爱华网从我国社会当前和今后的发展来看，项目管理确实对我们相当有用。一些专家学者认为，在一般的组织和机构里，多达50％以上的工作是以项目的方式进行的。许多项目是我们已经并且正在经历的，但是原来我们一直没有意识到它们是项目。你可能知道修建一条公路是一个项目，盖一幢楼房是一个项目，但你知道组织一次会议、撰写一本书、开发一种新产品、拍摄一部电影、举办一次体育运动会、给病人做一次复杂的治疗也都是项目吗？项目往往对一个组织能否成功起着至关重要的作用，要使项目成功，必须对它们进行规范的管理。项目管理是管理好一个项目的最有效的方法，如果不会运用项目管理，那就意味着项目的失败，同时意味着项目所在组织的失败，意味着损失。
当前，国外对项目管理人员的教育已呈全方位的态势，项目管理教育可以满足各种层次的人的各种需要。而在我国，项目管理教育存在一个明显的倾向，那就是过分宣传对项目管理专业人员的教育，舆论引导人们都去追求成为专业项目管理人员，忽视了项目管理的普及教育。这种做法是十分有害的，它不可能建立起在我国推行项目管理所需要的广泛的社会基础，只有少数人懂得项目管理是无法真正实行项目管理的。
《项目管理精要》面向各类专业技术人员、行政管理人员以及大专院校师生，帮助他们了解、掌握项目管理的基本知识和方法，使他们能通过本书接受到项目管理的基础教育和训练，为他们参与和从事项目管理工作打下一个良好的基础。
《项目管理精要》具有以下几个特点：
l 反映最先进的项目管理思想和知识体系；
l 注意通用性，尽量不涉及专业技术；
l 突出实用性，介绍一些工作流程和实用工具；
l 保持完整性，内容包括项目管理的完整过程和领域；
l 力争做到通俗易懂，便于非专业项目管理人员学习和应用。
相信这几个特点会使《项目管理精要》一书有别于市面上其它的许多项目管理书籍。现在市面上的项目管理著作、译著等基本上大多是给专业项目管理人员读的，面向广大专业技术人员、行政管理人员以及大专院校师生等的普及性项目管理教材还是一个空白，希望本书的出版能够弥补这一缺撼。
《项目管理精要》全书分为10章，另有3个附录。内容的组织兼顾了项目管理方法体系的两个方面，即既考虑介绍项目管理的基本过程，也考虑覆盖项目管理涉及的各个知识领域。附录包括若干案例、项目管理词汇和项目管理基本表格，力图通过这些内容帮助读者建立一种更实际的项目管理背景，给读者一些实用的项目管理工具，使读者在学习之后掌握项目管理中必要的应知应会。
项目管理在我国仍处于发展初期，有关资料并不十分丰富，也限于作者的水平，本书难免有许多不足之处。恳请广大同行和读者不吝批评指正，以便今后改进。
