中小学生心理健康标准 青少年心理健康标准

  青少年正处于生理和心理上的可塑与叛逆期,因此对于青少年心理健康是家长、学校与社会都在重视的。良好的学习环境与社会环境,是青少年保持心理健康的重要条件。但身处于同一环境里的人健康的状况却不尽相同。目前对青少年心理健康尚无统一公认的标准。不过综合多数心理学家和医学家的观点看,青少年心理健康标准的评价还是有据可靠的。

  青少年心理健康标准

中小学生心理健康标准 青少年心理健康标准

  1、智力发育正常,即个体智力发展水平与其实际年龄相称。身体健康、智力正常是衡量心理健康最重 要的标准之一,是正常生活工作的基本条件。

  2、能正确认识自己,清楚自己存在的价值,有自己的理想,对未来充满信心。

  3、稳定的情绪。尽管会有悲哀、困惑、失败、挫折等,但不会持续长久。情绪是心理健康的温度计;乐观能使人心情开朗。保持相对的乐观、稳定的情绪,就能在顺境中积极向上、谦虚谨慎,在逆境中意志顽强并能战胜困难。

  4、稳定、协调的个性,能对自己个性倾向和个性心理特征进行有效控制和调节。

  5、有良好的人际关系。尊重理解他人,学习他人长处,友善、宽容地与人相处。具有良好的人际关系,善于 结交知;心朋友,与朋友能沟通心灵,友好相处,对矛盾和分歧,能正确对待,妥善处理,并有乐于助人的愿望和行为。 能树立正确的世界观、人生观、价值观,有理想、有信念、有追求,敢于面对现实,勇于承 担责任,能确定比较切合实际的奋斗目标,并为之努力奋斗。

  6、热爱生活,能充分发挥自己各方面的潜力,不因挫折和失败而对生活失去信心。

  随着社会的进步,青少年“健康”的标准也在不断发生着变化,但归根结底,现代青少年健康的标准应包括身体健康、心理健康、社会适应良好、道德良好四个方面。

  

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