系列专题：《柯云路情商点金：曲别针的一万种用途》
二 重新塑造自己的智力体系 开发自己天才的创造能力
每个人都应该重新塑造自己的智力体系，因为： 能力＝智力素质＋非智力心理素质。 什么叫智力？是我们对事物的观察和理解，是运用我们的知识和经验来解决问题的能力；以及这种能力具体的表现：观察、记忆、联想、想像、判断、思考。 这是智力。智力的最高表现，一般中国用“智慧”来概括。 什么叫智慧？智慧就是辨析，判断，发明，创造。 我以为在座的同学们智力都是很好的，能考上大学，能成为出色的一代年轻人，当然已经证明了自己的智力。但我们不是要塑造得更好吗？ 那么，从现在开始要更重视发掘、开发、培养自己的创造力。 一般的工作由一般的执行性的、模仿性的、重复性的那些机能来完成，这个世界比较出色的、伟大的、天才的工作要由创造来完成。 为了说明创造力这个智力因素，我讲一个小小的例子。 1983年在中国召开过一次创造学会，日本的创造学家村上信雄走上主席台拿出了一把曲别针，同时提出一个问题：这些曲别针有多少用途？请与会的中国学者回答。 有人说了几十种。 你们能说多少种啊？现在赶快想。 谁觉得自己想得比较多，举手，就一口气说一说。 （下面同学纷纷举手。） 谁觉得自己想得比较多呀？ 有没有超过三十种的？ 还没有。 好，你说。 （一位同学站起来，回答从略。） 大家觉得她的思路是不是比较好哇？
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