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安全防范知识宣传单
一、饮食安全：怎样预防食物中毒?
食物中毒是指由于食用了被细菌污染后腐败变质的食物,或食用了被有毒化学物质污染和本身有毒的食品后而发生的以急性过程为主的疾病。食物中毒一般具有潜伏期短、发病快、短时间内有大量食用过相同食物的人同时发病、所有病人都有相似的以消化道症状为主的临床特征。
预防食物中毒要做到以下几点： 1、不吃变质、腐烂的食品。
2、不吃被有害化学物质或放射性物质污染的食品。 3、生、熟食品应分开放置。
4、不吃毒磨菇、河豚鱼、生的四季豆、发芽土豆、霉变甘蔗等。
5、到校外就餐时应选择干净卫生处就餐，勿食靠近尘土飞扬处摊面小吃。 二、寝室防火
1、使用安全电器，应到正规商店购买电源插座、台灯，认准安全标志和检验合格证。 2、不私自改装电源线路和私接电源。
3、不使用热得快、电炒杯、电水壶、电热毯等危险电器;及时制止或举报其他同学使用类似威胁大家安全的电器。
4、离开寝室前要拔掉所有电器电源插头。 5、寝室内坚决不点蜡烛、酒精和其他明火。 6、不准在寝室内，尤其是在床上吸烟。 三、寝室防盗小常识
1、要养成随手关、锁门的习惯。由于不锁门引发的溜门盗窃案经常发生。此类案件作案遗留痕迹较少，因此查破难度较大。同学们去水房、上厕所、串门聊天或去买饭时、睡觉时等等都要锁门。
2、随身听、照相机、掌上电脑、贵重衣物等不用时要及时锁好，妥善保管钥匙。
3、住一楼的同学不要将书包、衣物、鞋子等放在窗台或靠窗的地方，以防被钩走。不可留宿外来人员，尤其对于结识不久或假意“求助”的陌生人不能丧失警惕，以防引狼入室。
4、对形迹可疑的陌生人应提高警惕。外来人员在寝室里盗窃，有的是兜售物品的商贩，有的是盗贼进寝室“踩点”，还有盗窃学生寝室的惯犯，打扮成学生模样在寝室里到处乱窜。不管是哪一类型的盗窃分子，都有四处走动、窥探张望等共同特点。见到这类形迹可疑的陌生人，要认真盘问或报告保卫处。即使不能当场抓住，也使盗窃分子感到无机可乘，不敢贸然动手，客观上起到了预防作用。
四、校内诈骗的主要手段
1、真实身份，虚假合同--利用假合同或无效合同诈骗的案件，近几年有所增加。一些骗子利用高校学生经验少、法律意识差、急于赚钱补贴生活的心理，常以公司名义让学生为其推销产品，事后却不兑现诺言和酬金而使学生上当受骗。
2、以次充好，恶意行骗--一些骗子利用教师、学生"识货"经验少又苛求物美价廉的特点，上门推销各种产品而使师生上当受骗。更有一些到办公室、学生宿舍推销产品的人，一旦发现室内无人，就会顺手牵羊、溜之大吉。
3、招聘为名，设置骗局--随着高校体制改革和社会主义市场经济的发展，高校学生分担培养费的比重逐步加大。为了减轻家庭负担，勤工俭学已成为大学生谋生求学的重要手段。诈骗分子往往用招聘的名义对学生设置骗局，骗取介绍费、押金、报名费等。
4、骗取信任，寻机作案--诈骗分子常利用一切机会与大学生拉关系、套近乎，或表现出相见恨晚而故作热情，或表现得十分感慨以朋友相称，骗取信任后常寻机作案。
五、网络安全：大学生上网应注意哪些问题?
在网络这个虚拟世界里，一个现实的人可以以多种身份出现，也可以多种不同的面貌出现，善良与丑恶往往结伴而行。由于受到沟通方式的限制，人与人之间缺乏多方面、真切的交流，惟一交流的方式就是电子文字，而这些往往会掩盖了一个人原本应显现出来的素质，为一些居心叵测者提供了可乘之机，因此，大学生在互联网上聊天交友时，必须把握慎重的原则，不要轻易相信他人。
1、在聊天室或上网交友时，尽量使用虚拟的E-mail，或ICQ、OICQ等方式，尽量避免使用真实的姓名，不轻易告诉对方自己的电话号码、住址等有关个人真实的信息。
2、不轻易与网友见面，许多大学生与网友沟通一段时间后，感情迅速升温，不但交换的真实姓名、电话号码，而且还有一种强烈见面的欲望。
3、与网友见面时，要有自己信任的同学或朋友陪伴，尽量不要一个人赴约，约会的地点尽量选择在公共场所，人员较多的地方，尽量选择在白天，不要选择偏僻、隐蔽的场所，否则一旦发生危险情况时，得不到他人的帮助。
4、在聊天室聊天时，不要轻易点击来历不明的网址链接或来历不明的文件，往往这些链接或文件会是黑客软件，造成强行关闭聊天室、系统崩溃或被植入木马程式。
5、警惕网络色情聊天，反动宣传。聊天室里汇聚了各类人群，其中不乏好色之徒，言语间充满挑逗，对不谙男女事故的大学生极具诱惑，或在聊天室散布色情网站的链接，换取高频点击率，对大学生的身心造成伤害。也有一些组织或个人利用聊天室进行反动宣传、拉笼、腐蚀，如法轮功、非法宗教组织等，这些都应引起大学生朋友的警惕。
六、心理健康与安全：心理健康的标准是什么? 心理健康是指一种良好而持续的生活形式和状态。
其一，心理健康是指人能适应生活，而对生活中的喜怒哀乐，均能平静接受; 其二，心理健康是指人的这种适应状态是持续稳定的，而非瞬间发生的。 美国心理学家马斯洛总结心理健康表现在八个方面：一是具有适度安全感受; 二是具有适度的自我评价; 三是生活的目标能切合实际;
四是能与现实环境保持良好的接触; 五是能保持人格的完整与和谐; 六是适度的情绪表达与控制;
七是在不违背团体的原则下能保持自己的个性;
八是在不违背社会成规的条件下，对个人的基本需求能做恰如其分的满足。
笼统地讲，不良心理包括心理障碍和心理疾病。所谓不良心理是相对于健康而言的，大学生的不良心理往往表现为心理障碍现象。
健康心理是指个人能以积极的、稳定的心理状态适应生活、学习、工作中各种内外因素、环境、政策的变化，从而保持应有的心理平衡。
而不良心理或心理障碍是指这种心理平衡被打破，出现了异常的心理倾向。 七、遵纪守法：大学生应如何接受法纪观念教育?
法纪观包括法制观和纪律观。开展法纪观念教育，使学生熟知和明确学校的各种规章制度知道哪些事情可以坚定不移地去做，哪些事情坚决不能参与或尝试，真正树立是非意识和全局观念。
1、熟知有关的国家法律法规和学校的规章制度
大学生应熟知和掌握《高等教育法》和学校的《学生手册》以及相关的一些必要注意事项，按照规章制度规范自身的言行。
2、应树立正确的法纪观
(1)学习掌握法律知识，法律知识是构成法制观的基础。认真学习法律知识，充分认识有中国特色的社会主义法律体系，掌握我国宪法和基本法律的主要精神和内容，明确权力与义务、民主与法制、自由与纪律的辩证统一关系等是高校法制教育的主要任务，是树立正确法制观的必要条件。
(2)注重强化法律意识，法律意识是法制观的核心。当前，大学生尤其要注重强化自身的宪法意识守法意识、依法办事意识等，这是树立正确法纪观的重要内容之一。
(3)提高用法能力，表现为运用法律和程度和依法办事的水平。同时还要加强依法自律能力、依法自护能力、依法参与能力、依法斗争能力。
