第20节:将专一传给别人



系列专题:《笑着醒悟的心灵智慧:沉思课》

  我们不仅有义务在自己开车时保持专一,也有责任让别人学会这点。如果你是一位乘客,那么不要干扰司机。那个闷闷不乐的家伙可能从来没见过紫色的牛,可是你看,有一头正在路边吃草呢——为了效果真实,我还是说得严重点儿——但他可能同样没见过医院抢救室的内部陈设;相比看见这两样东西,还是两样都不要看见的好。

  将专一传给别人

  我们常常可以委婉地提醒别人注意专一原则。如果有人一边做事一边和你说话,你可以对他说:“我等到你完工再说吧。”要是他们正同时做着几件事,你可以说:“你好像有点忙不过来,能帮忙吗?”稍微打打趣也没什么不可以。看电影时,可以用那句旧台词稍稍批评一下你的朋友:“我听不清你在说什么,因为银幕上的人说话太吵了。”总之,我们的示范会为他人指路。

  牙医们总想用工作中的闲聊逗我们开心,这个很好理解。我曾遇到过一位非常友好的牙医,他也是一边治疗一边闲谈,想以此减轻我对疼痛的意识。我很感激这一点,可我还是径直告诉他,想表达关怀就该专心治疗我的牙齿,你只要料理好我的臼齿,疼痛的问题我自己会应付。看到自己能从牙科闲话中解放出来,他显得很开心。

  你注意过人们在谈话中是多么容易受到干扰吗?他们的双眼四处游移,望着鞋面,望着浮云,望着身边的路人;他们的手指不住轻弹,在袖管上捻着并不存在的线头,在湿漉漉的咖啡杯上划着条纹。他们的脑子里盘算着接下来要说的话——或者更糟,闪着几个无关紧要的话题。听人说话就要一心一意地听,禅宗的沉思师傅会告诉弟子:“用所有的耳朵倾听我的话,不要把你的双眼从我身上移开。”这建议真好。要是你的男友对你说起了那部还未动笔的伟大美国小说的最后一章,那就用两眼牢牢地盯着他,乃至一头孔雀趾高气昂地走进房间时,你也不知不觉。但当你欣赏那头孔雀的羽毛,就要对它倾注全部的注意,乃至对那位未来的梅尔维尔 充耳不闻。

  由于孩子们在智力上发育得不成熟,我们有时只把一部分注意力留给他们,相信这样就能满足他们的需要。我们在一本新闻杂志上读几段关于中东的文章,然后抬起头说:“哎呀,你造了座城堡,不错嘛。”接着我们的注意力就又跳回了地球的彼端。这样一来,分散的心灵就成为了他们的楷模,对他们肯定会产生某种影响。而且这么做也低估了孩子们的能力。他们玩耍的时候不仅是在打发时间,也是在学习,我们可以在必要时谨慎地给予协助。如果我们对他们的进步没有觉察,就会犯下不能及时介入的错误——或者更坏,会在错误的时间介入。孩子的成长需要环境,这当中应该包括一个带着关爱的、对情况有充分了解的成年人,而不是一个不得已做关心状的大人。  

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