高校共青团改革方案 新时期高校共青团思想引领的新问题和新举措



     高校共青团作为党联系青年学生的桥梁,是党的得力助手和后备军,既要积极配合学校党政实现育人的整体目标,更要坚持把学生思想引领工作作为高校共青团的根本任务,切实抓紧抓好。但随着现代化建设事业的不断深入和全球经济的空前融合,多元化思想相互激荡,新事物、新观念层出不穷,这些纷杂的社会现象给青年的价值取向、思想意识和生活方式带来巨大的影响,也对高校共青团工作提出了更新更高的要求。[1]

  新形势下,高校共青团工作者必须敏感地把握新时代下的新问题,研究新情况,不断加强团的思想建设、组织建设等,开展符合现实、形式多样的校园活动,开创高校共青团工作新局面。

  一、高校共青团工作面临新问题

  社会大环境的繁杂,使青年的价值观、人生观、世界观呈现复杂多变的特点。从国际环境看,科学技术特别是新媒体技术的迅速发展,使全世界的交流空前活跃,各种思想、文化涌入中国,各种负面和消极的社会现象充斥着生活,给青年思想教育增加了难度;从国内环境看,物质内容不断丰富,物质基础不断提高,人们对于物质利益的追求不断强化,精神文明建设的步伐始终无法跟上物质生活发展的脚步,导致拜金、实用、享乐、利己主义日渐滋长,青年的价值观、人生观、世界观受到严重冲击,呈现复杂多变的特点。

  团干部工作时多以经验主义为主,思想引导的有效机制有待完善。高校团干部普遍具备扎实政治理论功底、良好的知识素养和一定的计算机运用能力,为开展思想教育工作奠定了基础。但由于部分团干部队伍不健全,团干部比较年轻,受到的专业培训较少,使得他们在开展学生思想教育工作时,多凭借热情和爱好,凭习惯做事,以经验主义为主,导致工作中出现系统性不强、工作重点不突出、方式方法不得当等状况,组织团内活动时计划性、针对性不强,缺乏特色,不能完全满足青年个性发展的需要。

  大学生更注重自我发展,利益诉求五花八门,对团内活动的需求呈现多样化。新时期的大学生在价值取向上注重自我、注重功利,价值取向多元化,加上社会对正当利益的肯定,使其对个人利益的追求得到强化,其鲜明的个性和活跃的思维导致其利益诉求五花八门,单一团内活动无法满足学生自我发展的需求。学生对活动的指导思想、主题、内容、形式、创新性等要求渐高,这就要求团组织在开展活动时,考虑参与群体的差异,预设一定目标,有计划、分类别地开展,逐步提高活动针对性和有效性。

  。高校共青团新媒体建设框架初步形成,但有效利用率需提高。新媒体是指包括数字报纸、手机短信、移动电视、网络等在新技术支撑下出现的媒体形态,已成为学生学习工作、生活、成才就业和信息源不可缺少的部分。新媒体的普及性和开放性,影响着学生政治素质的形成发展,拓展了共青团思想政治教育工作空间,保证了工作的及时性和广泛性,使之更直接、更深入有效。为了有效利用新媒体开展思想教育工作,各高校团组织都进行了有益探索和积极实践,已初步形成了新媒体建设基本框架,但仍存在新媒体思想教育工作体系不够健全,管理队伍不够完善,使用主动权未完全把握等现象。

  二、加强高校共青团组织思想引领工作的新举措

  大学生思想引领工作核心内是引导学生始终坚持爱国主义、社会主义的高度统一,切实把民族精神和时代精神、个人成就和社会责任结合起来。在新事物新观念层出不穷的形势下,高校共青团思想引领绝非易事,要注重工作的方式方法,在尊重个人追求基础上,把教育引导和帮助成长结合起来,充分发挥社会实践和社会观察的教育引导作用。

  把握一个研判机制。建立学生思想动态研判机制,就是通过分析和掌握学生思想变化规律和特点,借助大量思想信息资料,结合实践中的经验进行科学分析和逻辑推理,预测学生群体将会出现的思想问题。研判机制是高校共青团进行思想引领的基石,也是工作的出发点和落脚点。在当前学生思想动态呈现多变性、多元性和多层性的现状下,更应注重思想动态研判的准确性和时效性。

  坚持两项引导原则。一是分类引导原则。分类引导就是要强调引导内容的针对性、传播方式的适用性和工作对象的普遍性,要科学梳理各类群体思想意识关键点和形成逻辑,掌握思维方式和话语体系,从而形成不同侧重点和风格的引导内容和方法。团组织可以利用自身的政治优势、组织优势、文化优势、实践优势、资源优势、服务优势,有针对性地开展学生喜闻乐见和易于接受的思想教育活动、主题团日活动、团学干部培训等,吸引学生参与团的活动,达到分类引导的目的,使各项活动之间相互衔接、彼此渗透、有机整合、协同发展。

  二是科学引导原则。科学引导就是要强调引导的科学性和专业性,要符合学生身心发展规律,符合学生思想认知规律,符合学生事务管理规律,深入学生群体,分析学生身心发展的特点,采取灵活多样的方法,营造主动参与学习、参与思考的校园文化氛围,从而实现团的活动对学生思想的有效引领机制。

  打造三支引领队伍。一是依靠团干部进行主体引导。团干部是青年思想引领工作的骨干力量,充分发挥团干部与学生年龄差距小、共同爱好多、能吃苦、韧劲足的优点,调动基层团委书记的主观能动性,在工作过程、业务指导中对青年的思想进行全面专业的引领。

  二是团结专业教师进行辅助引导。加强与专业教师的沟通和交流,形成合力,正面引导,共同对学生进行思想引领。

  三是依托学生骨干进行朋辈引导。学生会、学生社团一方面发挥着自我教育、自我管理、自我服务的职能,另一方面是引导思想教育工作朝健康有序方向发展的主力军。学生骨干人数多、覆盖面大,要充分发挥学生骨干的影响力和辐射力,带动和影响周围的同学,使之共同进步、共同提高。

 高校共青团改革方案 新时期高校共青团思想引领的新问题和新举措
  拓展四个活动平台。一是青年马克思主义者培养工程。着力引导大学生骨干通过理论学习、社会实践、社会观察等途径,进牢固树立跟党走社会主义道路的理想信念。

  二是主题思想教育。通过重大节日、纪念日、入团、入党等时机,开展纪念活动、三下乡、社会实践、素质拓展等活动,以推进学生的爱国主义教育、革命传统教育等。

  三是团组织生活。团组织生活是进行思想引领的良好平台,要通过巩固班级团支部的基础地位,充分发挥团组织在思想道德、集体建设、推优入党等方面的作用,形成了“广泛依托团小组,室内室外相结合,思想教育和专业特色相结合”的开展模式。

  四是新媒体的运用。积极探索新媒体发展规律,不断拓宽思想政治教育的渠道和空间,以开放的心态应对新媒体的挑战,通过网络、电台、手机“三位一体”服务引导学生[3]。除以往的校园论坛、博客等形式,更应把握微博迅猛发展的态势,通过开通和活跃校园共青团微博的形式畅通引导渠道。

  

爱华网本文地址 » http://www.aihuau.com/a/9101032201/24626.html

更多阅读

2014年最新全国高考改革方案全文 全国妇联改革方案全文

2014-09-06来源:www.cnrencai.com浏览:29全国高考改革方案初定为考语数外三门(注:指全国卷,下同),外语一年两考,再让学生选考三门,按五级制评价。高考改革方案具体如下:1、高考命题杜绝繁难偏旧,基本以2013年的试题难度为标准;2、2016年,英

关于高校标准化食堂建设的几点思考 食堂标准化管理

改革前沿  加入时间:2009-12-18 9:59:19  admin  点击:999一、 新建高校食堂设计的几个方面:高校标准化食堂的建设,重点就是基础设施的建设和硬件的投入,因此,新建食堂设计科学、合理是高校标准化食堂建设成功与否的第一步,也是最重

2017年高考改革方案正式版出台 高考改革新方案2017

综合消息:2017年高考改革最新方案正式版出台了吗?答案是肯定的。据了解,《2017年高考改革方案》已于7月8号正式颁布。全国高考改革方案初定为考语数外三门(注:指全国卷,下同),外语一年两考,再让学生选考三门,按五级制评价。高考改革方案具体

声明:《高校共青团改革方案 新时期高校共青团思想引领的新问题和新举措》为网友心高气傲分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除