爱华网江西现代职业技术学院（简称江西现代学院）是经江西省人民政府批准，江西省教育厅教育行政主管，江西省建材集团公司主办，国家教育部备案的一集文、理、工、艺术、经济等诸学科为一体的综合性公办专科层次全日制普通高校。2008年8月，学院被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”的重点培育（扶持）院校。江西现代职业技术学院的主要院系有设计学院、商务学院和体育学院等。
江西现代职业技术学院_江西现代职业技术学院 -简介
江西现代职业技术学院是江西省人民政府批准、国家教育部备案的一集文、理、工、艺术、经济等诸学科为一体的综合性公办专科层次的全日制，国家重点建设示范高等院校。
江西现代职业技术学院_江西现代职业技术学院 -学校概况
江西现代职业技术学院（简称江西现代学院），是江西省人民政府批准的，是江西省教育厅教育行政主管的，江西省建材集团公司主办的，国家教育部备案的一集文、理、工、艺术、经济等诸学科为一体的综合性公办专科层次的全日制，国家重点建设示范高等院校。建校经过这三十年的的建设发展，先后被国家劳动和社会保障部评为“全国首批电子信息产业高技能人才培训基地”、“全国建设行业技能紧缺人才培养培训基地”、“国家数控实训基地”和江西省技能人才培养基地“。 由一所普通技工学校发展为国家重点技工学校，再发展为国家重点建设示范高等院校。
江西现代职业技术学院创建于1978年，其前身是江西省建筑材料工业技工学校，现已发展成为集高级技校、技校、大专、普通中专为一体的综合性学院。此外学院还设有职业技能培训中心、职业技能鉴定站和全国计算机信息及高新技术考试站，除可进行建材行业中、高级技术人才的培训鉴定和发证工作外，还可面向社会开展计算机、机械、电工电子等各工种、模块的培训，形成了“招生、培训、鉴定、发证、就业”一体化的职业技术教育体系。
学院是国家教育部批准的首批国家级重点中专，先后被各级政府部门评为全国体育工作先进学校、全国民主管理先进单位、省德育工作先进单位、省级文明单位、全省共青团工作先进单位等。现有专职教师869人，其中正、副教授198人，具有博士、硕士学位的研究生95人，双师型教师381人，并长期聘请外籍教师执教英语。
学院座落在南昌市城东教育区中心。全院占地500多亩，拥有教学大楼，内设多媒体教室、且每个教室均配备了先进的电视教学设备；实习实验大楼，校内实验实训基地（场所）123个,有语音教学室、会计模拟室、电子电工室、绘画喷图室、数控加工等四十多个实验室，通过校园网连Internet调配置计算机2000余台的计算机中心；图书馆，拥有各类图书资料、报刊杂志600余种共计15万余册，藏书88万余册，设有电子阅览室、学术报告厅；另外还建有10栋公寓化管理的学生宿舍楼。
学院下设信息学院、化工学院、艺术学院、机械学院、汽车工程系、电子学院、商务学院、文旅学院、建设学院、继续教育学院等10个院系，开设文、理、工、艺术、经济、土木建筑类等50余个专业，全日制在校生17000余人。
学校还经常开展各种文体活动，成立了合唱团、学生乐队、书画艺术部、文学社、摄影协会等多个社团组织。并建有校园电视台、艺术教育中心和标准的田径场，足、蓝、排球场及兵乓球室等。
江西现代职业技术学院_江西现代职业技术学院 -历史沿革
江西现代职业技术学院一景
1978年，经原江西省革命委员会批准，江西省建材工业技工学校成立，校址在湾里梅岭。
1984年，在技校基础上，增设江西省建筑材料工业学校建制，开始举办中专教育。学校两块牌子，一套人马的基本办学格局也由此奠定。
1999年12月，江西省建材工业技工学校升格为江西省建材高级技工学校。
2002年4月，东区大专部江西省建材工业学校升格为江西现代职业技术学院。
2003年西区中专部更名为江西现代高级技工学校。
2004年西区中专部增挂江西现代技师学院校牌。
2008年8月，学院被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”的重点培育（扶持）院校。
2010年12月，江西现代职业技术学院被教育部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校2010年立项建设单位。
2013年顺利通过“骨干高职院校”验收工作。
江西现代职业技术学院_江西现代职业技术学院 -学术研究
科研成果
截至到2014年，学院获国家专利36项，省级教学成果4项。
科研平台
江西现代职业技术学院
截至到2014年，学院已投入使用的实验实训设备5100余台，教学仪器设备总价值超过8000万元，建有数控实训中心、汽车技术训练中心、电子实训中心、物流技能训练中心等校内实训基地（场所）180余个，校外实训基地100余个，此外还拥有省级创新实验区4个，省专业技能中心1个，高配置计算机教学设备3000多台。
学术资源
截至到2014年，学院拥有各类图书资料、报刊杂志600余种共计15万余册，藏书88万余册，设有电子阅览室、学术报告厅。
江西现代职业技术学院_江西现代职业技术学院 -办学规模
院系设置
截至到2014年，学院下设信息工程学院、建筑工程学院、设计学院、机械学院、商务学院、旅游经贸学院、继续教育学院、中等职业教育学院等7个院系，开设文、理、工、艺术、经济、土木建筑类等50余个专业，全日制高职在校生15000多名。
序号系部专业名称1建筑工程学院建筑工程技术，工程造价，建筑工程管理，工程监理，道路桥梁工程技术，房地产经营与估价，建筑装饰工程技术，给水排水工程技术，材料工程技术，工业分析与检验，光伏材料加工与应用技术，环境监测与评估，精细化学品生产技术2商务学院
国际经济与贸易，会计，物流管理，电子商务，营销与策划，连锁经营管理，工商企业管理3机械学院模具设计与制造，数控技术，数控设备应用与维护，汽车检测与维修技术，汽车技术服务与营销，汽车电子技术，城市轨道交通运营管理4信息工程学院电子信息工程，移动通信技术，通信技术，计算机网络技术专业，电子信息工程技术，软件技术，机电一体化，软件技术，电气自动化专业，计算机网络技术，应用电子技术，算机应用技术，计算机信息管理，计算机多媒体技术5设计学院动漫设计与制作6旅游经贸学院人力资源管理，商务英语，旅游管理，酒店管理，导游，报关与国际货运7继续教育学院技术，电子信息工程技术，材料工程技术，文秘，商务英语，旅游管理，建筑工程管理，计算机信息管理，电子商务，会计电算化
师资力量
截至到2014年，学院共有在编教职工875人，专任教师518人；其中，具有副高级以上技术职务的教师170人，省级教学团队4个，省级教学名师5人，省级专业带头人2人，省级骨干教师18人。
教学建设
截至到2014年，学院已开设专业60余个专业，涉及文、理、工、艺术、体育、经济、土木建筑类等各个领域，其中拥有国家示范院校重点建设专业3个，中央财政支持专业服务产业发展能力建设专业2个，省财政支持重点建设专业2个，省级特色专业7个，省级高校专科示范专业4个。
学科建设
截至到2014年，学院建设国家精品课程2门，省级精品课程46门。
江西现代职业技术学院_江西现代职业技术学院 -文化传统
学校标识
校徽图形图案寓意团结合作、内外和谐；翻开的线装书，蕴涵立德树人，传道授业；上升的弧线展现不断超越，昂扬向上；齿轮象征以工科为主，注重技能培养。
校训“知行合一、止于至善”，诫勉全院师生崇德尚技、求知践行、创新超越、永不停息。“知行合一”为明代思想家王守仁《传习录》提出。“止于至善”源自《大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。
校歌歌词（一）美好的希望，共同的向往，我们相聚在现代学院，青春的力量，宏伟的志愿，我们相聚在现代学院，现代青年放眼明天，勤奋学习善于实践，报效祖国是我们不变的誓言，不变的誓言，誓言，誓言，激励着我们永向前。（二）美好的希望，共同的向往，我们相聚在现代学院，青春的力量，宏伟的志愿，我们相聚在现代学院，团结守纪勇敢登攀，求实创新全面发展，振兴中华是我们宏伟的志愿，宏伟的志愿，志愿，志愿，激励着我们永向前，我们的理想一定会实现。
江西现代职业技术学院_江西现代职业技术学院 -校园环境
江西现代职业技术学院
学院坐落在具有“英雄城”美誉的江西省会南昌艾溪湖畔昌东高校园区。2003年学院新校区在南昌市昌东
高校园区建成，占地面积达663亩，建筑面积44.39万平方米，可容纳学生近20000人。校园内设有超市、医务室、洗衣房等服务机构；标准化的学生公寓，每间4-6人，配备空调、独立卫生间及24小时热水器供应系统。
江西现代职业技术学院_江西现代职业技术学院 -学校领导
序号姓名性别职务1单津辉男江西省建材集团公司副总经理、江西现代职业技术学院党委书记、院长2欧阳冬梅女江西现代职业技术学院党委副书记、副院长3李坚利男江西现代职业技术学院党委副书记、副院长4刘华男江西现代职业技术学院党委副书记、副院长5张森栋男江西现代职业技术学院党委委员、副院长6贾江涛男江西现代职业技术学院党委委员、纪委书记7陈少华女江西现代职业技术学院党委委员、副院长8欧阳志广男江西现代职业技术学院、技师学院党委委员；江西现代技师学院院长9徐厚民男江西现代职业技术学院党委委员、工会主席；江西现代技师学院党委书记10刘波男江西现代职业技术学院副院长11李伟光男江西现代职业技术学院副院长12袁勋龙男江西现代技师学院副院长此表格数据时间为2014年江西现代职业技术学院_江西现代职业技术学院 -师资力量
现有专任教师915人，其中，正、副教授（高级工程师）218人，双师型教师400余人，并长期聘请外籍教师执教。办学理念
指导思想
高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面贯彻党的教育方针，树立和落实科学发展观，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以育人为根本，以教学为中心，以建材为特色，以质量求发展，走产学研结合的道路，为江西乃至全国经济建设和社会进步培养德、智、体、美、劳全面发展的高技能人才，带动全省高等职业教育整体办学能力和办学水平的提高，在全国起骨干和示范作用。
总体目标
在高职高专院校人才培养工作水平评估被评为优秀等级的基础上，与时俱进，全面深化教育教学改革和内部管理体制改革，加快学院发展步伐，形成符合高等职业教育要求、特色鲜明的人才培养模式、教学体系和高效运行的管理机制；形成与学院办学规模、人才培养、教研科研和社会服务相适应的师资队伍；形成优雅的校园环境和良好的育人氛围。要正确处理好“规模、质量、结构、效益”的关系，注重内涵建设，实现教学高质量、管理高水平、办学高效益。力争在“十一五”期间，把学院建设成为全国示范性高等职业技术学院。
学院定位
一专业定位：按照“立足建材特色，面向江西经济，服务富民兴赣”的总体要求，以市场需求为导向，以现有专业为基础，调整专业结构，开发新专业，主动适应经济和社会发展及建材工业发展的需要，形成以建材制造业和建材制造类相关服务业为主，材料、建筑、机械、电子、信息技术主干专业与经、管、艺术等专业协调发展、相互促进的专业建设架构。
二类型与层次定位：以建材制造业和建材制造类相关服务业为主的高等职业技术学院。以全日制专科层次高职教育为主体，积极开展技师、高级工培养和职工培训，学历教育与职业资格证书教育相并存，工学结合的办学模式，培养社会需要人才！
三服务面向定位：立足建材特色，面向江西经济，服务富民兴赣。
四规模定位：全日制在校生稳定在10000人左右，各类职业技能培训年11000人次。
江西现代职业技术学院_江西现代职业技术学院 -学校精神
江西现代职业技术学院
精诚团结学用结合善谋实干知难而进创新发展
纵观学校发展史，很清晰地反映出学校文化的形成过程。学校初创阶段，我们需要“艰苦奋斗”的精神开拓前进；在经历一段相对缓慢的发展后，我们又悟出了“精诚团结、善谋实干”的重要作用；在最近的五年（2002―2006），面对国家大力发展职业教育的机遇，我们在实践中认识到，要抓住这稍纵即逝的发展机遇，必须突破原有的思维方式和发展模式，应对各种挑战甚至冒一定风险，创新理念、创新方法进而实现创新发展。我们采用多种融资方式，在全省公办职业院校中率先建设新校区，使我们抢先一步抓住了有利时机，这正是“学用结合、知难而进、创新发展”精神成功实践的具体体现。在最近的五年，我们曾多次探讨、着力倡导和培育我们独特的学校文化。事实上，学校的发展历程，正是共同的价值观念、道德规范和行为准则逐渐植根于我们全体教职员工内心的过程，也正是我们学校文化形成和积淀的过程。以“精诚团结、学用结合、善谋实干、知难而进、创新发展”为核心的“现代”精神，必将在学校建设和发展实践中进一步发扬光大，必将推动我们的事业继续向前发展。
江西现代职业技术学院_江西现代职业技术学院 -所获荣誉
首批电子信息产业国家高技能人才培训基地信息产业部、劳动和社会保障部二零零四年四月
二零零三年度国家计算机信息高新技术考场考试站先进单位江西省职业技能鉴定中心二零零四年四月
二零零三年度公办职业培训学校（中心）先进单位江西省劳动和社会保障厅二零零四年四月
二零零三年度全省技工学校工作先进单位江西省劳动和社会保障厅二零零四年三月
江西现代职业技术学院二零零一――二零零三年度全省普通院校毕业生就业工作先进集体江西省教育厅二零零四年二月
授予江西省职业教育工作先进单位江西省教育厅、江西省劳动和社会保障厅、江西省经济贸易委员会二零零三年十月
省直五四红旗团委共青团江西省直属机关工作委员会二零零三年五月
升格为：江西现代职业技术学院江西省人民政府二零零二年四月
南昌市西湖区市容环境综合整治先进单位中共西湖区委、西湖区人民政府二零零二年二月
共青团江西省委共青团工作先进单位二零零二年元月
江西省中专（技校）学生四项基本技能竞赛组织奖共青团江西省委、江西省学生联合会二零零一年十二月
庆祝建党八十周年先进基层党组织中共江西省建材集团公司直属机关委员会二零零一年七月
一九九九――二零零零年度先进基层党委中共江西省直属机关工作委员会二零零一年六月
全省教育工会先进集体江西省教育工会二零零零年十二月
全省建材系统先进单位江西省人事厅、江西省建材集团公司二零零零年十二月
