第27节:将孩子培养成真正的大人物(6)



系列专题:《成功私教:有奉献精神的父母培养大人物》

  听他这么说,我才发现,京柱不但没有忘记当初选择医大的目标,还更进步了。京柱已经不再停留在以医学技术帮助别人的热情上面,还开始对作为医生这个角色有了自己的思考。

  那时候预防医学这个领域还是个冷门专业,医生们没有意识到预防医学的重要性,甚至人们连为什么需要预防也不明白。患者有病了去看医生,医生对患者做治疗,治疗好了,患者开心,医生也能挣到钱。但是预防医学就不一样了。人们没有那个意识,不知道明明好好的,干嘛还要去预防;而对于医生来讲,一来学习起来比较困难,二来也挣不到钱。

  但京柱却对这个非常关注,为了在患病之前就把人们从癌症的虎口救出,他开始学习预防医学。在结束肿瘤学等四门专业课程的学习以后,京柱又开始学习保健科的硕士课程。这些都是20世纪70年代的事情了。

  后来,美国政府当局了解到,与事后治疗相比,预防需要花费的钱更少一些,于是,美国的政策相应地有了变化,开始重视起预防医学这个领域。这样,政策的倾斜带动了社会的关注,预防医学开始成为热点。人们开始找寻精通预防医学的医生,而京柱因为比别人都早一步,就成为了这个领域的领军人物。

  但是,即使如此,京柱也没有把自己的视角局限于预防医学。在医科大学,他一边担任内科、癌症科、血液科、皮肤科教授,一边研究公共卫生保健,希望能给人们带去更多的帮助。

  其实我觉得,京柱研究的已不仅是医学,而是如何通过医学来实现人权保障。州政府看重他为预防医学和社会公益事业作出的贡献,决定任命他为马萨诸塞州卫生和公共服务部部长。京柱获得了人们所说的成功,成为了被人所尊敬的领导者。但是他没有忘记自己的初衷,继续坚持着艰苦的钻研道路。我认为他这样的人生是成功的。

 第27节:将孩子培养成真正的大人物(6)
  唠唠叨叨这么多,其实是想说,如果京柱没有高远的目标,而只是单纯地选择了做医生的人生,他就不会有这样持续不断的热情,也不能取得现在的成就。或许我说要有高远的目标,很多人会嗤之以鼻,因为即使树立了高远的目标,也不可能一下子就有成效。是的,成功是慢慢积累的,一下子能长高的只能是地里的杂草,而不可能是参天大树。

  这样的道理,也许用京柱自己的话来讲,更有说服力。有一次,京柱在电话中对我说:

  “父亲母亲在教育我们的时候,一次也没有提到过钱,只是让我们追求自己的理想。我非常感谢这一点。我懂事以后回想,在我们小的时候,父亲母亲都是工读生,生活也不富裕,本来应该教育我们多多挣钱的。但是,你们都没有这么做。我按照父母的教育,尽全力去追求自己的理想,后来,国家保健委员会(NIH, National Institute of Health)竟然给了我一大笔研究经费,虽然我研究的是最没有人气的预防医学!即使我没有以钱为目的,照样有了很多钱。现在我经济上宽裕了,能够幸福地生活,在事业上也被人尊敬,我感到很快乐。我的医生朋友中,很多人天天嚷着要挣大钱,当然,他们当中也有挣到大钱的,但奇怪的是,他们好像都没有我挣的多。像我这样的人很少呢……”  

爱华网本文地址 » http://www.aihuau.com/a/9101032201/298503.html

更多阅读

第30节:将子女养育成大人物的几种智慧(1)

系列专题:《成功私教:有奉献精神的父母培养大人物》  第四章 将子女养育成大人物的几种智慧  如果说教育的目的是努力把孩子抚养成正直的人,那么教育的第一步就是相信孩子,尊重孩子的人格。如果父母都不首先相信和尊重自己的孩子,试

第29节:将孩子培养成真正的大人物(8)

系列专题:《成功私教:有奉献精神的父母培养大人物》  于是,庆恩决定学习儿童法,她很希望能尽自己的力量去保护没有力量的儿童。她做到了,成了儿童法方面的专家。后来,她又开始学习移民法,也是出于同样的理由。  “一个儿童法就够受的

第28节:将孩子培养成真正的大人物(7)

系列专题:《成功私教:有奉献精神的父母培养大人物》  人和人之间的关怀是珍宝  “一个人伟大与否,取决于他给予了别人多少帮助。”  这是父亲留给我的让我受益一生的教育。只想让自己好、只希望自己取得成功的人绝对不会成为一

第27节:将孩子培养成真正的大人物(6)

系列专题:《成功私教:有奉献精神的父母培养大人物》  听他这么说,我才发现,京柱不但没有忘记当初选择医大的目标,还更进步了。京柱已经不再停留在以医学技术帮助别人的热情上面,还开始对作为医生这个角色有了自己的思考。  那时候预

声明:《第27节:将孩子培养成真正的大人物(6)》为网友心易碎请勿碰分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除