童年的发现词语解释 发现 发现-词语解释,发现-引证解释

童年的发现词语解释 发现 发现-词语解释,发现-引证解释

发现,是人类对于自我的内在、具体性的自然及其整体的认识或再创造。人从动物世界的自发状态发展到人类的自觉状态,包涵人类实践行为中具有的发现及创新两大核心能力。而学人们一旦对固有而习以为常的错误视而不见进而习非为是的知识或专题,进行有理有据的辩驳或考证所能得出全新的论断,也正是发现这一词儿的应有之义。如著名学者、诗人和文学家阿袁(即陈忠远)《鲁迅诗编年笺证》对2005年最新版《鲁迅全集》中的随文纠错者,即是。而这,固然是需要大量知识层面为依托,才能得出其所能发现的成果的。

发现_发现 -词语解释

发现fā xian
发现
表达,阐述:发表。发凡(陈述某一学科或一本书的要旨)。阐发。
散开,分散:发散。
1.经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到的事物或规律:~新的基本粒子 ㄧ有所发明,有所~,有所创造。
2.发觉:这两天,我~他好像有什么心事。打开让人观看
3.经过人的感官看到或感觉到以前没有感官到的事物或规律。


发现_发现 -引证解释


见“发见”。
亦作“发现”。1.显现;出现。《史记・天官书》:“日月晕适,云风,此天之客气,其发见亦有大运。”宋苏轼
《焦千之求惠山泉诗》:“遇隙则发见,臭味实一族。”明宋应星《天工开物・镜》:“唐开元宫中镜,尽以白银与铜等分铸成……朱砂斑点,乃金银精华发现。”《孽海花》第二四回:“听几句张夫人说来的病源,看一回雯青
发现的气色,一切脉,就摇头说不好,这是伤寒重症。”《清史稿・食货志一》:“其生地并无可考而在中国地方发见之弃儿,同。”李  

爱华网本文地址 » http://www.aihuau.com/a/8104110103/181088.html

更多阅读

《童年的发现》教学实录 童年的发现教案

师:今天和同学们共同学习,老师感到特别荣幸,老师相信你们也一定会积极投入的,我们共同把课上得精彩成功!同学们有信心吗?生:有!  一、抓住“发现”,导入新课师:同学们喜欢听歌吗?听听这是一首什么歌?【板书:“童年”】(放录音——成方圆的“

童年的发现作者简介 镉 镉-简介,镉-发现

镉(gé,音隔),CADMIUM,源自kadmia,“泥土”的意思,它的化学符号是Cd,原子序数是48。镉是一种蓝白色的过渡金属,性质柔软,有毒,能在锌矿中找到。镉和锌均会用作电池材料。镉可制作镍镉电池、用于塑胶制造和金属电镀、生产颜料、油漆、染料、印刷

童年的发现作者简介 钚 钚-简介,钚-发现过程

钚,原子序数94,是人工放射性元素,元素名仿照铀、镎以冥王星命名。钚是继镎后第二个发现的超铀元素,对钚毒性的说法由来已久,关于它是剧毒的物质、“一丁点就能致人死亡”的说法在西方世界也同样流传广泛。推测,钚可能是受到了剧毒的钋的牵

童年的发现作者简介 钛 钛-简介,钛-发现

钛是一种化学元素,化学符号Ti,原子序数22,在化学元素周期表中位于第4周期、第IVB族。是一种银白色的过渡金属,其特征为重量轻、强度高、具金属光泽,耐湿氯气腐蚀。钛耐王水腐蚀,但不耐硫酸,盐酸,以及高浓度硝酸;沸腾盐水,沸腾氢氧化钠溶液也能

声明:《童年的发现词语解释 发现 发现-词语解释,发现-引证解释》为网友彦唶分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除