爱华网系列专题：互联网思维与技术主义批判
社会的未来
有一次跟几位朋友聊天，聊天之中就讨论起了社会的目的。有朋友说，社会的目的就是让人民幸福。我并不赞同这个答案，因为它太泛化了。
社会在不同的发展阶段有不同的目标，如果能明确社会发展的阶段，就可以明确社会的目标；沿着社会发展的阶段，我们还可以分析在不同阶段，人与世界的不同关系，发现支持社会向前发展的暗潮。当然，由需求的产生和实现这线交点，就可以得出人性发展的基本轨迹了。
以上所述，是完全可能的。
我们在前面讲到过，马斯洛的需求理论可以为人类创造的价值绝不仅限于心理学。以需求理论分析社会发展的阶段，能提供给我们一条清晰的路径。请看图：
五层需求按照其内在属性又可以划分为三类：
竞争性需求：包括了生理和安全需求，是人类社会发展的初级阶段（也是目前我们所处的阶段）。
放大到整个社会来讲，生理需求意味着人类同其他生物以及人类社会内部对于生存资料、生存空间的竞争；安全需求则是聚焦于权力的竞争——竞争对世界的统治权。
在竞争性需求阶段，人类社会的目的是培养和强化竞争手段——理性的地位被不断强化、提升。终极指向是获得稳固的生存空间。在人与自然的关系中，人类所扮演的角色就是征服者，自然的角色就是一个巨大的“储物箱”。谁从箱子里拿到就是谁的，谁能从箱子里面拿的多，竞争优势就更明显，权力就更大。
这一阶段正如同我们看到的，创造了人类物质文明的巅峰。
合作性需求，包括了归属与爱和尊重需求。这是人类社会发展的高级阶段（也是我们即将迎来的阶段）。在这一阶段，人类扮演着贡献者的角色。
归属与爱的需求驱动人类重新认识、调整人与世界的关系，承认和调动人性善的力量；尊重需求则是深刻整合、重构社会的力量，构建人与人之间责任、友爱和尊重的关系机制。所以，在合作性需求中，人类社会将得到脱胎换骨的变化，社会的强大力量终于显现出来。
在此阶段，人类社会的主要目的是通过研究存在与价值的关系，构建人与自然的和谐相处的家园。在经历物质文明的极度繁荣后，人类终于开始真正的回馈自然，做出创造性的贡献。对万物的价值（区别于等级体系中的效用），以及价值网链的研究将得出这一时期人类的主要思想和智慧成果。
这一阶段将创造人类精神文明的巅峰。
我们可以憧憬在这一阶段已经没有战争了吗？我认为可以！在归属与爱、尊重的需求背景下，炫耀武力本身就是愚蠢的。
大同性需求就是自我实现的需求。这是人类社会发展的成熟阶段。
在这一阶段，人类的智慧成果将极大丰富：通过本源的研究，找到人与万物的共同；通过使命的研究，将自己与万物聚合为一张真实的世界图谱的路径。并且，充分发挥高等智慧生物的才干与责任，与万物共同行走在这条创造的道路上。这听起来很奇怪吗？不！
当人类能识别、掌握、理解其他生物的语言，就能够与之交流；当人类明白，自己也是万物中的一员，自己对世界的解释就和其他生物的视角一样是片面的；当人类情感与文化的触角已经无分别的热情伸向所有生灵，就能感知发现那个本就、一直存在的多维空间，就能与万物一道学习智慧、共同创造美好家园，在创造的过程中，领悟时间的奥秘，丰满生命的价值。
与前两个阶段不同的是，这一阶段人类社会和文化的藩篱被彻底打破。前两个阶段中，人类不同程度的以自我为中心认识和创造世界，但在这一阶段，人类将以世界为中心，认识和创造自我。
至此，人类终于回归到他本来应当的角色上：自然之子。
一定会有人质疑我：你讲的挺动人，可是怎么才能实现呢？怎么才能面对今天的诸多难题呢？例如，我们如何继续生存在能源即将枯竭的地球上？
其实，我们拥有一块很大的能源——垃圾。但是此类能源被充分利用起来，非得改变经济的发展理念和方式不可。
在效用理论思想下，将垃圾（我这里指的不仅是生活垃圾，是人类生产、生活产生的所有可能转化的垃圾）转化为能源意味着大量资金投入，可能还要面对较长的资金回收期，以及缺乏技术处理手段等等。所以这件事显得“并不划算”，尤其它不如直接利用自然资源“来的快”。
但在价值理论思想下，经济关注的焦点就完全转变了，由主观转向客观。不再是以主观得益为前提了。倘若以价值理论为前提，人们同样能想到处理各类问题的办法，就如同在效用理论下做到的许多“意想不到”、“出人意料”一样。例如，是否可以利用互联网经济的免费思维，在更大领域内整合资源，实现对高成本的突破、降低呢？这其实只是个方向问题，互联网的免费思维是网聚人群，服务于资本；我们所探讨的新的免费思维是聚集资源，服务于人、服务于自然。网聚人群可以创造商机，网聚资源不也同样吗？
以上所述绝不是空想。从主观得益出发转换到客观价值出发——事实上，现在的互联网经济不正在这么做吗？无论技术主义最终的憧憬，它现在所做的事情——围绕用户至上的主客观换位，不正是在为将来的变革“教育社会”嘛！
而且，我们在前面提到过，研究价值是社会进入合作性阶段的核心工作。一旦以价值替换效用实现，社会的等级体系也就真正土崩瓦解了。
这是无可阻挡的趋势。
在前面我们列举的四组趋势模式型中，大家可以看到，支持人性成长的暗潮是人对世界的认识，即世界观。人类的世界观是怎样发展的呢？
简单的说，如果我们把宇宙看成一幅画，那么至广义相对论诞生就完成了远观；量子物理又开启了近观。但即便近观完成，也不能说读懂这幅画了。要读懂她，必须研究作者。宇宙的“作者”是“谁”呢？我当然无能解答。但我们能够想到，宇宙诞生的奥秘就在空间和时间里。空间和时间，是人类思想可以触及的最高境界，达到这境界，需要人性发展到成熟阶段——产生自我实现的需求，并在这个需求中不断超越自我，在这个过程中，使思想升级到空间与时间的层次——是的，宇宙的真相就深藏于人性之中。而驱动人类不断向上攀登思想高峰的，就是要求不断深广认识世界的本能（用马斯洛的话来说是类本能），即认知与审美的本能需求。所以，人性的成长、社会的进步，合作阶段与未来大同阶段的到来是真正的趋势。
无可阻挡的趋势。
