社会实践活动经历 谢丹 谢丹-演艺经历,谢丹-社会活动

谢丹,中国吉林女歌手,毕业于长春吉林艺术学院,北京嘉田文化传媒有限公司(简称:嘉田传媒)签约歌手。2012年参加《中国好声音》第一季演唱《贼拉拉的爱你》,赢得庾澄庆导师转身,成为庾澄庆战队的一员。谢丹对于歌词也非常的喜欢“我贼拉拉的爱你,我爱你胜过稀罕我自己”,她说,“这首歌让我感觉很亲切,在外努力打拼的人们都体会到,在外的辛苦大多数是来自于寂寞和孤独,这首歌让我感受到了家乡,好像看到了东北豪爽女生活生生的展现了她们敢爱敢恨的一面。

谢丹_谢丹 -演艺经历


中国好声音谢丹

谢丹在2012.08.03期浙江卫视《中国好声音》第四场节目上唱了一首《贼拉拉的爱你》加入到庾澄庆导师的团

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在2012.08.31期《中国好声音》第八场庾澄庆组第一轮考核中,谢丹和李维真被庾澄庆导师分到了同一组,同台PK演唱《爱是你我》歌曲。那英导师称赞她,音色非常地忧郁沧桑的,特别地稳定,很结实。但最后,还是略逊同台PK的李维真,没能得到庾澄庆导师的认可进入下一轮。

谢丹_谢丹 -社会活动


谢丹写真照

被誉为“新时代实力唱将”的中国好声音谢丹,再一次成为关注焦点。由杨幂代言的冰洁羽绒服启动了《时尚耀出彩・冰洁好声音》的全国歌友会巡演活动,更是盛邀中国好声音谢丹出席,将奔赴全国20多个城市,参加50多场明星巡演活动。

谢丹曾以一首《贼拉拉的爱你》唱响中国好声音舞台,凭借浑厚的演唱功底,获得四位导师的一致认可与好评,并由导师哈林亲自亲力指导,而身为东北人的谢丹演绎这首极富东北情的《贼拉拉的爱你》可谓天衣无缝。谢丹自身独有的“青春、时尚、活力、潮流”正符合冰洁羽绒服的定位,更贴切《贼拉拉的爱你》所包含的思想内容。在每一场歌友会上,一首耳熟能详的《贼拉拉的爱你》瞬间炒热了全场气氛,谢丹也不负歌迷的迫切期望,以其激情四射的表现,令现场歌迷一次又一次的沸腾尖叫,点燃了现场歌迷的热情高潮,激昂的节拍,跟随着台下挥舞的臂膀,在谢丹与歌迷的零距离接触中,得到了完美的诠释。谢丹凭借质感穿透的嗓音,爆发而柔美的声线,时而柔软,时而急促,跌宕起伏中把歌友会推向一个新的高潮;《贼拉拉的爱你》通过谢丹独特的破音式唱法,撕心裂肺的呐喊把对爱的渴望表现地淋漓尽致。据谢丹经纪人介绍,为了每一歌友会达到最完美的演唱效果,谢丹都会在前期就开始着手准备,经过精心的策划、周密的部署和相关音乐老师的大力支持,最终给现场歌迷呈现一场完美的试听盛宴。


谢丹演出照

每一场演出结束后,现场丹歌迷们蜂拥上台,不舍让谢丹离开,谢丹不仅为众多粉丝送出了签名,并且与大家合影留念。谢丹表示:“这个活动的意义在于,把这种青春和活力,更好的向大家传递。希望每一次都能给大家带来不一样的惊喜。”据谢丹的经纪人介绍,谢丹最新个人专辑也在紧锣密鼓的制作当中,很快便与大家见面,我们也期待谢丹再一次带给我们不一样的试听体验。

谢丹_谢丹 -个人资料

中文名:谢丹 血型:B 生日:8月9日星 座:狮子座 身高:164cm学历:学 士 毕业院校:吉林艺术学院爱好兴趣:喜欢自己跟自己说话,然后自己都乐了 !人生格言:坚信,自己不会做那种“在哪里跌倒就在那里躺下的人”!偶像:碧昂丝,MAYA(韩国),玛利亚凯利最喜欢的歌手:摇滚歌手,包括自己

谢丹_谢丹 -歌曲专辑

1、《贼拉拉的爱你》御嘉音乐为打造谢丹的个性音乐,特地为身为东北人的她量身打造了《贼拉拉的爱你》这首单曲。大气的配器和具有特色的歌词,让谢丹一听到这首歌就爱上了它,录制的过程也一气呵成,而词曲作者的小文,山野和丁于对于谢丹诠释的歌曲感觉非常满意,同样作为东北人的小文,笑称谢丹把这首歌唱活了,“太有家乡的味道了,估计很多东北人都会非常喜欢谢丹演唱的这首歌”。谢丹对于歌词也非常的喜欢“我贼拉拉的爱你,我爱你胜过稀罕我自己”,她说,“这首歌让我感觉很亲切,在外努力打拼的人们都体会到,在外的辛苦大多数是来自于寂寞和孤独,这首歌让我感受到了家乡,好像看到了东北豪爽女生活生生的展现了她们敢爱敢恨的一面。”2、《梦想开始的地方》3、《去你的誓言》4、《倔强的海》

男,1969年5月生,陕西省汉阴县人,汉族,讲师。

1999年毕业于兰州大学法学院,取得经济法硕士学位, 1999年7月至今在兰州商学院法学院国际法教研室任教。

主要研究方向为国际私法、国际经济法、医疗法,主要发表论文有《服务贸易反倾销制度初探》,《医疗保险制度中的医疗费用控制研究》,参编教材《国际私法学》,并参与多项科研项目研究。艺术与其它意识形态的区别在于它的审美价值,这是它的最主要、最基本的特征。艺术家通过艺术创作来表现和传达自己的审美感受和审美理想,欣赏者通过艺术欣赏来获得美感,并满足自己的审美需要。除审美价值外,艺术还具有其它社会功能,如认识功能,教育和陶冶功能,娱乐功能等。其中艺术的社会功能是人们通过艺术活动而认识自然、认识社会、认识历史、了解人生,它不同于科学的认识功能。艺术的教育功能是人们通过艺术活动,受到真、善、美的熏陶和感染,而潜移默化地引起思想感情、人生态度、价值观念等的深刻变化,它不同于道德教育。艺术的娱乐观念是人们通过艺术活动而满足审美需要,获得精神享受和审美愉悦,它不同于生理快感。对于艺术,通常可以从三个层面来认识。 第一是从精神层面,把艺术看作是文化的一个领域或文化价值的一种形态,把它与宗教、哲学、伦理等并列。第二是从活动过程的层面来认识艺术,认为艺术就是艺术家的自我表现、创造活动,或对现实的模仿活动。第三是从活动结果层面,认为艺术就是艺术品,强调艺术的客观存在。

  

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