爱华网挺长的，要有耐心。
还有就是我应该没跑题，解决方案在最后一部分。
我认为觉得比身边人强的情况，大抵可以分为两种。
一种是阅历优势，也就是说，比同龄人见多识广，去的地方多/读的书多等等。
另一种是能力优势，在大学以前，所谓的能力，最直接的体现就是成绩比别人好。而且除了极少数怪才之外，成绩这项标准基本可以衡量大多数人的能力了。
题主的这种情况，很显然，属于阅历优势，然而似乎并没有能力优势。（说了这么多没说学习的事情）
年轻人容易掉进的一个陷阱就是，沉迷于阅历优势带来的优越感不能自拔。
题主所说的认为其他人“low”的方面，都是因为别人的阅历没有她多（读书多，听歌多，看剧多，玩游戏多），而非能力比其他人强（比如次次考年级第一）。
也就是说，题主遇到的问题全部都是来自她自己阅历的优势，而且因此产生了一些优越感。
这时候很多人就该有疑问了，这样有什么坏处呢？
首先，阅历优势容易给自己带来很多方面的优越感，并造成自己很强的错觉。
只要有心去做，并且有一定财力，阅历上的增长是效果非常显著的（尤其是在初期，对于很多方面，只要知道一些基础常识就能在交谈中碾压没有听说过的人），而且是多方面的（艺术、音乐、旅游、电影等等都很容易积累阅历，而且一般喜欢其中一项的也会喜欢其余项）。
这样，在感觉上，你会在短时间内认为自己比别人有着巨大并且全方面的优势。而且久而久之会形成“自己比别人强的多”的错觉。
然而，阅历的差距是最容易被弥补的，只要其他人有心，他们很快就能弥补与你在阅历上的差距，因为提高阅历并不需要任何技术含量。然而你却忘记了这一点，你的错觉会暗示你“别人与你的差距巨大不可弥补”。
当你进入大学，发现自己引以为傲的阅历优势被别人快速追赶并最终化为乌有时，你的心态一定会爆炸，并且需要极长的时间重新适应自己的定位。
更不要说如果在中学沉迷于阅历带来的优越感和满足感的话，往往会疏于学习而在真正的实力（高考）方面雪崩了。
所有人最后都会清楚，真正在社会上的立足之本，是能力优势。
而所谓的阅历优势，往往只能取悦自己，并不能在以后的社会中对你提供很多帮助。是锦上添花，绝非雪中送炭。
而阅历优势也几乎不能转化为能力优势。
但过早建立阅历优势给自己带来的成功错觉，却很容易将自己拖入深渊。
听起来很难懂的话就来看下面的小剧场吧……
<story>
也就是说，你如果恰巧喜欢这些比较文艺的东西，也恰巧你们家的经济条件不错，那么就很容易在别的同学还在没日没夜地学习，不闻窗外事时，积累很多阅历方面的基础知识。
这个时候，你会发现——
你和同学聊美国日本欧洲，他们没去过，去过比例最高的很可能是北京xx游学夏令营。
你聊最新的漫威电影，他们不了解，因为他们多数人的周末都是在补习班度过的。
你聊电音与摇滚，他们不了解，很多人在高中根本没有听音乐的习惯，听的最多的可能是路边的广场舞。
……
感觉和其他人完全聊不到一起，对么。
他们说的你觉得太low，而你说的他们也听不懂。
你一定会潜移默化地形成一种微妙的心态——感觉自己远比身边的人要厉害。
而且，这些增长阅历的事情中的一部分，通常还被认为是政治正确的，是高雅的象征（旅游、音乐等）。你觉得，这些事情和学习一样，都是“在做正事”。无形之间，这些更有意思的“正事”蚕食了你的学习时间。
但你却忘记了，阅历的优势，来的快，消失的也快。
等到你的同学们高三毕业，走入大学的新世界时，这些基础的阅历知识在短时间内将被快速弥补。
原来没出过省的同学，暑假去了美国旅游。
原来对电影几乎一无所知的同学，暑假补完了漫威全集。
原来天天听小苹果的同学，迷上了电音，居然还买了五位数的耳机。
原来你的编程知识，被大学第一学期所有人都要学的计算概论B轻松磨平。
曾经你认为无法交流的同学们逐渐地了解起了你曾经熟知的东西，甚至在某方面超过了你。而你比起他们，似乎也没有可见的优势了。
然而，你却在长期的优越感不知不觉中形成了根深蒂固的观念。
“我比他们要厉害得多！我的见识比他们要多得多！”
很少有人能忍受曾经被自己踩到脚下的人突然间与自己平起平坐甚至超过自己，你也不例外。
最可气的是，他们中的很大一部分，居然比你成绩要好。那个班级角落只会闷头学习，你曾经嘲笑他“书呆子”的学霸，高考比你多考了近50分，而且过了一个暑假，就能和别人在很多方面谈笑风生了。
接下来的事情嘛……
你会用很长一段时间去试图证明自己依然比别人强，然后再用很长一段时间去说服自己是平庸的。
无论哪一个都会伴随着难以想象的巨大痛苦。
而且如果你真的因为这种事情把学习搞炸了，你也会成为n年后同学聚会中最大的笑话。
“诶那个xxx，高中的时候天天在我面前装逼，现在怎么连房租都租不起了？”
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故事讲完了。我能对这种事情侃侃而谈，是因为我也有过一段类似的经历，还好调整及时。
说的好像有点狠……抱歉
下面来说正事：解决方案
核心问题是：题主不能融入自己身边同学的圈子，而且潜意识中认为自己比其他人都要强一些。
刚才的分析告诉我们，如果放任这种来自于阅历优势的优越感发展下去，最后很有可能摔得很惨。
至关重要的第一步就是，调整自己的心态。
1. 一定要清醒地认识到：自身的这些阅历优势，只不过是因为自己比别人早了几年接触世界，而且在这个过程中，并没有什么技术含量，你得到这些阅历的时候很轻松，那么别人这样做的时候，也是很轻松的。所以，你并不比身边同学有很大的优势，只不过大多数人选择在高中专心学习，在大学弥补阅历。
不要认为其他人比你差，你只是早跑了两步而已，况且你在一定程度上依赖了父母的经济实力。
在正确认识到自身的情况之后，就可以着手处理同学间关系了。
有两种可以努力的方向，但它们并不冲突。
2.1. 学着去接纳同学的圈子，你们并不存在本质的高下之分，所以去讨论一下他们喜闻乐见的事情并非“放下身段”。还有就是，让别人感到舒服也是情商的一部分，那些他们认为你是在装逼的话尽量少说，尽量说一些稍微比他们所讨论的内容更深刻一点点，但足以使人理解的观点。千万别说那种明知别人难以理解的话。
在互相熟悉了之后偶尔说出一到两句所谓“装逼”的话无伤大雅，也可以说点奇闻异事让大家涨涨知识，能显得你特别厉害而且不会令人反感。
2.2. 学会适当的独处，接纳一定程度的孤独。有些话题，如果身边的人实在无法一起讨论，那就不要强行讨论，可以找到网上志同道合的人一起讨论，还是不行的话，就自己独自欣赏吧，这并不糟糕。
但也别使劲宣传自己的孤独，更不要把自己想象成无人理解的悲情角色。孤独并不可耻，也并不光荣，它只是一种生活方式。
至于母上的催促怎么办，可以和2.1混着用啊。一部分你和大家都能接受的话题可以一起讨论乐呵乐呵，另一部分就自己玩呗。这样的话母上绝对不会认为你不合群。
还有就是学习啊学习啊学习啊！你说了这么多唯独没有说学习的事情，所以我以小人之心认为你学习并不出众【滑稽
刚才我也提到了，阅历优势并不能转化为能力优势，也不能对你以后在社会中立足起到明显优势，所以，既然你阅历优势已经很大了，不如……花点时间努力学学习？
把成绩提上来，要是你次次年级前几，那么之前被认为装逼的事情，就会变成你在其他人眼中的闪光点了。
毕竟能力才是硬通货，也是高中到大学的过程中唯一保值的东西。
你玩过魔兽，那我给你举个例子。
所谓的阅历优势，音乐也好，旅游也好，读书也好，总归是“藏品”一栏和“装备”一栏的东西。
而能力的优势，则是你的操作水平与意识水平。
新版本一开，藏品和装备不是被扔商店，就是吃灰，连金币都要贬值个几倍。
唯独你的游戏水平不会随版本贬值。
而新版本刚刚开启之后，团队筛人的唯一标准就是你的游戏水平，而非你有多少成就点和小宠物。
所以……
3. 好好学习，在兼顾之前爱好的同时一定要把成绩搞上来。
以上。
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下面是私货。
我有时也认为，超过当前时代的知识内容也是阅历优势的一种，而非能力优势。（例如小学时学习物理化学，高中时学习大学数学内容）
如果过早地接触了之后的知识，有的时候也容易陷入阅历优势带来的错觉之中。
我高中是搞数学竞赛的，各种各样的竞赛党见过不少，说一些我的感受吧。
高中数学竞赛并不需要用到任何大学知识，是技巧竞赛而非知识竞赛。然而，有一部分老师和同学都认为“大学的内容对高中竞赛帮助很大”。
结果呢，很多同学在接触了大学的内容之后，犹如打开了新世界的大门（其实确实是这样），因为大学的数学知识完全是全新的体系，所以很容易觉得这些知识“高逼格”，而这些知识的初期概念很容易被理解，于是也很容易产生“我学会了”的错觉。
在此之后，回过头来看高中竞赛的时候，尤其是对于一些基础的内容框架，多数人不可避免地会对这些基础知识产生一些“过时”或者“naive”的感觉。
于是，这些人的多数都沉迷于大学知识，或者一些非常冷僻的奇技淫巧，并且认为自己很强，这与之前“阅历优势”带来的假象相仿。而这些高逼格的内容掩盖了自身不堪一击的基础训练，而这些看似无聊的基础积累，恰恰是竞赛真正需求的“能力优势”。
最后，当他们信心满满地参加竞赛之时，之前的一切假象都瞬间被击碎，最终心态爆炸，高考失利，上了并不理想的大学。
而那些大学知识呢，其实并没有帮上什么忙，在大学的课程中，这些“学会的”知识显得不堪一击，往往只掌握了毛皮，却没有理解深刻，到头来依然需要按部就班地从头开始学习。
这个过程中总共产生的心理阴影面积就不用求了吧……
PS：以上文字并不是针对任何一个人的描写，而是我见过的一些人的近似特征。
PS2：真正的巨神并不在这个讨论范围之内，你懂得。
