打扑克、搓麻将及赌博活动。上班时间严禁登陆证券网站查看股市行情和上网交易。

  7、文明执教,积极认真备课、上课;主动参加各项教研活动和学术研讨;积极利用多媒体课件组织教学活动;自觉遵守上级规定的收费制度,不得随意组织学生订阅、购买教辅资料。

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