第1节:受教的经历——为老师的课本序(1)



系列专题:《价格理论及其应用:决策、市场与信息》

  受教的经历——为老师的课本序

  老师赫舒拉发(Jack Hirshleifer)的课本——《价格理论及其应用》——的中译本终于出版了,是英文原著的第7版,老师谢世前一年(2004年)定了稿,由我选两位懂经济的翻译,搞了几年,工程可真不小。这本教科书的英文本初版于1976年,逾三十年冠于美国的同级课本的市场。第5版加进了A Glazer(也是经济学教授)为合著者;第6版由赫师的儿子D Hirshleifer(是金融学教授)合著;今天的第7版是三者合著了。美国的经济学传统,是得享大名的课本到后来都加上合著者的安排,希望可以不断地传诸后世。从风格、内容、处理手法这几方面看,第7版还是第1版的面目,但题材增加了不少,书是厚了的。

 第1节:受教的经历——为老师的课本序(1)
  1976年初版之前,赫师寄文稿给我,让我提供意见。我一看就知道自己不可能赚教科书的钱,需要的苦心经营吓倒了我。1963年左右,赫师开始详尽地写下他的讲义笔记。这些讲义整理得非常用心,逐个学期加上去,打字、手写密密麻麻,例子个案有程有序,脚注、重点等皆作了记号。后来赫师把厚厚的讲义一分为二,比较深而专的关于投资理论那部分先出了一本书,那是在1970年。六年后的《价格理论及其应用》是另一本较厚的,远为全面,调校浅了。

  我是1961年的秋季进入洛杉矶加大的经济研究院的。当时每年两个学期,高级价格理论分两科,两个学期,是规定要修的。前者教资源使用,后者教收入分配。赫师当时成了名的投资理论属后者。他出自哈佛,在芝大教过,转到加大时已经是名头不小的价格理论人物了。他把费雪(Irving Fisher)的利息理论发扬光大,后来被认为是今天金融学说的开山鼻祖。我对费雪理论的掌握,全部来自赫师的阐释。

  必须修的两科高级价格理论,我的老师是Robert Baldwin。此师也出自哈佛,教得非常清楚。读物作者主要是马歇尔(Alfred Marshall)、鲁宾逊夫人(Mrs Joan Robinson)、希克斯(John Hicks)、森穆逊(Paul Samuelson)、史德拉(George Stigler)等人。修过的科目不能再修学分,只能旁听。1962年的秋季我开始旁听赫师的价格理论。一连听了六个学期(即三年)。1963年的秋季加进旁听艾智仁(Armen Alchian)的价格理论,也是听了六个学期。赫师的主要读物出自费雪与弗里德曼(Milton Friedman)。艾师之课是没有读物的!他的“贵客自理”的要求,是我决定住进图书馆的一个原因。我的博士论文是在赫师与艾师的指导下写成的。

  有两件琐事很重要,这里要对同学们说一下。第一件事是1965年的秋天,我走进赫师的办公室,他说:“史提芬,有一件事我要问你很久了。你的成绩那么好,博士试早就考过了。为什么还要继续旁听我的课呢不要误会,我喜欢你坐在那里,但坐了那么久,难道我的经济学你还没有学全吗”我回应:“你的经济学我早就从你的论著中学得通透,继续旁听你的课是要学习你的思考方法。”他听得高兴。今天我要对同学们说,读赫师的《价格理论及其应用》,要跟着书中的思路去想。

  第二件事是1975年,赫师到我任职的西雅图华盛顿大学讲话,过后几位同事对我说:“大家都知道你是赫舒拉发的学生,他喜欢用数,你不用,其他风格也毫无相似之处,所以大家也认为你不可能是赫舒拉发的学生。究竟是怎么一回事”同学们可以想象吗跟足赫师五年,竟然毫无相似之处,怎么可能呢我当时打趣地回应:“我是他历来最好的学生,所以不同!”是说笑,虽然老生常谈:赫师喜欢对人说我是他教过的最好的学生,而有一次他发了神经,在推荐信中把我与费雪相比。但上帝知道,伟大的可不是我,而是赫师。一位老师能教出一个毫无相似之处的学生,古往今来很少见。炎黄子孙学书法、学国画,其风格不是永远与老师相近吗西方的文化没有那么大的约束力,但弗里德曼、贝加等教出来的学生,明显的有老师的痕迹。张五常与赫舒拉发的风格毫无相近之处,主要是赫师用的是放开的教法。他没有成见,永远鼓励,站在旁边让我走自己的路,见路向不对才提点一下。  

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