高中化学有机合成路线 有机合成化学与路线设计 有机合成化学与路线设计-基本信息,有机

《有机合成化学与路线设计》全书主要内容包括两个方面:一是在学生已掌握基础有机化学知识的前提下,介绍和讨论各类有机化学反应,如氧化反应、还原反应、环化反应、杂原子插入反应以及元素有机化合物的应用等大量的和实用性的反应,以丰富学生常用的有机合成反应和技术方面的基础知识;二是介绍与讨论有机合成路线设计的思维方法和技巧,如目标分子的拆开、逆合成分析、合成子与极性转换、导向基团和保护基的引入、合成路线的简化等。

有机合成化学与路线设计_有机合成化学与路线设计 -基本信息

作者:巨勇,席婵娟,赵国辉编著

ISBN:10位[7302150958] 13位[9787302150954]

出版社:清华大学出版社

出版日期:2007-7-1

定价:¥29.00 元

有机合成化学与路线设计_有机合成化学与路线设计 -内容提要

本书是为化学专业本科生和研究生编写的有机化学专业课教材。

本书是在2002年出版的《有机合成化学与路线设计》基础上修订而成的。全书主要内容包括两个方面:一是在学生已掌握基础有机化学知识的前提下,介绍和讨论各类有机化学反应,如氧化反应、还原反应、环化反应、杂原子插入反应以及元素有机化合物的应用等大量的和实用性的反应,以丰富学生常用的有机合成反应和技术方面的基础知识;二是介绍与讨论有机合成路线设计的思维方法和技巧,如目标分子的拆开、逆合成分析、合成子与极性转换、导向基团和保护基的引入、合成路线的简化等。在此基础上,还介绍了当代有机合成路线设计方面的专家Corey的合成设计的重要策略,并以几个复杂的天然产物为例,讨论它们的全合成路线。

读者对象:化学专业本科生、研究生和从事有机合成化学的科技人员。

高中化学有机合成路线 有机合成化学与路线设计 有机合成化学与路线设计-基本信息,有机

有机合成化学与路线设计_有机合成化学与路线设计 -目录

1 绪论

1.1有机合成的目的和任务

1.1.1什么是有机合成

1.1.2基本有机合成工业和精细有机合成工业

1.1.3有机合成路线设计

1.2有机合成的发展状况

1.2.1有机合成的回顾

1.2.2有机合成与整体有机化学的关系

1.2.3天然物质可由有机合成制备

1.2.4 为了验证并扩充化学理论而合成新化合物

1.2.5先想象适合于应用的分子结构,再合成所需分子

1.3有机合成的现代成就

1.4有机合成的发展趋势

1.4.1有机合成发展的良好客观条件和改进方向

1.4.2有机合成化学与其他学科相结合的发展趋势

2有机合成与路线设计的基础知识

2.1有机合成的要点

2.1.1 以周期表为依据

2.1.2以羰基化合物为中心

2.1.3键结方式和键的极性

2.1.4对等性

2.1.5 氧化态

2.1.6 反应种类

2.2有机合成路线设计的基本方法

2.2.1合成路线设计的原则与基本方法

2.2.2合成设计实例

2.3有机合成反应的选择性

2.3.1选择性

2.3.2反应的控制因素

3分子的拆开

3.1优先考虑骨架的形成

3.2分子的拆开法和注意点

3.2.1在不同部位拆开分子的比较.

3.2.2考虑问题要全面

3.2.3要在回推的适当阶段将分子拆开

3.3 醇的拆开

3.4β-羟基羰基化合物和α,β-不饱和羰基化合物的拆开

3.4.1 β-羟基羰基化合物的拆开

3.4.2α,β-不饱和醛或酮的拆开

3.51,3-二羰基化合物的拆开

3.5.1相同酯间的缩合

3.5.2酯分子内缩合

3.5.3不同酯间缩合

3.5.4酮与酯缩合

3.5.5酯与腈缩合

3.61,5-二羰基化合物的拆开

3.6.1Michael加成

3.6.2Mannich反应的应用

3.7α-羟基羰基化合物(1,2-二氧代化合物)的拆开

3.7.1α-羟基酸的拆开

3.7.2α-羟基酮的拆开

3.7.31,2-二醇

3.81,4-和1,6-二羰基化合物的拆开

3.8.11,4-二羰基化合物的拆开

3.8.2γ-羟基羰基化合物拆开

3.8.31,6-二羰基化合物的拆开

3.9内酯合成

4导向基的引入

4.1活化是导向的主要手段

……

5合成子与极性转换

6氧化反应

7还原反应

8保护基团

9环化反应

10含杂原子有机化合物的合成

11磷、硫、硅在有机合成中的应用

12合成问题的简化

13Corey有关有机合成路线设计的五大策略

14天然产物全合成实例

参考文献

常用缩略语

中文索引

英文索引

  

爱华网本文地址 » http://www.aihuau.com/a/8103400103/86153.html

更多阅读

高中化学教材培训视频笔记 人教版高中化学教材

视频链接:http://video.fhedu.cn/index.php/video/index/2201视频的主讲者是吴星,扬州大学教授,硕士生导师,国家基础教育课程改革化学组核心成员,苏教版高中化学教材副主编。我从该视频中有以下笔记:1为什么化学的地位的下降我们的家长

高中化学教案《氧化还原反应》 高中氧化还原反应教案

课题:人教版高中化学必修一第二章第三节《氧化还原反应》第一课时教学设计思路:氧化还原反应的知识在高中化学中占有极其重要的地位和作用。要想准确把握氧化还原反应的知识,就必须准确把握两条知识脉络:其一,准确把握氧化还原反应知识在

转载 高中化学中常用符号的规范使用转 常用的化学符号

原文地址:高中化学中常用符号的规范使用(转)作者:天下太平按:昨天教科院唐主任来我校“推门听课”,第一个就是听我的课,课后指出我还存在的一些不足,如符号的规范书写、表述的准确等。第四节恰好是我们集体备课,唐主任也高兴地参加了,议题便是

声明:《高中化学有机合成路线 有机合成化学与路线设计 有机合成化学与路线设计-基本信息,有机》为网友赌未来分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除