情商竞争力2:情商是一种能力



应该说,智商(IQ)和情商(EQ)就像人的手心和手背,是一个人过上正常生活的基本保障,对一个人的成功具有同等重要的地位。只不过是,我们历来过于重视人的智商的研究、培养与训练,而忽视了对情商的研究、培养和训练。

智商和情商反映着两种性质不同的心理品质。智商主要反映人的认知能力、思维能力、语言能力、观察能力、计算能力等,它主要表现人的理性的能力。情商主要反映一个人感受、理解、运用、表达、控制和调节自己情感的能力,以及处理自己与他人之间情感关系的能力。情商所反映的是一个人把握与处理情感问题的能力,是人们认识社会、适应社会的能力。有一首歌的名字叫“跟着感觉走”,很多时候,人们的情感总是不由自主地走在了理智的前面。

1988年开始没几天,上海某大学一位女研究生,为了撰写毕业论文,离开了学校。路经郑州,在郑州火车站对面的旅行社里认识了一个自称是开饭馆的,年方十七、八岁的姑娘。两人一见如故,非常亲切。在谈话中那姑娘邀约女研究生去山东贩银元,说是来回只大半天,可赚两百元。女研究生经不起诱惑,见对方年轻,未存戒心,于是同她搭伴去郓城。她万万没想到——堂堂大学的高材生,竟被一个小姑娘,以二千四百八十元的身价卖给一个弓腰缩背的中年人为“妻”。在她失去自由还未被解救的七十一天里,女研究生虽进行过抗争,但终于被强奸。2004年2月13日,云南大学学生马加爵在与同学打牌时,被同学怀疑作假,因为别人的一句话,使他丧失理智,失去控制,先后在宿舍杀害4名同学,随后亡命天涯,最后在毁灭了别人的同时,也毁灭了自己。马加爵留给自己短暂人生的最后总结是“没有理想是我人生最大的失败。”

  这两例案件虽然是个案,但是,也从一个方面反映了重视智商教育而忽视情商培养的无奈与缺憾。

戈尔曼教授经过深入研究提出了EQ架构,结合戈尔曼教授以及近年来心理学家的研究成果,情商作为一种能力素质,具体包括下列5大项22小项:

1.自我认知能力

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(1)意识到自己情绪的变化:解读自己的情绪,认识到情绪的影响。

(2)精确的自我评估:了解自己的优点以及不足之处,了解自己的擅长与不擅长。

(3)自信:有较强的自我效能感、控制感,价值观清晰,人生目标和职业目标明确。

   2.自我情绪管理能力

(4)情绪自制力:能够克制冲动及矛盾的情绪,能够较快消除抑郁、沮丧等不良情绪。

(5)坦诚:展现出诚实及正直,值得信赖。

(6)适应力:弹性强,可以适应变动的环境或克服障碍。

(7)成就动机:具备提升能力的强烈动机,追求卓越的表现。

(8)冲劲:随时准备采取行动,抓住机会。

3.耐挫与自我激励能力

(9)忍耐:克制自己的欲望,为获得更大的价值做准备。

(10)意志力:为达成既定目标而坚韧不拔。

(11)耐挫力:对挫折与失败有客观理性的认识,愈挫愈奋。

(12)自我激励:顺境时不得意忘形,逆境时不丧失希望。

4.人际认知能力

(13)洞察:了解他人的想法、需求,把别人的利益与自己的利益看得一样重要。

(14)共赢:利人利己。

(15)同理心:感受他人的情绪和需要,善于换位思考。

(16)沟通力:具有主动沟通的意识和能力。

5.人际影响能力

(17)领导能力:以独到的愿景来引导及激励他人,实现团队的目标。

(18)影响力:能说服他人接受自己的想法,借助他人的力量实现目标。

 情商竞争力2:情商是一种能力
(19)发展他人的能力:透过反馈与辅导提升别人的能力。

(20)人脉经营:有意识地扩展人脉网络,建立生命力量的人脉支持系统。

(21)和谐关系:减少意见与行动冲突,达成共识与合力的能力。

(22)团队能力:与他人合作之能力。

这22项能力没有人能够完全达到。事实上一个人只要能在这22项EQ能力中,有七、八项EQ能力特别突出,而且是平均分布在五大项能力中的话,那他在生活和工作中的表现就已经很不错了。

所以,提高自己的情商,应考虑着重从这五个方面入手,认识自己,管理自己,并具有耐挫力,就能够做到“自己好”;认知别人,影响别人,建立良好的人际关系和强有力的人脉支持系统,就能做到“大家好”。“自己好”能够做小事,“大家好”能够做大事,在“自己好”的同时“大家好”,在成功自己的同时成就别人,这就是我们的情商修炼模型。  

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