教师队伍建设调研报告 教师请调报告(2)

  【篇六】

  院人事处:

  我于1983年从武汉大学毕业后分配来本院,现在经济系管理教研室工作。因我父亲年老多病,需要人照顾,以及我与爱人长期两地生活等实际困难,特向领导提出申请,调回家乡工作。

  我的家乡在湖南省××县。父亲现年75岁,1988年患半身不遂病,生活不能自理。我于1984年结婚,爱人在家务农,现有一个儿子。由于我在外地工作,这样,照顾老人、教养儿子以及家内外劳动,都由我爱人独力承担。因长期操劳,她实在难以支撑。

  为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好地投身工作,我希望调回家乡,就近解决工作问题。请领导批准。

  此致

  敬礼

  申请人:×××

  ××××年×月×日

  【篇七】

  尊敬的各位领导:

教师队伍建设调研报告 教师请调报告(2)

  我叫xxx,男,1982年8月出生,2004年毕业于xxx化学与生命科学系化学教育专业,同年参加工作,现在xxx任高三化学教学工作,现任学校团委副书记,为学校2011年后备干部培训对象。

  我于2011年9月至今,一直担任班主任工作,并兼职学校行政办工作,处理班级日常事务和党总支相关事宜。得到了学校领导、师生的一致好评。2005—2006学年高一(3)班被评为“优秀班集体”,2006—2007学年、2007—2011学年高二(2)班和高三(2)班被评为“文明班集体”。个人也在2005、2006、2007年多次获县级、校级表彰。

  我自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好。因而获得了2006—2007年度“先进教师”光荣称号。

  因我的爱人xx在xxx中学担任高三化学教学工作,夫妻长期分居。未满二岁的独生子只能托付给远在xx的父母照管着,生活上颇为不便。2011年4月26日我爱人欣然地参加了贵校的优秀教师招聘会,并通过了试讲。

  在这最苦痛且又让人忧心的艰难岁月里,天空中飘泊着零星的朵朵游云,雨后天边架起的美丽彩虹把这苍茫边城装扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心却要一块一块地被生活拧碎吗?惟有鼓励自己需要继续在艰难困苦中潜行,永远都把对工作和事业的热情放在自己最期盼的“家”里。

  再此,我特别恳请学校能体谅我家庭生活上的不便与困难,审验我的调动申请,为一个热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,支持鼓励我将教学工作搞得更好,着重考虑我们的请求,将我爱人的工作调动到xxx。贵校是一所出类拔萃的学校,是许多人梦寐以求的理想归宿,是有志者展示精彩人生的大舞台。

  如果学校同意了我的申请,那么,我坚信,不用在xx和xx往返奔波的我们,将能腾出的更多精力投入到教学工作中,创造出更好的教学成果,为xxx乃至xx教育事业的欣欣向荣继续抒写胜利的篇章。

  此致 敬礼

  【篇八】

  xxx教育局:

  我于20XX年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作,在xx小学工作四年后,于20XX年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因,导致小孩年幼无法照顾等实际困难,特向领导提出申请,将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。

  19XX年12月,我与在x县上班的爱人结婚。20XX年我们按揭在xx巷购置了房屋。我的父母在xx市居住,爱人的父母在x县居住,均因年事已高,不能来xx区与我们一起居住,不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁,现在市保幼院读书,我们工作繁忙,根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作,无暇顾及家庭,教养儿子,以及家务劳动,都由我独自承担。因我们家至xx小学较远,长期以来,我一直在学校与家庭间奔波,疲倦之极,实在难以支撑。

  为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好的投身工作,我希望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。

  此致 敬礼!

  申请人:xxx

  20XX年2月8日

  【篇九】

  尊敬的教育局领导:

  申请人:雍斌,男,1986年11月出生,本人于20XX年8月毕业于湖南城市学院物理与电子信息工程,获得大学本科文凭。20XX年8月被分配到中卫市蒿川学校工作至今。

  自参加工作以来,本人认真服从教育局的分配和学校领导各项安排,在学校担任初二,初三物理化学课程的教学。工作兢兢业业,与同事和睦相处,并积极参加各类活动。在工作中学到了很多知识,在教学上取得了优异成绩,自身也得到较好发展。在领导的关怀下,我非常热爱教育工作,严格要求自己,努力把工作做到最好。可是摆在我面前的问题却是现实和残酷的。我家在中卫而工作在蒿川,两地相距130多公里,交通非常不方便。现在我面临的问题是准备结婚,我爱人在城里上班。我们按揭在城里购置了住房。但因工作的学校离家太远回家及其不方便,也无法照顾家人。这些给我生活带来诸多不便,也给工作带来很大压力。今年8月,我申请调回市区或郊区工作。

  综上所述,为解决我家庭的实际困难,免除我工作的后顾之忧,今年申请调回市区或郊区工作。恳请教育局领导体谅我的多种困难,批准我的调动申请。我一定将原来在学习和工作中学到的知识运用到教学工作中,创造出更好的教学成果,为中卫市教育事业贡献自己的一切力量!

  此致 敬礼!

  申请人:雍斌

  20XX年6月2日

  【篇十】

  市教育局领导:

  我叫xxx,家住本市燕头镇,目前任教于xx镇xx初级中学。(2003年7月于xx师专毕业后,被分配到xx镇xx初级中学,后工作需要调至xx镇xx初级中学从事数学教学工作至今。)工作七年以来,我一方面严于律己,勤恳教学,已经连续三年任教初三两个班级的数学教学并担任班主任工作,所教班级在历次考核当中都名列前茅,我本人也多次被评为“先进教育工作者”;另一方面我也积极要求上进。2007年我参加了全国本科函授考试,并于今年年初拿到了xx大学数学教育专业本科毕业证书。多年的教育教学工作让我获益匪浅,使我饱尝了为人师的幸福,坚定了献身教育的信念!于此同时,七年来,我也饱尝了许多影响工作和生活的难以克服的艰辛!

  我家在燕头镇镇北,孩子年幼,正在xx城南幼儿园上学,距家很远,每天早晚,不管刮风下雨都要接送;我的父母又年迈并且体弱多病,他们自己都需要人照顾。但是,由于我工作于xx,两地相距较远;再加上妻子在xx卫生院工作,离家也特别远,我们根本无暇顾及家庭。所以,每天,我的孩子都由年迈的双亲辛苦接送,两位老人年龄大,只敢骑三轮车,每次接送都耗时费力,让我们无比心疼和愧疚。一旦遇到父母身体不佳,天气恶劣,我和妻子都提心吊胆,百般牵挂,但又只能无可奈何!长期以来,我既要搞好教学,又要担心家庭,一直在学校与家庭间奔波,并且随着时间的推移,家庭的负担越来越重,各种事务越来越多,我的压力也越来越大,越发感到难以支撑。所以,为了解决家庭的实际困难,免除教育教学和学习生活的后顾之忧,更好的投身工作,我希望就近调入宣堡初级中学工作。肯请局领导理解并批准我的工作调动申请,不胜感激!

  此致敬礼!

  申请人:xxx

  20XX年4月1日

  

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