第48节:促进经济增长(3)



系列专题:《经济学教材的革命:经济学的思维方式》

  有些人相信,通过国际机构引导外国援助就能够解决这些问题,这些人必须要仔细看看世界银行等此类国际机构的实际记录,它们没能从与政府间援助相关的难题和困境中全身而退。甚至在我们考虑政府是否是控制投资方向最好的机构这个问题之前,所有这些问题就已经出现了。贫穷国家的政府如何分配赠予它们的资源或者以补贴利率借贷给它们的资源?它们会把资本分配给能够最有效使用这些资本的团体吗?它们怎么知道哪些团体能够最有效地使用这些资本?腐败不会在这里出现,我们对此有多少信心?在这种情况下,浪费和腐败经常发生,这让富裕国家的国民高度怀疑"外国援助"计划。在民主国家,单单这种怀疑就足以让计划缩水了。

  对外贸易和投资对世界经济增长贡献巨大,那些今天仍然刺耳地坚持主张"全球化"只是让富国更富、穷国更穷的人应该解释解释,为什么现在会是这种情形,而这样的情形过去却不曾有过。被隔绝于世界经济之外的国家或者选择将自己隔绝的国家不曾经历全球性的经济增长。另一方面,香港和新加坡的例子足以反驳那些怀疑国际分工能否为全球经济的参与者带来财富的人。这些国家和地区处在不利的环境当中,几乎完全没有我们平时所能想到的自然资源,它们把自己全心投入到国际贸易和投资的高速运转当中,创造了惊人的经济增长记录。

  我们刚才还在担心提供政府间援助的政府会干涉受援国的内政。我们需要把这种担心与对它们不干涉的担心放在一起权衡。事实上,很多受援国未能用外国援助促进其经济增长。外国援助甚至会降低经济增长率。资本赠予怎么会降低一个国家的经济增长率呢?你可能会想,最糟糕的情况,也不过就是这种援助没有起到积极作用。从捐助国获得的资本几乎不可避免地与国内资源(土地、劳动力、国内资本)共同使用。外国援助被分配给了无用的项目,这里的无用是指它们没有给经济增长做出贡献,比如通往统治者乡间宫殿的四车道高速公路,或者主要用来运送政客和官僚去阿尔卑斯山度假的国家机场,或者看起来让人印象深刻但不能发电或提供灌溉用水的大坝--这种援助只能对受援国的经济增长带来负面作用。让外国援助在一个国家起作用,并非毫无机会成本。

  一些不良政府实施政策的目的是让拥有特权的少数人致富或让执政党派保住执政地位,即使这些政策会妨碍经济增长;外国援助也可能支持这样的政府。你如果仔细想想,就会意识到政府间援助是援助国对受援国内政的干涉。如果你不明白是为什么,问问你自己那些想要推翻独裁政府的人如何看待从其统治者那里经手的来自他国的捐助。因此,这个问题不是发放援助给贫穷国家政府的政府或国际机构是否应该干涉,而是变成了它们应该如何干涉。如果目标是要让人们脱离贫困,那么援助应该交给有适当经济政策的政府以及广大的穷人*。尽管对于在特定境况下到底是什么构成最佳的经济政策确实还有一定争论空间,但是对什么有效,什么无效,我们已经知道了不少。根本问题不是无知,而是让那些知道该做什么的人没有这么做的政治动机。

  至于为什么私人投资通常比外国政府或官方国际机构的援助更能加速经济增长,有若干个原因。一个原因是私人投资通常有知道如何使用投资的人。一个更重要的原因是私人投资者,至少是在没有和当地官员发生腐败关系的情况下,迫切希望经济增长,因为这会让他们的投资盈利。对于看起来让人印象深刻的项目,如果不能创造出高于其投入的价值,私人投资者是不会感兴趣的。投资者密切关注他们借出的资本是否得到了建设性的使用。

  20.5 人力资本

 第48节:促进经济增长(3)
  很多贫穷国家应该比现在更加用心实施的一项合理政策是基础教育,特别是对妇女的基础教育。识字人口是经济快速增长的另一个重要的先决条件。很多贫穷国家忽视女孩子的教育,从而固执地剥夺了它们自己的珍贵资源。第十一章说到美国人当中的收入不均衡主要由于其人力资本价值的差异,而不是由于其身体资本的差异。拥有各种生产性知识和技能,才能让个体致富。人力资本对国家财富的增长有多大贡献呢?

  要为这个问题给出一个定量的答案是很困难的,甚至是不可能的,主要是由于为国民慷慨地提供学校教育是富裕国家开支其收入的一种方式。学校教育既是消费品也是资本货物。因为财富增加带来更多的学校教育和更多其他方式获得的知识,我们无法很有把握地估计人力资本对经济增长进程的确切贡献。但是,我们能够确定它是很重要的。如果没有受过教育的民众,技术进步能对经济增长做出这么大的贡献吗?似乎非常的不可能。如果微软的新产品不是纯粹的玩具的话,微软新产品开发者的知识和技能必须要与微软产品使用者的知识和技能相当。复杂机械让我们能够更加容易地做很多事情,同时也必须有人来修理、设计、制造这些机械。

  20.6 石油来自于我们的头脑

  大多数人会从既定因素和地球的自然资源方面考虑问题。但是如果我们越过这些一般设想,稍稍跳出常规进行思考,我们会发现知识是经济增长进程中的关键因素。世界上的贫穷国家缺的不是"物品",缺的是"想法"。在人类历史的大部分时间里,石油毫无实用价值。是人类的才智最终发现了让石油为人类服务的方法。经济学家朱利安·西蒙(Julian Simon)是跳出常规思考问题的高手,他说:"资源更多地产生于人们的头脑,而不是大地或空气。"当然,自然资源都是在我们身边的物质世界被发现的,西蒙的意思是发现和利用这些资源要靠人类的头脑。今天我们对自然资源显而易见的使用方式,比如在电脑芯片中硅的使用,实际上是人类知识和才智的继承和积累。

  如果动机恰当,受过教育的人可以利用这个世界随时可供使用的知识储备,把现有的东西转变成他们想要的东西。甚至让动机变得恰当本身也与知识有关。我们一直在学习如何明确地分配产权来让组织更有效地工作,让囚徒困境更少地造成协作失败。  

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