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对外汉语教师资格证书是从事对外汉语教学能力的一个认定,也是对外汉语教学能力的一个证明。而中国文化战略在经济发展中的作用日益明显,这也为汉语热在全球范围内进一步升温提供了强劲动力。据国家教育部门统计,海外有1亿多人在学习汉语,许多国家学习汉语的人数以50%甚至更高幅度在增长。专家预测,到2014年底海外学汉语的人数将达1.5亿。

对外汉语教师资格证书_对外汉语教师资格证 -IPA国际注册汉语教师资格证

IPA推出的“IPA国际注册汉语教师资格证书”是被国际100多国家认可的,具有权威性。IPA国际职业资格证书获得了美国联邦政府的全面认可,并得到美国国务卿的签字。在中国,国际认证协会获得了国家人力资源和社会保障部权威认可并授权儒森汉语在全国推行。IPA证书是中国地区唯一获得中国驻美国大使馆的全面认证,并由中国使领馆代表签字的。凭借IPA证书,可申请获得中国驻美大使馆对证书及学历鉴定和中国人社部国家人才网的鉴定,“国际注册汉语教师资格证”,实行统一考试。通过考试者将由中国驻美大使馆、美国国务院、国家人社部全国人才流动中心、国际认证协会、中国国家人才网对其联合认证。颁发相应资格证书。
IPA对外汉语教师资格证

严重声明:
已经获得国家人事部的独家授权。同时也是人力资源和社会保障部授权的。

IPA对外汉语教师资格证[2] 报名条件



1、大专以上学历;
2、在校生大二以上;
3、留学人员可放宽到高中毕业或高三在读。
外语免考条件:
1、国内高等院校专科(含)以上学历证书;
2、英语四六级考试合格证书或成绩单;
3、各小语种考试合格证书或者成绩单;
4、全国英语等级考试(PETS)三级(含)以上证书;
5、新托福考试成绩72分(含)以上或雅思考试5分(含)以上成绩证明;
6、全国学士学位英语统一考试成绩合格证;
7、全国职称外语等级考试成绩合格证。

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IPA

IPA国际认证协会

国际认证协会InternationalProfessionCertificationAssociation(简称IPA)是资质齐全的驻京国际认证机构。是中国区唯一经美国国务院签印并由中国驻美国大使馆认证认可的国际认证协会,其在北京市工商行政管理局备案号为110000400175969。


IPA国际认证协会国际认证协会得到了世界各国政府机构和市场的广泛认可和欢迎。在中国,国际认证协会获得国家质量监督检验检疫总局的权威认证认可,经北京公安局出入境管理处登记备案的合法国际认证机构。

国际认证协会与欧洲商业管理学院、哈佛大学、剑桥大学、耶鲁大学、斯坦福大学等近百家世界知名高等院校和认证机构建立了面向世界范围的专业等级认证考试,并已为IBM、GE、DELL、国际金融管理集团等数百家跨国公司企业中的高级管理人员提供了专业的培训认证服务。

IPA得到了联合国教科文组织、美国教育总署、世界银行及中国各级政府机构和市场的广泛认可和欢迎。IPA证书唯一获得中国驻美国大使馆的全面认证,IPA国际职业资格证书获得国家教育部的认可,凭借IPA证书,学员可申请获得人力资源和社会保障部企业经营管理人才库资格证书及中国驻美大使馆认证书。 2009年6月,经全国高科技产业品牌推进科教文卫委员会及九部委全国200多家学术单位、研究机构、NGO组织、媒体、网站的权威调查数据,专家委员会综合复核,被推选为:"中国大学生最具就业力的国际认证品牌"。证书编号:CHCB09-0616

2009年12月26日,由cac教育机构、全国1+N复合型人才培训项目办公室、中国大学生就业促进工程项目办公室主办的“第二届职业培训与就业促进发展论坛暨CAC2009合作伙伴大会”在京隆重举办,中国就业培训技术指导中心宋建副主任、中国就业促进会王锡赞秘书长、人力资源和社会保障部就业促进司统筹就业处李祥伟处长、人力资源和社会保障部职业能力建设司职业培训处正处级巡视员冯振君处长等领导在大会上致辞。国际认证协会(IPA)荣获CAC2009年度全国“十佳合作伙伴”奖。中国就业促进会秘书长王锡代表中国就业促进会颁奖。

2011年11月27日,IPA国际认证协会协会在人力资源和社会保障部、CAC联合举办的全国第三届职业培训与就业促进发展论坛上荣获“金苹果奖”,这是继今年6月16日国际认证协会在人民大会堂成功召开首次新闻发布会后的又一重大荣耀,也是社会专业机构对国际认证协会工作的莫大认可。

对外汉语教师资格证书_对外汉语教师资格证 -CETTIC国家职业培训证书

在全球经济文化大融合的背景下,为了增进中国与各国的政治互信和经济合作,习近平主席携夫人彭丽媛密集出访了多个国家,促进了与他国间的友谊和互相的文化交流。同时引发了外国友人对于汉语和汉礼仪、汉文化的狂热追求。由此,汉语热开始席卷全球,出国全职或兼职教汉语薪酬颇高,成为留学、移民、陪读、旅游赚取外快的黄金职业。在欧美,汉语教师年收入达7万至10万美元,国内也能月挣万元。国际职业培训证书,CETTIC对外汉语教师资格证作为汉语教师全球通行证,成为了有志于海外发展人士的必备首选。对外汉语大学生上岗就业,国内对外汉语教师职称评定和职业评估,都需要考取专业合法的对外汉语教师资格证,而由中国人力资源和社会保障部国家职业对外汉语教师资格证书《CETTIC国家职业培训证书――对外汉语培训师》是国家级的最高资格证书,比起其他证书都更具有法律效益,在全国范围内有效,大量的对外汉语行业的热衷者,大学生,中青年在职者都学习并报考CETTIC证书。作为唯一合法的国家职业对外汉语教师资格证,CETTIC国家职业培训证书是对外汉语从业人员就业和升职的重要凭证,也能给增加个人的综合竞争力,在校大学生、待业和在职人员均可去儒森报名参加对外汉语教师培训和对外汉语教师资格考试,获得证书。

对外汉语教师资格证书_对外汉语教师资格证 -PAT对外汉语教师资格证

PAT证书是人力资源和社会保障部中国职工教育和职业培训协会推出的一项有关全国专业人员岗位能力提升培训的项目,“PAT项目”是专业对外汉语教师资格证
PAT对外汉语教师资格证。
人员岗位能力提升培训项目(ProfessionalPersonnelAbilityEnhancementTrainingPrograms)的简称。证书表明持有者已经通过《中国职协》及有关部门组织的相关培训及考核,具有充分的专业技能及专业知识,具备了岗位专业能力,是劳动者岗前培训、专业能力提升培训、专业技能提升培训、继续教育的职业技能凭证。此证书可作为学员的有效职业凭证,且证书编号为唯一编码。PAT《国际汉语培训师》证书是由人力资源和社会保障部中国职工教育和职业培训协会颁发的。
国家PAT在职人员岗位能力提升培训项目(简称PAT项目)在上海德略人才“汉之音”培训开展。据了解,国家人力资源和社会劳动保障部中国职工教育和职业培训协会研发研发的对外汉语教师专业培训课程,已纳入国家PAT项目,旨在对外汉语行业中培养一批在文化和教学方面具有一定职业素养的高级专业人才。参加PAT项目,经考核合格的学员,由人力资源和社会保障部中国职工教育和职业培训协会颁发PAT《国际汉语培训》。该证书表明持有者已经通过中国职工教育和职业培训协会联合有关机构组织的相关课程培训及考核,具备相关的专业知识和专业技能,根据《职业教育法》的相关规定,该证书是对劳动者岗前培训、在职培训、能力提升培训、继续教育和创业培训的证明,可以作为学员从业的凭证。该证书编号为唯一编码,全国通用。
PAT证书是人力资源和社会保障部中国职工教育和职业培训协会推出的一项有关全国专业人员岗位能力提升培训的项目,“PAT项目”是专业对外汉语教师资格证人员岗位能力提升培训项目(ProfessionalPersonnelAbilityEnhancementTrainingPrograms)的简称。证书表明持有者已经通过《中国职协》及有关部门组织的相关培训及考核,具有充分的专业技能及专业知识,具备了岗位专业能力,是劳动者岗前培训、专业能力提升培训、专业技能提升培训、继续教育的职业技能凭证。此证书可作为学员的有效职业凭证,且证书编号为唯一编码。PAT《国际汉语培训师》证书是由人力资源和社会保障部中国职工教育和职业培训协会颁发的。

证书护套1、采用特制专用造革材料,颜色为蓝色,证书护套规格27.0cmx19.6cm。

PAT对外汉语教师资格证2.封面采用凹型烫金,上面字样为“专业能力证书”,下面印有“中华人民共和国人力资源和社会保障部”、“中国职工教育和职业培训协会”字样,中间是“国徽”图案。3.背面左上方烫有凹型为“中国职协”标志,下方烫有凹型“中华人民共和国人力资源和社会保障部中国职工教育和职业培训协会监制”字样。
证书内页证书内页主色调为蓝色,规格长25.7cm、宽为18.2cm,正面为蓝色花边
和底纹,右下方为“中国职工教育和职业培训协会”的公章和证书查询网址。左下角印有证书序列号。背面为蓝色花边和底纹,印有“证书说明“。根据《职业教育法》的相关规定,该证书是对劳动者岗前培训、在职培训、能力提升培训、继续教育和创业培训的证明,可以作为学员从业的凭证。该证书编号为唯一编码,全国通用。
证书防伪1.防伪安全线:页面中间偏左,可看到金属防伪安全线;
2.证书序列号:正面采用横排证书序列号,该证书序列号为唯一;
3.页面花纹:页面花纹中含“中国职协标志”暗纹;
4.图案水印:位于页面两侧,迎光透视,可见和平鸽图案水印;
5.加盖钢印:在照片上盖有“中国职工教育和职业培训协会”钢印。
证书查询人力资源和社会保障部中国职工教育和职业培训协会《专业能力证书》信息查询系统。

等级划分及报考条件

PAT对外汉语教师资格证国家统考时间:3月、6月、9月、12月,理论+实践=总分[2]。
【证书划分】:初级、中级、高级三类:
【考试等级】:同一试题,根据考试分数的高低确认等级。
【分数划分】:高级(128分以上)。

《国际汉语培训师初级》

(1)PAT证书有初级、中和高级三个级别,每个级别的报考条件也是不一样的。
(2)初级申报条件。普通岗位员工,工作时间少于1年的,并参加PAT项目相关专业(初级)实训达到规定课时数,经考核合格的,可获得专业人员培训合格证书(初级)。
《国际汉语培训师中级》
(1)具备下列条件之一,并参加PAT项目相关专业(中级)培训达到规定课时数,经考核合格的,可获得专业人员培训合格证书(中级):
(2)已获得相关专业初级证书,且有1年以上相关岗位工作经验者;
(3)中专、职高学历以上或同等学历相关专业毕业,有1年以上相关岗位工作经验者。
《国际汉语培训师高级》
具备下列条件之一,并参加PAT项目相关专业(高级)实训达到规定课时数,经考核合格的,可获得专业人员培训合格证书(高级)
(1)已获得相关专业中级证书,且有2年以上相关岗位工作经验者;
(2)大专以上学历或同等学历相关专业毕业,有4年以上相关岗位工作经验者;
(3)本科以上学历或同等学历相关专业毕业,有3年以上相关岗位工作经验者;
(4)硕士以上学历或同等学历相关专业毕业。
等级划分【证书划分】:初级、中级、高级三类:
【考试等级】:同一试题,根据考试分数的高低确认等级。
【分数划分】:每门课满分为150分。分初级(90-104分)、中级(105-127分)和高级(128分以上)。
【外语除外,只需合格(90分)即可】。

对外汉语教师资格证书_对外汉语教师资格证 -ICA协会简介

国际汉语教师协会InternationalChineseLanguageTeachersAssociation(简称ICA)是中国区唯一经美国国务院签印并由中国驻美国大使馆认证认可的国际

ICAlogo专业权威认证机构;国际汉语教师协会成立于1995年,是由美国、中国、英国、加拿大、德国、法国、澳大利亚、新加坡、韩国、日本等120多个国家的学术团体和国际权威教育机构组成。国际汉语教师协会(InternationalChineseLanguageTeachersAssociation)得到了联合国教科文组织、世界各国政府机构和教育机构的权威认可和欢迎。在中国,国际汉语教师协会(ICA)获得国家人事部、教育部、劳动部等政府部门的权威认证认可。

ICA资格证书

“国际汉语教师资格证”是国际汉语教师协会(ICA)和各成员国教育研究机构共同联合推出的资格认证,ICA证书是唯一经过中国、美国、加拿大、英国、法国、德国、澳大利亚、新西兰、印度、比利时、日本、新加坡、韩国等近110多个成员国教育部的共同认可,“国际汉语教师资格证”代表了当今对外汉语教师资格

ICA证书认证的最高水平,最具有国际权威性和代表性;“国际汉语教师资格证”得到了联合国教科文组织、世界各国政府机构和教育机构的权威认可和欢迎。“国际汉语教师资格证”旨在提高汉语教师的专业素质和教学水平,培养、培训合格的专业国际汉语教师,国际汉语教师协会(ICA)为满足世界各地日益增长的汉语学习需求,建立了一套完善、科学、规范的国际汉语教师认证标准体系,为国际汉语教师的培养、培训、能力评价和资格认证提供依据;证明证书持有者已经具备了国际对外汉语教师的专业知识和教学实践能力。
按照国家汉办2007年颁布的《国际汉语教师标准》,对外汉语教师应具备一定的汉语及外语知识与技能,了解中国和世界文化知识及其异同,掌握跨文化交际的基本规则,了解汉语作为第二语言的学习规律和学习者特点,能够帮助学习者成功学习汉语,具备教学组织和实施能力。专家进一步分析认为,对外汉语教师首先要对教学本身有理性的认识;其次是中国文化;再次是汉语知识。此外,还有技能教学和跨文化交际的才艺等课程。汉语老师还要在来华留学生中进行教学实践。
国际汉语教师协会全国考点分布:北京语言大学、西安交通大学、天津外国语大学、河北师范大学、青岛大学、宁波大学、西南大学、上海早安汉语培训中心、杭州大学、郑州国际汉语培训基地、沈阳师范大学

陕西考试中心

西安交通大学是国家教育部直属重点大学。西安交通大学继续教育学院是西安交通大学承办成人高等教育、网络教育、高级培训等得二级学院。
西安交通大学国际汉语教师考试认证中心是,全国30多个考点之一,也是西北地区唯一考点。西安交大考试认证中心层多次受到国际汉语教师协会的表彰和嘉奖,2011年被北京总部授予“全国汉语教师优秀培训基地”。

考试认证对外汉语教师考试科目
第一模块:中国文化与跨文化交际
第二模块:现代汉语基础知识
第三模块:对外汉语课堂教学法
国际汉语教师考试时间
全国统一的对外汉语教师考试有四次,分别为1月、6月、10月、12月,提前2个月即可报名
1、考试分为笔试与面试
笔试为闭卷考试,时间为2小时。
考试内容:中国文化与跨文化交际;现代汉语;对外汉语教学理论【教案设计】
2、面试是讲课,将采用模拟教学环境考试方式,时间为15分钟。
学生在制定教材内,选定一课,模拟教学。专家团根据学员教学能力综合考评。面试考察教学者词语教学、语法教学、普通话表达和上课时的教姿、教态、仪表等表现情况。

对外汉语教师资格证书_对外汉语教师资格证 -陕西师范大学对外汉语教师考试认证

陕西师范大学国际汉语教师考试中心依据国家汉办最新《国际汉语教师标准》制定课程,将课程细化为5个模块,由陕西师范大学对外汉语专业名师全程指导,使用英国伦敦城市行业协会国际先进考陕西师范大学试认证体系。用完善的211大学系统师资资源,严谨的治学态度,严格执行国际标准,为考生呈现原汁原味的英国考试体系并为考生提供终身学习的可能。
第一模块・现代汉语基础知识与教学方法;
第二模块・对外汉语教学方法与课堂管理;
第三模块・中华文化与跨文化交际及教师职业道德与发展;
第四模块・观摩与实践;
第五模块・考评及反馈;
这五个模块从理论学习,方法教学,文化修养,授课实操及考评形式等方面为有志成为对外汉语教师者提供最实际有效的帮助。在这里,完善的211大学系统师资资源,严谨的治学态度,科学的教学体系及课表设置将为考生的学习过程提供高效保障。
考试形式:
考试采用city&guilds国际标准分为笔试,面试两个环节:
笔试内容为对外汉语知识和国际专业培训及讲演技巧,用以全面考察考生的对外汉语知识及授课理论;
面试为10分钟的对外汉语实操课堂教学,从实操环节考察考生的实际技能。
考试结束后,每位考生的学习证据集,笔试试卷和面试录像都将存档交由陕西师范大学和city&guilds考评组评审,为考生提供公平保障。
关于认证:
基于教学对象的国际化体系,让你成为符合国际标准的汉语教师。
陕西师范大学

1)笔试考评―以汉语和对外教学方法理论为基础,注重考查中文字词语法的掌握水平及教学原理知识;
2)实践考评―以实际授课水平为重点,注重考查教学组织能力和应变能力;
3)评审―实操考评全程摄像,视频资料传送至city&guilds香港分中心,由专业考评组织评审,最终确认你是否有资格获得city&guilds认证。
4)认证―完成全部课程且考核通过,如学员是前往欧洲还可直接申请欧洲证书补充文件(EuropassCertificateSupplement),真正做到国际通用。ITA国际汉语教师资格证 ITA国际汉语教师资格证
《ITA国际汉语教师资格证》是ITA国际汉语教师协会和各成员国教育研究机构共同联合推出的资格认证,ITA证书有三个“唯一”即:唯一获得“美国国务院”、“美国联邦政府”颁发的《国际认证协会资质证明》;唯一获得“英国联邦国家”认可,是进入英联邦国家汉语任教必备的通行证;唯一获得中国驻美国、驻英国大使馆总领事部的官方最高权威《认证书》;《ITA国际汉语教师资格证》代表了当今对外汉语教师资格认证的最高水平,具有绝对的国际权威性和代表性;同时,“国际汉语教师资格证”在国际上得到了联合国教科文组织、世界各国政府机构和教育机构的权威认可和欢迎。
《ITA国际汉语教师资格证》已成为全球200多所汉语教学机构聘用汉语教师的唯一“通行证”。由ITA向海外输送的国际汉语教师人才凭借专业的教学素养以及职业化教学水平,深受国际教育行业好评。

对外汉语教师资格证书_对外汉语教师资格证 -IMCPI国际汉语教师认证

国际汉语推广协会(InternationalMandarinChinesePromotionInstitute)简称IMCPI,成立于美国。IMCPI是业界知名的国际汉语教师培养机构。IMCPI的国际汉语教学方法已经被越来越多的机构和组织认可,并逐步成为国际汉语教师行业的教学标准。

简介

国际汉语推广协会是业界知名的国际汉语教师培养机构,注重国际汉语教学方法及专业教材的研发。同时,IMCPI也是全球首家制订并发布“国际汉语教师职业道德规范”的国际组织。IMCPI的国际汉语教学方法已经被越来
越多的机构和组织认可,并逐步成为国际汉语教师行业的教学标准。基于“全球师资、地方智慧”的理念,国际汉语推广协会与世界知名大学和媒体共同合作研发适合非汉语国家人群学习的中文教材,针对各个国家的文化与历史、学习习惯和特点编制教案和教学方法。经过多年努力,2009年创新推出“所学即所用”教学法,2010年发布DSI动静间隔教学法,为全球汉语教师提供了先进而有效的教学指引。IMCPI与世界各国的汉语教师培养机构合作,结合当地优秀的师资人才和智慧,将汉语推广到世界各地。

教学

国际汉语推广协会认为,由于不同国家的汉语学习者具有各自不同的学习习惯,因此汉语在教学过程中不能采用统一的教学策略和方法,而应该遵循中国“因材施教”的教学观念,根据不同国家的汉语学习所具有的不同的学习习惯进行教学策略选择和教学方法调整。例如:日韩地区的汉语学习者比较线性,重视汉语语法概念的学习和理解,习惯通过静态(看、听)来记忆语法并应用到口语练习中,而北美地区的汉语学习者思维发散,更讲求实用性和趣味性,习惯通过动态(演练、游戏、多媒体)来学习口语并从中总结出语法的应用规律。因此,IMCPI用了长达8年的时间来探讨和研究汉语的教学策略和教学方法,并在实践中证明了其教学研究成果的有效性。2004年IMCPI发布了IMCPIPassiveTestingApproach(PT,被动测试教学法);2007年IMCPI发布了基于理论、实例、游戏、多媒体的G.A.M.E四步教学法;2009年结合中国教学经验IMCPI推出“WhatYouStudyIsWhatYouUsed”的教学理念应用;2011年IMCPI在全体系推广AllRole-PlayingApproach(ARP,代入式教学法);2012年IMCPI在全体系推广Use5CTeachingMethodU5C教学法(美国);2013年IMCPI在全体系推广(ABI)全脑沉浸式教学法(美国)
IMCPI吸收了教学研究成果,并溶合整理出一套严谨而有效的国际汉语教师资格认证课程,使得经IMCPI认证的汉语教师获得了广泛的认知和肯定。

协会历程

2011年,国际汉语推广协会在全体系推广AllRole-PlayingApproach(ARP,代入式教学法)
2011年,IMCPI国际汉语教师认证体系被著名的英国爱德思国家职业学历与学术考试机构选定为全球国际汉语教师标准供应商。
2010年,国际汉语推广协会在和HarvardUniversity合作研究三年后终于正式发布了IMCPIDynamicandstaticIntervalApproach(DSI,动静间隔教学法)2009年,结合中国教学经验IMCPI推出“WhatYouStudyIsWhatYouUsed”教学法
2008年,以“金融危机下的国际汉语推广”为年会主题,讨论在金融危机的影响下,中国在全球经济活动中发挥的积极作用,其中汉语做为中国文化的载体如何更好的服务于世界与中国的互动交流。
2008年,正式推出IMCPI认证体系,并发表研究成果,推广G.A.M.E四步教学法
2007年,发起“中美文化交流年”活动,在美国各大城市组织近百场演讲
2007年,IMCPI发布了基于理论、实例、游戏、多媒体的G.A.M.E四步教学法
2007年,以“奥运、中国、汉语”为年会主题
2006年,以“政府与语言政策”为年会主题,讨论政府语言政策对汉语推广的意义,并呼吁各国政府加大投入,推动汉语在本国的教学和推广
2006年,参与法国巴黎东方语言学院教学年会
2006年,向美国众议院提交议案,倡议加大汉语在美国中小学课程中所占的比例
2005年,IMCPI发布“国际汉语教师职业道德标准”
2005年,IMCPI年会以“汉语教学方法与地区文化历史的内在关系”为主题,讨论地区文化和历史差异产生的各国意识形态不同在汉语教学过程中的影响,并组织权威人士对汉语教学方法和教材组织进行全面深入研究。
2005年,IMCPI受德国弗莱堡大学邀请,参与汉语语言语法研讨会
2005年,由IMCPI发起,来自全球30多个国家的270多人出席在纽约举行的“汉字特点与中国文化研讨会”
2005年,IMCPI受邀参与美国政府AP项目(AdvancedPlacement)策略评估会议。2004年,“中国文化交流会”已发展成为由一批中国历史学家和语言学教授参与的专业性组织,并正式更名为“国际汉语推广协会”,简称IMCPI
2004年,IMCPI首届年会以“中国未来发展趋势与汉语影响力”为主题。来自中国、美国、英国、法国、日本等21个国家的经济学家、语言学家、汉语学者、国际问题专家共同参与讨论。在这次年会上IMCPI确立首批成员国。明确以汉语教学方法的研究为基础,以建立国际汉语教学标准为目标,把推广汉语以促进各国经济文化交流做为协会宗旨。
2004年,IMCPI接受英国BBC邀请,做为BBC中文教材研发顾问团
2004年,IMCPI受美国加州政府邀请,参与加州政府制订第二语言推广策略研究
2004年,IMCPI发布了IMCPIPassiveTestingApproach(PT,被动测试教学法)
2002年,IMCPI的前身“中国文化交流会”在美国波士顿成立,由一批痴迷于中国文化的学者和中文学习者组成,宗旨是交流中国文化。

认证体系

1、北美标准广受认可IMCPI(国际汉语推广协会)来自美国,是业界知名的学术研究和师资认证机构,秉承北美严谨的体系标准,使得IMCPI认证的国际汉语教师受到老外们的普遍认可。
2、领先模式快乐教学IMCPI是快乐教学理念的开创者,课程充满乐趣,你会在轻松愉快的学习气氛中掌握对外汉语教学的重点和难点;每年,IMCPI都会发布的国际汉语教学法并制订成标准,融入严谨的教师资格认证体系中,使得通过IMCPI认证的教师们都具备和掌握了先进的国际汉语教学法,让教老外学中文的过程变得更加轻松和容易。
3、优势师资中西兼容
IMCPI既有对外汉语教学经验丰富的中国籍教师,又有中文流利的外籍教师,他们将从老外的角度,告诉你如何教老外学中文,你可以在中外双重视角下,全面了解对外汉语教学的方法与技巧。
IMCPI的导师具备丰富的对外汉语教学经验,为你提供丰富的教学案例讲解,通过分组活动、模拟教学、案例分析、老外互动,让你每天都能够从课堂中收获知识和教学经验,学会针对不同国家的老外采用不同的教学方法。
4、即学即用直面老外
IMCPI创新“所学即所用”教学法,学以致用,讲求实效,让你走出课堂就能教老外。IMCPI独创的汉语角活动,让每位学员都能够面对面的与老外进行一对一的实践教学,积累教学经验,将所学到的教学方法灵活运用到实际教学过程当中,完成你人生中的第一堂对外汉语教学课。
5、英美双证专业权威
通过美国IMCPI认证的学员,可以免试获得英国培生集团Edexcel国际汉语教师资格认证,一考双证,并在世界112个国家通行。无论你打算留学、移民或是在中国发展,我们都将帮助你顺利通过培训和考试,为你的个人职业发展提供助力。
6、推荐就业出国教学
学习结束后,你更有机会免费获得教老外学中文的全职或兼职推荐。我们将安排专人帮助你做好面试准备工作并提高成功率。IMCPI还有大量赴海外教中文的就业渠道,在培训过程中,你即可以参加IMCPI海外中文教师的面试,通过IMCPI,圆你出国留洋的梦想。
7、精英汇聚拓展阅历
IMCPI吸引了一大批平凡而优秀的人加入,她(他)们来自:联合国儿童基金会、欧盟中欧教育研究基金会、美国驻中国大使馆、法国驻中国大使馆、美国格兰素史克,普华永道……在培训过程中你将结识来自不同行业的精英,并且和她们一起学习、讨论、游戏互动,从而成为生活或工作中的好友。
8、灵活学习自由轻松
我们为你提供灵活的且高质量的学习机制,如果你的工作时间或作息时间不固定,我们将为你提供个性化的学习方案,并帮助你顺利通过IMCPI的认证考试。
9、教学承诺考试保障
我们通过有效的教学组织和复习迎考,帮助你成为一名合格的国际汉语教师,并且通过IMCPI的认证考试。对于没有通过的考生,我们提供免费补考和随班听课辅导的服务。
10、后续服务职业进阶
基于严谨的知识体系,著名的英国爱德思国家职业学历和学术考试机构给予IMCPI认证体系相当于专业本科及硕士的学历水平评级,我们将为你提供国际汉语教师进阶课程,以使你向更专业的职业方向发展。
IMCPI证书相关证明
英国政府教育与技能部;英国大使馆文化教育处;英国培生集团;英国政府教育与就业部
MCPI获得的权威性和专业性

对外汉语教师资格证书_对外汉语教师资格证 -CityGuilds汉语教师证

陕西师范大学考点


陕西师范大学陕西师范大学国际汉语教师考试认证中心是世界顶尖职业认证机构City&Guilds和陕西师范大学的合作教学考试机构。凡报考考生成绩合格将颁发符合IVQ国际职业资格(InternationalVocationalQualifications)的City&Guilds的国际教师从业资格及陕西师范大学远程教育学院对外汉语专业的结业证书。也是国家高等教育院校与国际先进职业认证体系进一步结合的一种新的尝试与探索。学生完成高等教育的同时,顺利进入国际通用的职业认证体系,为每一位学生提供坚实可靠的职业基础。
依托陕西师范大学高素质的师资队伍,以及经City & Guilds专业评审注册的考评教师为每位考生进行1对1的诊断性面谈,并严格按照国际通用标准对考生进行国际汉语教师和国际管理专业文凭的教学,考试及认证。

City & Guilds陕西师范大学创建于1944年是教育部直属、国家“211 工程”重点建设大学,国家教师教育“985”优势学科创新平台建设高校,是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地,为国家培养各类毕业生14万余人,被誉为西北地区“教师的摇篮”。
陕西师范大学本科与研究生均含有对外汉语专业,并设有国际汉学院和国际交流合作处。国际汉学教育,是一个既需要国际视野,也需要乡土情怀的工作。当世界上很多人发出“GetAheadLearnChinese”(“抢先一步学汉语”――见2006年6月NewYorkTimes封面)的呼声时,我们更肩负着培育更多合格国际汉语教师的责任和重担。面临着培养更多更好具有国际视野和国际竞争力的创新性人才的时代要求。
在全球范围内,City&Guilds与行业、政府部门和培训机构紧密合作,共同制定推动世界经济发展所需的各项技能课程及证书。City&Guilds职业资格作为工作技能的衡量标准,已被全球范围内的许多行业和雇主的认可。City&Guilds
资格证书认证的知识和技能体现了国际通用标准,不受行业和地区限制,在国际上得到广泛的承认。

课程设置

陕西师范大学国际汉语教师考试中心依据国家汉办《国际汉语教师标准》制定课程,将课程细化为5个模块,由陕西师范大学对外汉语专业名师全程指导,使用英国伦敦城市行业协会国际先进考试认证体系。用完善的211大学系统师资资源,严谨的治学态度,严格执行国际标准,为考生呈现原汁原味的英国考试体系并为考生提供终身学习的可能。
第一模块:现代汉语基础知识――语素教学
第二模块:对外汉语教学方法及课堂管理;
第三模块:中华文化与跨文化交际第四模块:观摩与实践;
第五模块:考评及反馈;
这五个模块从理论学习,方法教学,文化修养,授课实操及考评形式等方面为有志成为对外汉语教师者提供帮助。在这里,完善的211大学系统师资资源,严谨的治学态度,科学的教学体系及课表设置将为考生的学习过程提供高效保障。

考试形式

考试采用city&guilds国际标准分为笔试,面试两个环节:
笔试内容为对外汉语知识和国际专业培训及讲演技巧,用以全面考察考生的对外汉语知识及授课理论;
面试为10分钟的对外汉语实操课堂教学,从实操环节考察考生的实际技能。
考试结束后,每位考生的学习证据集,笔试试卷和面试录像都将存档交由陕西师范大学和city&guilds考评组评审,为考生提供公平保障。

关于认证

基于教学对象的国际化体系,让你成为符合国际标准的汉语教师。
1)笔试考评―以汉语和对外教学方法理论为基础,注重考查中文字词语法的掌握水平及教学原理知识;
2)实践考评―以实际授课水平为重点,注重考查教学组织能力和应变能力;
3)评审―实操考评全程摄像,视频资料传送至city&guilds大中华地区中心香港,由专业考评组织评审,确认你是否有资格获得city&guilds认证。
4)认证―完成全部课程且考核通过,如学员是前往欧洲还可直接申请欧洲证书补充文件(EuropassCertificateSupplement),真正做到国际通用。
华东师范大学国际汉教证
本报讯(记者姜澎)今后纽约等地的汉语教师,都必须通过华东师大“国际汉语教师研修基地”的培训,才能获得执教资格。日前,“国际汉语教师研修基地”在华东师大揭牌。

华东师范大学


华东师范大学华东师范大学成立于1951年,1996年被列为“211工程”国家重点建设大学,2006年学校进入国家“985工程”高校行列。华东师范大学既是中国教育部对外汉语教学基地,国务院侨办华文教学基地,又是HSK考点之一,并承接为国家汉办(孔子学院总部)培养国际汉语教师队伍的职责。
华东师范大学本科与研究生均含有对外汉语专业,并设有国际汉学院和国际交流合作处,海外姐妹院校200多家。国际汉语教师研修中心是上海首家与英国伦敦城市行业协会(City&Guilds)合作的考试认证中心,依托华东师大高素质的师资队伍,根据汉办对外语教师能力标准制订的教学方案,并严格按照City&Guilds国际通用标准对考生进行国际汉语教师和国际培训师资格的教学,考试及认证,学生参加研修结业后可顺利进入City&Guilds国际通用的职业认证体系。
华东师范大学颁发的证书和学分证明可以在国外高校抵扣相应学分,也可以抵扣教育部指定国内中小学老师540学分。

OSTA汉语教师证

OSTA是我国人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心的英文缩写(OCCUPATIONALSKILLTESTINGAUTHORITY)。OSTA是我国劳动就业和职业资格证书的权威机构。中心专门设置国外职业证书引进协调办公室专门负责外国先进职业证书方面的协调、管理工作。OSTA具有广泛的代表性和国际权威性,获得美国联邦政府的全面认可;在中国,职业汉语(教师级)水平等级证书获得了中华人民共和国人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心、中国就业培训技术指导中心的授权认证,凭借职业汉语(教师级)水平等级证书OSTA证书,可申请获得中国驻美大使馆对证书及学历鉴定,为出国留学及工作打造“护身符”。成为国际认可的对外汉语教师,出国当外教不是梦。

发证机关

职业汉语(教师级)水平等级证书由国家人力资源和社会保障部颁发,并实行统一编号、登记管理和网上查询。
职业汉语(教师级)水平等级证书

背景


职业汉语(教师级)水平等级证书(OSTA)我国正加紧培养对外汉语教师
推广中国文化传播我国正加紧培养对外汉语教师,国家出台了职业汉语(教师级)水平等级证书(OSTA),这表明国家越来越重视汉语师资的培训和培养。

对外汉语教师资格证书_对外汉语教师资格证 -指定教材

《中国文化科目认证指南》主要依据中国国家汉办出台的《国际汉语教师标准》编写,分为“中国地理历史”、“中国文物”、“中国哲学”、“中国宗教信仰”、“中国书画艺术”、“中国建筑艺术”、“中国音乐、戏曲、雕塑艺术与民间工艺”、“中国古代科技”、“中国古代典籍、教育科举”、“中国民俗”以及“中国的世界文化遗产”共十一章。全书强调实用性,对于实用知识,在编写思路上舍弃空洞、抽象的专业理论论述而侧重于具体、实际而通俗的说明。
《国际注册汉语教师资格等级认证参考用书:对外汉语教学理论科目认证指南》作为国际注册汉语教师资格考试的参考用书,《对外汉语教学理论科目考试指南》简要地介绍了对外汉语教学的性质、特点以及学科的理论基础,包括了语言教学、测试评估、教材编写等各个方面,全方位涉及了赵永刚对外汉语教学领域内的相关知识,能够引领学习者轻松步入对外汉语教学的殿堂。对于国际注册汉语教师资格考试的应考者来说,《对外汉语教学理论科目考试指南》亦是备考指南。
每章包括备考提示、重点知识和备考习题三部分。备考提示
简明扼要地点出该章的重点和难点,这样复习时就可以做到有的放矢;重点知识是每章的主体,所讲的知识点都紧扣《考试大纲》,凡常考知识点都标以圆形符号,难点和容易忽略的知识则标以三角符号,基本术语的定义都用加粗字体标明。这样大家在复习时就可以主次分明,不至于眉毛胡子一把抓。最后一部分是备考习题,这部分一来帮助考生巩固所学,熟悉出题思路和掌握解题方法;二来可以向考生演示如何运用所学的现代汉语知识来分析具体问题。

等级划分

证书分:初级、中级、高级三类:
考试等级:同一试题,根据考试分数的高低确认等级。【外语除外,只需合格(90分)即可】。
取得初级证书者应当具备汉语作为外语教学的基本知识,能够对母语为非汉语学习者进行基础性的汉语教学工作。
取得中级证书者应当具备汉语作为外语教学的较完备的知识,能够对母语为非汉语学习者进行较为系统的汉语教学工作。
取得高级证书者应当具备汉语作为外语教学的完备的知识,能够对母语为非汉语学习者进行系统性、专业性的汉语教学和相关的科学研究。

报考中心

北京:北京语言大学、北京大学、北京外国语大学、北京第二外国语学院、中央民族大学、对外经济贸易大学、国际青年研修大学、北京外来人员语言文化中心、北京教育考试院、中国国际技术智力合作公司培训中心、北京外企服务集团有限责任公司培训中心
上海:复旦大学、华东师范大学、上海外国语大学江苏:南京大学、中国矿业大学、江南影视学院
广东:中山大学、暨南大学、深圳大学
天津:南开大学
陕西:陕西师范大学、西安外国语学院、西安交通大学
湖北:武汉大学
四川:四川大学
浙江:浙江大学
云南:云南省教委
福建:华侨大学
广西:广西民族学院、广西师范大学
山东:山东大学、青岛大学
吉林:东北师范大学、延边民族教育改革办公室
辽宁:辽宁大学、大连外国语学院
黑龙江:黑龙江大学
河南:郑州大学
新疆:新疆财经学院
青海:青海师范大学
甘肃:西北范大学育才专修学院
内蒙古:内蒙古师范大学
湖南:湖南师范大学
香港:香港城市大学、香港大学
澳门:澳门理工学院

外语免考条件:

1、国内高等院校专科(含)以上学历证书;
2、英语四六级考试合格证书或成绩单;
3、各小语种考试合格证书或者成绩单;
4、全国英语等级考试(PETS)三级(含)以上证书;
5、新托福考试成绩72分(含)以上或雅思考试5分(含)以上成绩证明;
6、全国学士学位英语统一考试成绩合格证;
7、全国职称外语等级考试成绩合格证。

报名须知

1、对外汉语教师资格证等级考试[2]为国际标准证书,适用于各企事业用人单位。
2、考生必须如实填写各项内容,若弄虚作假,一经查实,将取消考试资格。
3、报名时,须提供学历证书、身份证原件,经报名点工作人员审核无误后,填写《国际汉语教师资格等级考试认证申请表》,并按收费标准交纳费用。
4、各地方对外汉语教师考试培训中心应按照统一规定的格式、编号,制发准考证。
5、报名地点:对外汉语教师资格证授权中心。

考试报名

(1)报名时间:考前2周截止报名。(2)报名条件:大学专科(含)以上学历,在校大学生大二(含)以上,并参加相关培训者。(本科以上、外语达到相应免试条件、普通话二级甲等以上者,可直接报名参加考试。)

认证考试

1、按照授权机构收取考生报名材料并初审,报名材料包括:(1)身份证、学历证书复印件各1份;(2)照片四张(高5.4cm×宽3.6cm);(3)填写对外汉语教师资格考试申请表1份;2、将通过审核的考生报考名单及材料上报,并上交考试报名费、考试费、认证受理费;3、相关机构审核后,向符合条件的考生发放准考证;4、由教学基地将准考证发给考生并组织考试;并由相关认证单位委派代表负责监考。5、试卷由相关机构专家理事集中组织评审;6、向考试合格的考生颁发相应等级的对外汉语教师资格证;7、证书信息官方统一查询,并公布考试合格的考生名单。8、每年全国统一考试时间:3月、6月、9月、12月的最后一个周六。

对外汉语教师资格证书_对外汉语教师资格证 -指外汉发展

1950年7月,清华大学筹建东欧交换生中国语文专修班。这是我国第一个专门从事对外汉语教学的机构。清华大学教务长、著名物理学家周培源任班主任。该班于1951年初正式开始授课。
1990年,国家教委发布《对外汉语教师资格审定办法》,并从1991年开始组织实施。至2004年,共审定12批,有5361人获得证书。1989年教育部颁布《汉语作为外语教学能力认定办法》。
1998年,经国务院学位办批准,对外汉语教学专业列入新版的研究生教育博士学位目录;国家对外汉语教学领导小组办公室组织专家研制《高等学校外国留学生汉语言专业教学大纲》、《高等学校外国留学生汉语教学大纲(长期进修)》、《高等学校外国留学生汉语教学大纲(短期强化)》,并由教育部颁布。

对外汉语教师资格证书_对外汉语教师资格证 -其他协会


IPA国际注册汉语教师资格证国际认证协会凭借其权威的国际品牌,在中国培养了上万名各行各业的精英,其合作伙伴已经覆盖到中国绝大多数省市,这些合作伙伴当中不仅有国家人事部(中华人民共和国人力资源和社会保障部)、信息产业部、中国企业联合会等相关政府机构部门。
而中国文化战略在经济发展中的作用日益明显,这也为汉语热在全球范围内进一步升温提供了强劲动力。作为推动中国文化“走出去”的使者――持有IPA国际注册汉语教师资格证的对外汉语教师已然成为“文化强国”的先锋力量和很多人梦想的高尚职业。

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据央视CCTV13新闻频道报道,全国公共招聘网提供数据显示,三大提供岗位最多的行业,居首的是制造业,缺口近8万。其次,对外汉语教师已成为非常抢手的工作,不少培训机构的起薪普遍超过6000元。不是对外汉语专业的人员也无需担心,可以通过考取IPA对外汉语教师资格证来从事这一职业。


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