第2节:不批评,不抱怨,不责备(1)

 第2节:不批评,不抱怨,不责备(1)


系列专题:《谈人际关系:卡内基给青少年的礼物》

  第一章

  不批评,不抱怨,不责备

   想吃蜂蜜,可别踢翻了蜂窝。 - 戴尔。卡内基

  想象一下,一天早上你起床后, 发现你的每一个动作-丛你选择穿什么衣服,到你与父母及朋友道早的方式,到你在教室内回答问题 - 都被记录在一块大家都看得到的记分板上。 你当然觉察到你的得分会改变人们对你的看法(就像你也会因别人的得分而改变对别人的看法一样),可是,你却搞不清什么样的决定会增加你的得分,什么又不会。 事实上,你开始怀疑莫非你在这世界上的处置, 完全只是一场偶然。 听起来挺像个恶梦的, 对吧? 不幸的是,这恶梦却是真实的。而且它就发生在女孩们每天都去的学校内。 人生当中, 很少会像在学校里, 这么清楚地分出你是不是这一伙,不是我们这一国就是他们那一国,不是超酷就是没救的蠢蛋- 并且还不时地被提醒, 你在哪儿出了糗。  

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