佳作赏析 半命题作文“不该丢失的---”导写及佳作赏析

半命题作文“不该丢失的---”导写及佳作赏析

【作文试题】

阅读下列材料,按要求作文。

有人曾这样总结现代人不健康的工作方式:把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把行走交给了汽车,把健康交给了药丸……诚然,人们在过分追求便捷、享受便利的同时,无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生,也应该很好地反省自我;在日常学习、生活中,我们是否曾丢失过什么?例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心,再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强,等等。

请以“不该丢失的”为题目,写一篇文章。

要求:(1)先将题目补充完整;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字。

【思路点拨】

做好半命题作文,关键在于“填空”。测试作文题为“不该丢失的”,也是半命题作文。要写好这篇作文,我们可以从以下几方面考虑:

一、巧补文题,新颖靓丽。

对任何一种作文题型来说,创新都显得相当重要。在半命题作文考试中,也应使自己的补题富有新意。在一般情况下,很多学生看到这道题,马上就会选择题目材料导语中已经提供了的诸如“爱心”“孝心”“同情心”“责任心”“自尊”“自强”之类的词语,这些内容虽然也是可选择的对象,也能突出主题,但会让人感觉千篇一律,使人产生视觉疲劳。如果我们能从创意角度考虑,在补写题目时,将“滋味”“回忆”“眼泪”“色彩”“蜗牛壳”等作为写作内容,定会让人眼前为之一亮。

二、巧选题材,出奇制胜。

生活中,“不该丢失的”东西确实很多:可选具体事物,如“皮筋”“眼神”“阳光”“绿色”等;也可选抽象的物象,如“单纯”“信任”“苦难”等;既可选某一时段的事,如“童年”,也可选不同时空的事,如回忆童年、少年时等不同的时间及不同的地点发生的事来写。在选材时,我们尽量选择自己熟悉的、拿手的内容,而且是他人未曾写过或想到的话题,如有位同学就以一只流浪猫的视角,来表现爱心丢失的可悲这一社会主题。

三、巧妙立意,真挚感人。

多选择带有启发色彩的材料,多角度思考,多层次挖掘,就能写出感人至深的文章。如在体现“爱心”话题时,可选择有人挪用善款之事、老人摔倒之事、小悦悦之事等,通过对这些事件的深入思考,揭示主题;在选择“环保”话题时,你可以从村庄的变化、食物的变化等方面进行思考,从而揭示“爱护环境”这一主题。

【佳作展示】

不该丢失的晚餐

白雪纷纷扬扬地下着,似玉蝴蝶在空中高傲地翻飞,又似柳絮在天空轻盈地飞舞,还好似梨花在用花瓣装点着这个美丽的冬季。

银装素裹,寒气逼人,窗里边喜气洋洋,热气腾腾。今天是春节,一想到这,老婆婆就开心地笑了,布满皱纹的脸上洋溢着欣喜与快乐。今天,终于能见到儿子、女儿了。外

一大早,老婆婆便忙里忙外,把这偌大而空旷的家装扮一新。门上挂着红灯笼,贴着红福字、红对联,让整个家充满了年味。桌上已准备好了饺子、红烧猪蹄、糖醋排骨……这些都是她的儿女们最爱吃的。

“丁零零……”,电话铃声响起,老婆婆赶忙跑过去,生怕错过儿子、女儿在回家路上的福音。“喂!”老婆婆急促地对着电话喊。“喂,妈,我今天要开会,没办法回去了,你自己吃吧!我五点的飞机,车在楼下等着,挂了啊。”老婆婆刚想说句什么,电话那头传来的已是忙音。

这是女儿小丽,一位从国外留学回来的著名服装设计师,在家跨国企业上班。自从五年前的寿宴上匆匆见过一面后就再也没见过了。

“丁零零……”,电话铃声又一次响起,老人急匆匆地从厨房里跑出来。“喂!”像刚才一样,她激动地对着话筒喊。“喂,妈!老板临时叫我去澳洲出差,我回不去了,晚饭,就让小丽陪你吃吧。”于是,电话里又一次传来了忙音。

老人放下电话,站起身来。电话铃第三次响起,老太太拿起电话,电话里传来孙子的声音:“奶奶,我和妈妈去外婆家过年,就不回去了。奶奶再见!”“忙!忙!忙点好啊!”老人轻轻地叹了口气,慢慢放下电话,坐到桌边,将围裙不紧不慢地解下来。

天凉了,菜凉了,老人的心也凉了。她披着一件旧棉衣坐在沙发上,抚摸着很多年前拍的全家福,一朵泪花在眼角绽开,好像在向黑夜诉说着什么。

突然,“丁零”,门铃响起……

(景物描写,细腻生动,点明季节,烘托人物心情。)

(外貌描写,表达人物内心的喜悦。)

(门上的灯笼、福字、对联,丰盛的晚餐等,细节典型,突出了浓浓的年味。)

佳作赏析 半命题作文“不该丢失的---”导写及佳作赏析

(“赶忙”“急促”极准确地表现了老婆婆听到电话铃声时的喜悦与激动的心情。)

(插叙,交代女儿不回来的原因,丰富了文章的内容。)

(语言、动作描写,准确再现了人物的失望与内心的凄凉。)

(神态描写,表现一位老人的孤独与寂寞。)

(设置悬念,引人遐想。)

【点评】

本文的成功表现在以下三个方面:

选材精妙。文章主要叙述过年时一位老人等待儿女回家过年的故事。作者善于从身边选材,将电视中的一则公益广告作为写作材料,引发对空巢老人生活现状的思考。

描写细致。文章写了好几个画面,老人准备年夜饭的场面,老人三次接听电话的场面,最后凄凉地坐在沙发里的场面,这些场面描写具体而真实地展现了老人的心理变化。同时,开头的景物描写,也衬托了人物的愉快心情。

先抑后扬。文章一开始写老人因为儿女要回家过年,内心非常兴奋,因而准备了一大桌的菜等他们回家。可当接到一个个电话后,她的心便一次次沉了下去,最终凄凉地独自坐在沙发上。欲抑先扬的手法,准确地揭示了人物的心理变化,突出了文章主题。

  

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