爱华网系列专题：《谈人际关系：卡内基给青少年的礼物》
“每次和男友出去， 都是做他想做的事， 多半是我在旁边坐着，看他跟他朋友溜滑板。我感觉如果他真的在乎我，有时候也该跟我的朋友出去玩玩。 或起码问问我想看什么电影， 而不是每次都拖着我陪他看无聊的动作片。” － Kara，15 岁
“我的田径教练完全是个不切实际的人。 他似乎以为运动是我人生中唯一的事。当我告诉他，我有一个很费时的历史作业要做， 有几次练习必须请假，他居然勃然大怒，说如果我真的不来练习，他就不让我留在田径队。最后， 我不得不去练习， 但是， 我的历史作业就不符理想。现在，我想退出田径队， 虽然我很喜欢跑步。” - Rebecca, 15 岁 基于我们对人性动机的基本了解，上面的三个例子有什么不对劲的地方吗？事实上, 三位女孩都没有考虑到对方的需求。跺着脚吵着说自己不是小孩， 并不能让你父母有任何动机, 允许你驾车出去。只是抱怨男友自作主张（还记得第一章的三不吗？）, 也不会让男友愿意改变。 最后， Rebecca的理由是非常充足的， 但是她完全没有提供证据, 证明少练习几次不会影响她的田径成绩。现在， 我们知道了她们的问题在哪儿了？我们可以看看用什么方法,可以让他们达到目的。 多用组织能力 无法否认的事实是， 有时候了解及热忱都不管用。 不过， 如果你百分之百确定你要的，并知道如何说服别人，你还是有机会让他赞同你的想法。每个人都有过类似的经验，本来你很清楚自己要的是什么， 但是别人提出许多反对你的理由，结果你自己也动摇了立场。唯一的解决办法是, 事先设想别人可能提出的反对意见， 先做好准备。最好的准备方法是什么呢？听起来有点可笑，最好的准备是坐下来，找来纸笔， 记下你所想要的，对方可能提出的反对意见， 以及你自己的理由。把按照你的意思去做的好处都罗列下来，在你与对方讨论此事时会很有帮助， 可以不断提醒对方具体的益处。 当然如果你觉得拿着一张纸去谈未免太奇怪了， 那么， 最好你起码能记得住它们。
