大学教师德育工作总结 2014大学德育工作总结

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大学教师德育工作总结 2014大学德育工作总结

范文一:

同志们:

这次中等职业学校德育工作会议,是新中国成立以来,经省委、省政府同意,由省级六个部门联合召开的第一次中等职业学校德育工作会议。今天上午,我们听取了省委常委、省委宣传部部长张田欣同志的重要批示,听取了省级相关部门5位领导的重要讲话。刚才,玉溪市教育局等9家单位作了大会交流发言。大家普遍反映,这次会议主题鲜明、内容集中、求真务实,规格高、规模大,时间短、效率高,准备充分、服务周到,开得很成功。这既是一次科学发展观的集中学习会,又是一次以改革创新精神全面推进我省中等职业学校德育工作的部署会,也是一次促进我省职业教育事业又好又快发展的动员会,对于做好当前和今后一个时期我省中等职业学校的德育工作具有十分重要的意义。

大家认为,田欣部长的重要批示,充分体现了省委、省政府对中等职业学校德育工作的高度关心,充分体现了对中职学生健康成长和成人、成才的高度关爱,充分体现了对职业教育事业的高度关注,对以改革创新精神全面推进中等职业学校德育工作指明了方向,提出了明确要求,听后倍受鼓舞,倍感使命光荣、责任重大,使我们增强了信心和决心。省级相关部门5位领导的讲话,分别从部门职能的角度简明扼要地传达了全国中等职业学校德育工作会议精神,结合我省实际,深刻论述了以改革创新精神加强和改进我省中等职业学校德育工作的重要性,肯定了我省中等职业教育改革发展和中职德育工作的成绩,客观分析了中等职业教育和中职德育工作中存在的困难和不足,明确了任务,突出了重点,阐述了主要工作,强化了保障措施。各位领导的讲话,对于进一步加强和改进中等职业学校德育工作具有较强的指导性,我们要认真学习、深刻领会、坚决贯彻、抓好落实。

大家感到,这次会议收获比较大。一是提高了认识,统一了思想,增强了做好我省中等职业学校德育工作的使命感和责任感;二是加深了对中等职业学校德育工作的理解,提高了深入贯彻落实科学发展观的自觉性;三是明确了以改革创新精神全面推进中等职业学校德育工作的新要求和新任务,“以人为本抓德育,抓好德育促发展”的思路更加清晰;四是振奋了精神,鼓舞了士气,开创我省中等职业学校德育工作新局面的劲头更足了。

会后,各州、市和省属各中等职业学校要分别向党委、政府分管领导和省级主管部门及时汇报会议精神。各地各校要结合实际,制定方案,认真组织学习会议精神。

下面,我就学习贯彻落实这次会议精神讲三点意见。

第一,抓好中等职业学校德育工作要在学习贯彻党的十七届四中全会精神,切实加强学校党的建设,充分发挥党在学校的作用上下功夫。要把学习贯彻党的十七届四中全会精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务来抓。要把学习贯彻党的十七届四中全会精神和落实中等职业学校德育工作会议精神有机结合起来。下大力气抓好中职学生推优入党的培养工作,力争通过3年时间取得明显成效。切实做好在中青年教职工中发展党员的工作,加强党员管理。建立健全党组织设置,优化党组织的工作体系和方法形式,扩大党组织的工作覆盖面和影响力。不断完善体制和机制,使各级党组织的政治核心作用和基层党组织的战斗堡垒作用及党员的先锋模范作用得到充分发挥,切实增强党的执政基础和群众基础。要把坚持和完善校长负责制与充分发挥党在中等职业学校的作用有机统一起来。要以社会主义核心价值体系为引领,坚持教真育爱,全面实施“三生教育”,帮助学生珍爱生命、学会生存、幸福生活,帮助学生形成正确的生命观、生存观和生活观,最终牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。要把帮助学生解决思想问题和解决实际问题结合起来,用真心、投真情、想真招、下真力,切实帮助学生解决学习、生活和就业中遇到的困难和问题,为学生的成长导航,为学生的成才服务。

第二,抓好中等职业学校德育工作要在深入开展学习实践科学发展观活动,以科学发展观统领学校工作全局上下功夫。中等职业学校参加第三批学习实践科学发展观活动是中央和省委作出的重要战略部署。全省各中等职业学校要增强学习实践活动的主动性和自觉性,在州、市、县(市、区)党委的领导下,按照党组织隶属关系抓好学习实践活动。各级教育行政部门要按照要求成立指导机构,制定工作方案,加强对中职和中小学学习实践活动的指导和督查。要牢牢把握“培养什么人、怎样培养人”和“办什么样的教育、怎样办教育”的根本问题,结合实际,抓住主要问题,创新活动载体,把握主要环节,抓实各项工作,认真开展学习实践活动。要依托党校和教师进修学校,积极组织开展学校党员教师特别是党组织负责人的集中培训。要利用农村中小学远程教育网提供资源,搞好科学发展观的学习宣传服务。要组织专家宣讲团到各地各校集中辅导。要认真落实教育行政部门领导定点联系学校学习实践科学发展观活动的制度。要积极开展以理念创新、师德创优、管理创效,促进学校科学发展为主要内容的“三创一促”活动。积极组织开展育人为本、德育为先主题实践活动。要积极加强学校文化建设,改进教师教风、学生学风、管理者服务作风“三位一体”的校风建设。要积极推进科学发展观进教材、进课堂、进师生头脑的工作。要积极培育和发现、推广学习实践活动中涌现出来的新鲜经验和先进典型,切实加强信息直报点的工作。要主动沟通社会新闻媒体,积极发挥教育系统内各种宣传文化阵地的作用,加强对学习实践活动的宣传。要认真抓好学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的六项重点工作。要着力提高领导班子谋划发展、推进改革和勇于创新的能力,提高驾驭全局、统筹协调和处理复杂关系的能力。要扎扎实实帮助师生员工和人民群众解决几件看得见、摸得着的实事和好事。要以科学发展观统领学校各项工作的全局,把党员干部受教育、科学发展上水平、师生员工得实惠作为衡量学习实践活动的标准。

第三,抓好中等职业学校德育工作要在全面加强学校现代管理,提高德育工作的实效性上下功夫。德育工作的生命力在于不断提高主动性、针对性,增强时代感和吸引力、感召力,提高实效性。德育工作是集教育、管理、服务三位一体的系统工程。加强德育现代管理,既是全面加强学校现代管理的重要组成部分,又是德育工作提高实效性的内在需要。要按照省委高校工委、省教育厅的总体部署,把中等职业学校德育工作纳入各地各校学习贯彻加强学校现代管理工作会议精神的范畴,整体规划、同步实施。在德育工作中加强价值建设管理,实施主体管理、科学管理和品牌管理,注重基础管理、全程管理和精细管理,通过管理提高德育工作的实效性。要强化德育主渠道,唱响主旋律,守好主阵地,打好主动仗。要按照“研究无禁区,教学有纪律”的要求,规范和加强对学校课堂、讲坛、论坛和报告会、研讨会的管理。要以加强职业生涯规划和心理健康教育、法制教育等为内容,以推进德育工作进网络、进学生社团、进实习实训单位为重点,以覆盖学生学习、生活、实习的各个层面为目标,不断拓宽德育工作的渠道,扩大覆盖面,增强影响力。在各级党委、政府的领导下,各部门之间既要各司其职,又要通力合作,加强协作沟通。要以学校为重点,以家庭为基础,以企业为引导,以社会为延伸,抓住中职学生学习、生活、就业和思想、心理、行为的特点,统筹各方面的力量,构建教育合力。要加强对中等职业学校德育工作的组织领导,完善体制机制,充实机构人员,保证经费投入。

同志们,我省职业教育正驶入快速发展的轨道,进入了深化改革的关键期,中等职业学校德育工作面临着新的机遇和挑战,需要我们牢固树立育人为本、德育为先、全面发展的理念,以改革创新的精神状态、思维方式、思想作风、工作方法,努力开创我省中等职业学校德育工作新局面,为推进云南现代职业教育的又好又快发展而努力奋斗!

范文二:

校各位领导、各位专家,老师们、同学们:

我代表学校党委、行政就我校近年来德育工作的基本情况作简要汇报,请批评指正。

一、坚持社会主义办学方向,学校改革发展取得显著成绩

山东师范大学是山东省重点大学,创办于1950年,是建国后山东省成立最早的高校之一。五十多年来,学校认真贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,先后为国家培养了10多万名合格人才,现已发展成为一所系科专业齐全、办学层次高、办学条件好、综合实力较强的综合性高等师范大学。

——目前,我校全日制在校生18630人,其中博士、硕士研究生1600多人。学校设有17个学院、2个教学部,拥有1个博士后科研流动站、6个博士学位授权点、48个硕士学位授权点、43个本科专业,是全国首批教育硕士专业学位试点单位。现有1个教育部省属高校人文社会科学重点研究基地、1个省级教育科学研究基地、12个省级重点学科、重点实验室。设有山东省高师师资培训中心等6个省级研究和培训机构,编辑出版《中国人口•资源与环境》等5种国内外公开发行的学术性期刊。学校图书馆是山东省高校较大的图书馆,藏书184万册。学校附属中小学是山东省规范化学校。

——全校2240多名教职工,其中教授、研究员270人,副教授、副研究员660人。在1130名专任教师中,博士生导师42人,硕士生导师310人,具有博士学位和在职攻读博士学位的中青年教师170多人。另外,学校外聘院士4名,兼职教授100余人。

——近年来,学校有8项教学成果获得国家级奖励,55项获得省级奖励,45个项目被列为省级以上教学科研立项。2001年12月,在教育部组织的全国普通高校本科教学随机性水平评估中,我校获得优良成绩。其中,学校推进教改三级立项、重视德育工作的经验和做法,受到专家组的高度评价。

——近5年来,我校承担各级各类科研项目470项,其中国家“973”项目2项,“863”项目3项,国家自然科学基金项目43项,国家攻关项目3项,国家社科规划项目25项。取得科研成果4300多项,其中发表学术论文3600多篇,出版著作、教材600多部,取得应用性成果54项。获得国家科技进步二等奖1项。

——学校一贯重视国际交流与合作,先后与10多个国家的36所学校建立了校际交流合作关系,主办了10次国际学术会议。学校是教育部批准的首批外国留学生定点招生单位,自1990年以来,共接收长短期留学生1500多人,成为山东省对外开放的窗口学校。

——学校把校风学风建设作为一项基本建设常抓不懈。孕育并秉承“弘德明志 博学笃行”的校训,发扬“爱国爱校 为人师表 勤奋严谨 求实创新”的优良校风,重视教风,狠抓考风,严肃校纪,涌现出1个全国先进班集体标兵,3个全国先进班集体。在1999年全省高校首届优秀学士论文(设计)评选中,我校有13篇论文获奖,获奖数列全省第一。在2002年山东省优秀博士、硕士学位论文评选中,我校有10篇论文被评为优秀,占全省评优总数的19.6%,居全省高校第二位。学校代表队获全国大学生数学建模竞赛一等奖2项。应届毕业生考研录取率逐年提高,近两年本专科达到30%以上,研究生考博报考录取率达85%以上。

——学校目前分三个校区办学,占地面积1200多亩,建筑面积60多万平方米。占地3000余亩的长清新校区正在规划建设中,2004年开始入住新生。近年来,学校突出抓了校园文化环境的服务和育人功能,建设了东方红广场、春晖园、齐鲁园等6处人文景观和3个文化广场,另有音乐厅、美术馆等7个文化活动场所,形成了特有的高雅和谐、蓬勃向上的人文气象。

  

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