大师治学 阅读答案 大钟馗阅读答案

大钟馗阅读答案

红酒

据沈家家谱记载,明朝末年,沈全的老祖宗们就已经在古镇上讨生活了。那时的沈家单门独户,苦苦守着木版年画这份手艺。许多年过去了,沈家自然人丁畅旺,能人辈出。木版年画到了沈全这辈儿,手艺越发精湛,且有了自己的名号“全成”。

沈全内向得近乎于木讷,有人说他一天说不了三句话,沈全的媳妇儿连连摆手说不对不对,他是三天说不了一句话。沈全不是不会说,是不说废话。他把该说的话该做的事该有的心眼儿都聚集在木版画里了。沈全最拿手的绝活儿是自个儿设计、绘画、雕刻、套印的新版年画“大钟馗”。

用朱红茄紫藤黄油绿套色印出的新版钟馗头戴长方鱼鳞盔,一左一右的帽翅像两个沾满墨汁的羊毫。绿眉毛绿鼻子紫脸膛,四色虬髯,阔口大耳,两颗长长的獠牙,左手一卷书,上写大吉大利。右手执笔,落墨之处,有“大钟馗”的字样。

沈全是个心思精巧的人,他根据坊间传说,仔细研究了钟馗的性格特点后,就把自己反锁在屋内,几天几夜过去了,沈全红着眼睛拿出了一幅与众不同的钟馗。

真是奇怪,钟馗打鬼没斩妖剑;眼睛不小却无凶猛之光。【大钟馗阅读答案】。沈全的新版大钟馗面目威严不失清雅,不似凶猛捉鬼判官倒像点化劝诫之神。镇子上有人就说了,瞎胡闹,这叫什么大钟馗?抱着书拿杆笔,跟妖魔鬼怪说理去?

沈全自有沈全的道理,他说世人皆知钟馗的神武,可他毕竟也是个读书人,“因赴长安应武举不第,羞归故乡,触殿前阶石而死”,可见他性子刚烈,把功名看得很重。话说回来,他若是武举得中,荣归故里,人间的妖魔鬼怪也就无人捉了。

说来也怪,虽然“全成”字号的大钟馗面目温和,却受到不少人的认可和推崇。所以新版大钟馗一上架,销路就出奇的好。渐渐地,取代了凶恶可怖的钟馗老版年画,不光在国内热销,还远及国外。有个外国小伙儿来沈全店里进货,不叫沈老板,直接就把沈全叫成“大钟馗”了。叫着叫着就叫响了。

沈全有个叔伯兄弟叫沈金,也经营着一家年画店,眼热沈全的新版大钟馗,就动了歪主意,比葫芦画瓢也制成个大钟馗的新版,字号标上“金成”,抢先注册后倒回来状告“全成”侵权。

沈全接到传票后惊呆了,被人叫了许多年“大钟馗”,没想到这次却实实在在地被鬼打了。更让他痛心的是,这个鬼不是别人,是供奉同个老祖宗的本家弟弟。

像当初创作新版“大钟馗’’时一样,他把自己关进屋内苦思冥想,决定应下这场官司。不为别的,“大钟馗”不是徒有其名,他要替自己捉一次鬼。【大钟馗阅读答案】。

真的假不了,假的真不了,在大量确凿的证据下,真假“大钟馗”一案水落石出,新版大钟馗属于沈全专利,沈金抢注无效。

尘埃落定#from 本文来自学优网http://www.gkstk.comend#,沈全却平静如水,做出了个出乎大家意外的决定,他要把“大钟馗”底版上的“全成”字号去掉,古镇上的木版年画店谁愿意卖新版“大钟馗”,他都会亲手刻制底版,分文不取送给谁家。沈全还说:从今以后“大钟馗”不分字号,是咱古镇的“大钟馗”。年画这门手艺也不属于咱的私人财产,到了法兰西英格兰美利坚了,人家能说这是 “全成”“金成”的?人家说这“大钟馗”是China――中国的!

沈全一番话,让古镇的人都惊呆了,老少爷们儿全拍起了巴掌。沈金一言不发,转身走了。

两天后,沈金捧着一卷画轴来到沈全家,进了门,亲亲热热叫了声哥,接着打开了画轴。也是幅木刻年画,两个童子造型,笑态可掬,悠然自得。一人手持荷花,一人手捧圆盒,盒中有几只蝙蝠飞出。

沈全当然认得,这幅画有名儿,叫“和合二仙”。

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有了和合二仙,“大钟馗”从此无鬼可打!

(选自2012年6期《小小说选刊》,有删改)

13.下列对作品的概括与分析,不正确的两项是(5分)

A.沈家到了沈全这辈才有了“大钟馗”的版权,而最终他却主动放弃了版权专利,故事富有戏剧性。

B.小说详写新版年画大钟馗的外貌,与旧版相比,新版大钟馗面目和善、神武威严而不失清雅。

C.“新版大钟馗一上架,销路就出奇的好”,这从侧面暗讽古镇的人缺少经济头脑,不善于把握商机。

D.外国小伙叫沈全“大钟馗”,这一细节表明“大钟馗”声名远扬,也为下文写沈全捉“鬼”埋下伏笔。

E.沈全打赢了官司,大钟馗版权重归沈全,这一情节表现了邪不压正、知识产权应该得到保护的主题。

14.小说着力叙写沈全创作新版年画“大钟馗”,对塑造沈全这个人物形象有何作用?请简要分析。(4分)

答:

15.请根据全文探析小说末尾三段的意蕴。【大钟馗阅读答案】。(6分)

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13.(5分)CE(C项,PM2.5只是颗粒物家族的组成部分;E项,文章从医学角度说的只是霾的危害。)

14. (4分)第⑦段分别以“10微克/立方米”、“1%~6%或7%”和“5%”这些数据,说明了PM2.5超标后的浓度与心血管系统、高血压病的发病率有关,使人们对PM2.5危害人体健康有科学认识。列数据使说明准确具体,富有说服力。

(举例1分,分析2分,指出作用1分。其他答案,举例正确、分析恰当亦可。)

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15.(6分)(要点)①普及雾和霾的科学知识,纠正了人们以霾为雾的认知错误;②使人们认识到霾的严重危害;③警示人们要尽快治理工业污染,重视发展过程中的环境保护。

(一点2分,意思对即可。其他看法,言之成理亦可。)

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