翅膀为题作文600初中 以老师我想对你说为题的600字初中作文

敬爱的老师:

您好!

开学以来,我有些话想对您说,但话到了嘴边却又说不出口,我只能以写信的格式来和您谈谈。

老师,我们做学生的知道你们老师辛苦,我们也理解您,可您为什么却不理解我们呢?我们一个星期总共那么几节副科,可你老是把我们的副科给占了,这样即伤了你和那些老师的和气,又让我们学生对您有了很多不满,我们不明白您为什么要那样做,我们只知道你让我们唯一的休息活动时间给占有了。我们有多么的不满,可您是老师我们没有权利也不敢去和您理论,我们只能忍着。

老师自开学以来您变了,我们的副科·你占用我们也不说了,可我们的课前十分钟您也占,10分钟的时间你足足占了9分钟,我们想上个厕所,可时间不够,只能憋着,这一憋,就得憋到放学,那一次都有人尿裤了。还有,那些题我们本已经会了,你还要讲几遍,弄得我们越听越糊涂。您要想占副科就直说,可干嘛拐弯抹角的说那些老师请假了,上不成课?老师你们知不知道,这样显得你们和虚伪。

老师,求求您别再占用我们的课余时间了,我们也需要放松时间,每天课程都是语文数学,弄得我们都对这两门课厌烦了,一天下来头都要炸了,可还要面对一大堆作业,老师给我们一点放松的时间吧,我们好累好累,老师,拜托了。

祝身体健康!

学生:华文

2011年9月21日

标题:以老师我想对你说为题的600字初中作文
网址:http://u.www.AihuAu.com.net/subject/1599936.html
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老师,我想对您说

以老师我想对你说为题的600字初中作文 | 2014-10-23 09:09

老师,您已经伴随了我们将近三年的小学时光,每当提起“小学”这个词,我脑海中第一个浮现出的就是您。我们习惯了您的教育方式,您也成为了我们必不可少的好伙伴、好导师,只要遇到困难我们不会怕,因为我们知道您肯定会拍着胸脯说‘还有我’!虽然您的普通话说得并不是那么规范,但更多的是您给了我们一份实在。在课堂上,您一心一意地教育着我们,不懂的题翻来覆去地为我们讲解,在这个温馨的教室中,无疑,这也是我们另一个温暖的家。

就说说上次的足球比赛吧,虽然已时隔两年,但仍然记忆犹新。当时我们班和四(五)班比赛,结果他们以2比1的成绩赢得了比赛。老师您带着安慰的微笑,拍着足球队员的肩膀,鼓励着我们,说着足球队员的不足和发挥得不好的地方。正在我们回教室的途中,四(三)班还在嘲笑我们,说我们的技术差,是他们的手下败将。说完便扬长而去。正在我们把责任推卸到别人头上的时候,埋怨别人的时候,您进了教室,看见了我们现在的状态,就对我们说:“我们这次输了,不代表我们下次也会输!”是呀,是我们太轻敌了,又说我们不要赢得起输不起。听了老师的一番话,我受益匪浅,带着老师一句又一句对我们说的“名言”,我们一直齐心协力,风雨同舟,走到今天……

老师,您和我们见面的时间虽然很多,但是我还是觉得我们在一起的时间怎么也不够,或许说是,怎么也不能满足。耳边总是传来你的笑声,校园里无处不见您的汗水。

您在孩子中间,就是想象的风,幻想的旗,率领着天真,率领着勇敢,荡起如云的秋千,登上开满鲜花的山岗,老师,我想对您说:“您辛苦了!”

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老师,我想对您说

以老师我想对你说为题的600字初中作文 | 2014-10-23 09:09

王老师,我有许多话想对您说.

您知道我们班的成绩有点偏科,除了数学以外什么都不错,就是数学成绩不太理想,可是您既不嫌弃,也不放弃,决心要把我们的的成绩提上去.作为我们的数学老师,你天天为我们看作业,还教者三个班的自然课,每个班70多个同学,您一天就要看多少作业啊!考试的时候,您苦苦的为我们监考,班里成绩不好时,您为了保护我们的自尊心,不是让我们挨着骂签意见,而是让我们把每一道题都弄懂.

有一次,您病了,头痛的很,您为了不耽误我们的学习进度,带病坚持为我们上课.一上就是40多分钟啊!讲那么长时间,您一定口干舌燥,疲惫不堪,但您不顾这些,直到把题讲得让每一位同学都会做为止.下课时,您尽管十分难受,还专心致志的为我们看作业,您真是一位有责任心的好老师.

这一学期的课程又快学完了,我们全班一定好好努力,以优秀的成绩回报您对我们的良苦用心!

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老师,我想对您说

以老师我想对你说为题的600字初中作文 | 2014-10-23 09:09

老师,我知道,您是一位把汗水洒在三尺讲台的老师,是一位慈母般的老师,您用心去呵护您的每一位学生,每当我见到灯光下批改作业时的身影。一股淡淡的忧伤涌上了心头,您太爱我们了!以至于忽略了您的孩子。有时,您的孩子可能希望您不再当老师,因为那时您将完全属于您的孩子,那该多幸福啊!

灯下出现了您那熟悉的背影,这样的情景我已记不清多少次出现在我的眼前,您常说:“老师的天职就是把知识传授给学生。”您将美好人生送给了学生,您自己又留下了什么呢?

我常常觉得您爱我们胜过爱自己的孩子,学生病了。您去给他们补课,而对自己的孩子呢?生病时您有课,让她一个人呆在家里,空空的房间就他一个人,等您回家时也许只会对她说一句:“好点了吗?”

记得有一次。

冬夜,静静的,您在为我们补课,我们津津乐道地做着每一道题,您的笔尖也在不停地晃动着。。。。。。时间滴滴答答地过去了,却没有注意到她的一举一动,作业终于写完了,而她却坐在那儿发抖,细心的您注意到了不起眼的她,朦胧中眼前又出现了您那熟悉的背影,轻轻地走到她的身边,一件厚厚的毛衣披在了她身上,您把作业本从她的手底下轻轻抽出,放进了书包,准备伏她起来让她去办公室休息,可是,正在这时我们全部都发现了她的眼眶红了,泪水在眼眶打转,我们静静地看着,久久地沐浴着浓浓的爱,此时,银色的月光透过窗户照到了她的书桌上,照到她那被泪水打湿的脸上,甜甜的泪花顺着脸颊留带每一个人的心里,随后,下课铃响了,同学们都背起书包走了,而您却扶着她去学校门口,对她家长说:“天气转冷了,让孩子多穿一点衣服。”老师您知道吗?当您背着包出来了,准备回家,我们看了一下表是18:45分,别的老师早都已经走了,而您却是最后一个走,第一个来,每次都是这样。

记得还有一次。

您把我们留下该《伴你成长》的错,大概是18:15分吧!突然同学的家长打来电话,一会儿后,老师对那位同学说:“让你妈妈上来等吧!”您没有因为他的家长来了而让他回去,而您却以一颗平等的心对待我们。又一会儿后,我们全都改完了,然后我们都走了而您却没有您还是在那仔细的批改着《语文伴你成长》。

老师您像一支燃烧的蜡烛,为了我们甚至不顾忌自己的孩子,为了我们不怕与别人产生误会。

老师,从您身上我们读到了一部立体的人生教科书,我们懂了,我们爱您。

谢谢您,把知识传授与我们,谢谢您对我们的关心,您是一位兢兢业业,无私奉献的人民教师,虽然“教书育人”是您的责任,但是我们还是要“谢谢您!”

翅膀为题作文600初中 以老师我想对你说为题的600字初中作文

老师,我们爱您,从心底,从心灵深出。

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我想对你说

以老师我想对你说为题的600字初中作文 | 2014-10-23 09:09

老师我想对你说:每个班都会有几个学习不好的同学,可是老师的眼光却不一样,有的老师是想帮学习不好的同学提高学习,有的老师却是不管,请问您不管学习不好的同学你是增么想的,或许是想的反正也学习差也不用管了最后就让他走就行了,是么?到了初中你知道同学们增么看的我们么?我们学习不好没有老师的错么?在小学,老师根本不管学习不好的同学,到了初中成绩差了初中老师也就不想管了,我们到底犯了什么错,就是一个学习差么,你们全不管,我们是真的学不会么?那就错了,学习好我决的是应该有10%的鼓励,80%的努力和10%的帮助,可是我们上小学的时候上课从不叫我们回答问题,我们也不想回答那样增么有鼓励呢?老师也不给我们看作业,所以才养成了不交作业的毛病,因为学习差所以在小学没有一个学习好的朋友,所以有不会的题也不敢问老师,又没有朋友交我们增么能会?帮助也没有,老师您说能不能学好,而在小学的成绩又让初中老师有了一种学不会的错觉,那是为什么呢?也许小学的悲剧又要重演,老师啊请你们看学习不好的同学的时候不要光看学习,也要看看他们的优点好么 ,谢谢你!

“同学”我对你说:班上总有几个同学学习不好,可是却有许多人不尊敬他们,还有好多人瞧不起他们,为什么呢?难道我们有错么?我还记得老师说的一句话, 我希望这个班是一个团结的班级体,我希望这个班的同学都是以一家人来看的。 可是他们却接受不了我们,你们子以为学习好就看不起我们,可是我们也许能追上你们啊,我有一个学习不好的朋友 ,他说的一句话最感动我了,那句话就是请尊重每一个班委,尊重身边的每一个同学,更要尊重一个学习不好的同学,因为他们需要老师的鼓励和同学的帮助,谁听了这句话不感动呢?是啊一个学习不好的同学怎能心情好?我在小学有个朋友他即没有老师的鼓励,没有同学的帮助而且也没有朋友的友谊,他在小学几乎没有一次真心的笑过,他不能让老师分担自己的悲哀又不能让朋友分担自己的烦恼,只能自己承受这悲痛的烦恼他能高兴么?在加上有的家长又对孩子说不要跟学习差的同学做朋友,还有的同学也不想和我们做同桌,甚至升旗站队和我们站在一起就说增么和你,班长让同学教我们不会的题,他们都说我不会,找别人吧或我交不了他这就是尊敬我们么?要知道我们也是人我们也需要尊敬,友谊,鼓励啊,请以后都对学习不好的同学有一点尊敬好么?

请记住我们的悲哀,请不要在让我们在黑暗中哭泣。

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韩寒,我想对你说

以老师我想对你说为题的600字初中作文 | 2014-10-23 09:09

你是一个文笔幽默豪爽的青年作家;你是一个充满自信的阳光男孩;你也是个时代的叛逆儿……自从看了你的《零下一度》以后,我就憋了一肚子话想对你说。

最初认识你,不是从书上,而是作文老师的推荐,老师说,你的文章写得很棒,简直是个天才。而我看了《零下一度》,却觉得你只是一半的天才。

你的文笔洒脱、自然、幽默,有时我会不知不觉地念出声,陶醉于此中,其乐融融。你的思维是独一无二的,在参加第二届全国新概念作文竞赛时,由于你的迟到,评审团不得不另出题目,他们把一条布,捏成一团后放在盛满水的杯子里,让你发挥想象。仅几秒钟,你便有了新颖的题目,思路犹如泉下的流水涌现出来,那一篇《杯中规人》写得太妙了,从那团布联想到了人的本性,在场的评审员都不禁露出赞许的目光。

我很佩服你的勇气,在考松江九中时,校长问你有何特长,你坚定地回答:“跑步。”于是在操场上一口气就跑了1200米,校长二话不说,就把你给录取了。

我很欣赏你的大胆,在生活中我是个胆小鬼,什么都怕,顾前顾后的,还没做这件事,就已经把结果想了100遍。

然而,除了语文,你其它功课都挂红灯,我真为你惋惜,为何不把功夫花点在其它功课上呢?或许,你会说,已很用功了,很用功地解数学题,很用功地思考政治问题……可这些还是不够的。最近文坛上又涌现出一名叫郭敬明的青年作家,他不仅写作优秀,而且各门成绩都不错,深受读者的喜爱。

由于你的学习问题,你已经主动退学,这不得不令我心寒,好好的人才这样就给埋没了?韩寒,虽然失去了一所重点大学,但你没有失去你的人生,没有失去你的前程啊!在以后的日子里,我会继续关注你的书,你的事。哪里摔倒就应该从哪里爬起来,这些道理我相信你比我懂得更多。在今后的道路上,以你坚定的信念,去迎接人生每一次挑战吧!

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我多想当一名老师

以老师我想对你说为题的600字初中作文 | 2014-10-23 09:10

晚上,我躺在床上还在想那篇让我头疼的作文《我多想当一名……》,我当一名穿着白大褂的医生,弹着吉他的歌星,还研究UFO的天文学家?想着想着,渐渐地进入了梦乡。

“叮零零,叮零零”,伴随着上课铃声,我拿着教科书走进教室,打开同学们的作业本,嗯,还算满意。当我翻开李#¥,发现他把我布置的第一题写成第二题了,估计他昨天没有认真听课。我并没有罚他做20、30篇,而是微笑着对他说,“你能做额外的习题这很好,但是以后要先做完老师布置的作业呀!”李#¥听完,羞得满脸通红,下次他一定会认真听讲的。

接着,我给同学们朗读《桂林山水》,“桂林的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动……”我觉得自己仿佛带领同学们在畅游漓江,同学们也听得津津有味。忽然教室后排有一些喧闹,原来是林##和张@@正闹得不可开交。别以为我会来个“河东狮吼”,那就大错特错了!我用眼睛瞪着他们,他们意识到错误,眼神慌乱地移开,立刻安静下来,我继续上课。

下课了,我把他们以办公室,严肃地对他们说,“你们平时不是相处得很好吗,今天怎么啦?都说说自己错在哪里吧。”他们俩说明事情的原因,承认了自己的错误,互相道了歉。看着他们和好如初,手拉着手离开办公室,我为自己的做法得意极了。

“快起床!闹钟都响过了还在睡!”妈妈大声的叫喊把我从梦中惊醒,唉,我的老师梦结束了。

看看放在桌上的作文本,我拿起笔写上:我多想当一名老师……

  

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