爱华网学校领导干部学法计划一：育英学校领导干部学法工作计划（817字）
为了认真贯彻我国宪法确定的依法治国方略，推进依法治校的要求，为增强学校领导干部依法决策、依法治校、依法管理能力和水平，努力建设法治型学校、学习型学校，现结合育英学校实际就全面加强领导班子学法制定工作计划。
一、指导思想
以邓小平理论和 三个代表 的重要思想为指针，按照上级有关部门的文件精神，紧紧围绕学校的中心工作，坚持学法用法相结合，努力提高学校领导干部的法律素质，营造学校良好的法治环境。
二、基本目标
不断增强学校领导干部依法治校、依法履职的法治观念。不断提学校领导干部依法决策、依法治校、依法管理能力，逐步实运用法律手段管理的转变。不断提高学校领导干部学法的计划性和针对性，推进领导干部学法用法的规范化、制度化建设，使领导干部通过学法用法达到依法治校的目的。
三、学习内容
行政法律知识学习。全面升入的学习《宪法》、《侵权责任法》、《教师法》、《义务教育法》、《江西省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》、《江西省未成年人保护条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《劳动合同法》、《食品安全法》、《传染病防治法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》、《学校教职工代表大会规定》、《教师法治教育读本》等法律知识，提高依法治校能力。
胡锦涛总书记关于依法治国，建议社会主义法治国家和加强民主法制建设，提高全体公民特别是各级领导干部和国家机关工作人员的宪法意识和法制观念等重要论述。
《宪法》、新《劳动法》、《合同法》和法学基础理论。充分认识学习宣传宪法的重要意义，全面掌握宪法原则，增强宪法观念。重点学习保护学校主体权利、规范学校教育行为、维护学校教育教学秩序。
学习领导干部履行工作职责必须的专业法律法规知识和我国刑法中有关职务犯罪的规定及反腐倡廉有关的法律知识。
四、学习方法：
以自学为主，集中学习为辅，自学和集中学习要结合自身工作实际，学用结合，注重实效自学应做好学习记录，集中学习采用讲座、讨论等形式进行。
学校领导干部学法计划二：桓台县第二小学领导班子学法计划（600字）
为了贯彻依法治国方略，落实教育法律法规，促进五五普法和法律进学校活动的实施，提高学校领导法制意识，增强法制观念，养成守法习惯，推进学校普法、依法治校工作再上新台阶，办好让人民满意的教育，特制定本计划。
一、认真制定和积极实施依法治校规划，建立完善的管理考核机制，建立健全组织领导，确定目标责任制，明确分工，落实责任。做到要求明确，重点突出，措施到位，规划落实。
二、学校党支部负责指定全学年的法律法规学习计划，确定其学习内容、步骤、方式。落实措施，突出重点，进一步深化法制宣传教育工作。
三、 学校领导干部要带头学法用法，分期分批参加各级法律法规知识培训，使领导干部学法、用法制度化、规范化。把法制教育纳入校长任期培训的重要内容，建立法制宣传教育校长任期目标责任制。把法制教育纳入继续教育的重要内容。每年学法时间不少于40学时。并将其学法用法情况作为考核、任职、定级、晋升的依据之一，不断提高教职员工的法律素质和法治观念。
四、法律学习分集中学习与自由学习两种形式，其中以自学为主。间周分别集中学习两个小时，时间安排在每周四的下午。
五、学校领导必须按学校规定的时间参加集体学习，不迟到，不早退，不无故缺席，因病因事不能参加学习的，要履行请假手续，并按半天考勤计算。
七、参加集体学习时必须遵守学习纪律，人人建立法律法规学习笔记本，不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事情，聚精会神，认真做好笔记。做学法的表率。
学校领导干部学法计划三：并东小学领导干部和教职工学法计划 （1026字）
为提高我校领导干部和全体教职工的法律意识和法律素质，进一步推进依法治教、依法治校工作进程，切实做好xxxx年度全系统领导干部和教职工学法工作，制定本计划。
一、指导思想
以科学发展观为指导，坚持学法与用法相结合，坚持法制教育与法治实践相结合，努力提高学校领导干部和教职工的法律意识和依法办事能力，进一步推进依法治教、依法治校工作进程，为促进学校教育教学的和谐健康发展营造良好的法制环境。
二、学习对象
学校领导干部、全体教职工。
三、学习内容
《宪法》、《侵权责任法》、《教师法》、《义务教育法》、《山西省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》、《山西省未成年人保护条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《劳动合同法》、《食品安全法》、《传染病防治法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》、《学校教职工代表大会规定》、《教师法治教育读本》、国家和省市区校 六五 普法规划。
四、学习方法及形式
学习主要采取集中辅导（集中学习、专题辅导、举办讲座等）与自学相结合的方式，以自学为主。对市、区教育局组织的法制讲座和培训，有关人员按时参加。
五、工作要求
（一）提高认识，加强领导。思想是行为的先导，认识是行动的关键。我们要从学习实践科学发展观，推进依法治教进程，促进教育事业和谐健康发展的高度认识学法工作的重要性，把加强学法用法工作摆到重要议事日程。领导要以身作则，带头学法用法，努力营造本学校浓厚的学法氛围。要增强学法、用法、普法的自觉性和主动性，树立正确的学法观，妥善处理好工学矛盾，把年度学法工作做实做好。
（二）制定计划，保障实施。要结合工作实际，制定逐月分解的学法计划，建立并落实自学制度、集中学习制度、中心组学习制度、法制讲座制度。要保证学习时间，每年自学法律知识的时间不少于40学时，领导干部每学期带头讲法至少1 2次；要有专门的学法笔记，学法笔记每年8-10篇，并写明清楚具体的学习时间、内容和方式。
(三) 在搞好本职工作的同时，积极组织开展各项普法宣传教育工作，利用法制宣传日等活动配合有关部门开展各种法律咨询、法制讲座、橱窗展板、印发宣传资料等多种形式的法制宣传教育活动。利用班会、队会向学生宣传相应的法律知识。
（四）加强监督，确保实效。学校成立学法领导组，建立领导干部、教职工学法档案制度（建立教师 六五 普法集体档案，个人档案），对学法情况进行定期检查，将学法情况作为领导干部、教师绩效考核的指标之一。
xxxx年3月25日
