小学生卫生与健康教案 小学生个人卫生健康教育教案(2)

  四、教学内容:

  健康三要素

  通过教学,使学生懂得阳光、空气和水对人体健康的重要意义,并学会如何充分利用这些维持生命存在的基本物质条件。

  重点:懂得阳光、空气和水对人体健康的重要。 难点:学会如何利用阳光、空气和水。

  教学过程:一、板书课题:阳光、空气、水。问:阳光、空气和水对人有什么好处呢?二、读课文,思考课文内容说的是什么意思。解释:“生命三要素”:人的生命中很重要的三个因素。

三、看图思考:图上的小朋友在干什么?(他们正在充分利用阳光、空气和水。)

  四、课外延伸。

  你还知道阳光、空气和水有哪些用途吗?同学讨论:如果没有了阳光、空气和水,将会怎样?启发想象,让同学们各抒己见。五:今天,我们懂得了阳光、空气和水是维 持人类生存最基本的物质条件。以后我们要学会充分利用它们。作业:说一说阳光、空气和水有什么用途。板 书 设 计 阳光、空气、水。

  小学生个人卫生健康教育教案篇3

  教学目标:

  通过学习让学生了解什么是毒品 、它有什么危害,教育他们怎样自觉防范,远离 ,塑造美好人生。

  教学过程:

  一、出示题目。(远离 关爱生命)

  二、什么是 及 的种类。

  1.谈话:同学们一定都听说过 ,那什么是 呢? 都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)

  2.讲解:《中华人民共和国刑法》第357条规定:“ 是指鸦片、海洛因、 ( )、吗啡、 、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的 品和精神药品。常见和最主要的 有:(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、 、 、可卡因、止咳水、 等。这些 长期 都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。

  3.看了这些图片,你有什么感受?(自由谈话。)

  三、介绍 的危害。(结合图片)

  问: 有那些危害呢?

  1. 毁人毁健康。

  (1) 摧毁人的消化功能。

  (2)摧毁人的神经系统。

  (3)摧毁人的呼吸及循环系统。

  (4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。

  2. 令家人倾家荡产、家破人亡。

小学生卫生与健康教案 小学生个人卫生健康教育教案(2)

  (1)丧失工作能力。

  (2)倾家荡产。

  (3)给家人带来无尽的折磨。

  3.吸毒导致堕落、犯罪。

  4.吸毒危害社会,成为世界公害。

  四、给学生读有关吸毒者的故事,使学生受到教育。

  五、讨论,交流体会。

  1.了解了有关 的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受。

  2.让学生自由发言。

  六、让学生了解防毒的方法。

  1.问:当有人向提供 时,你会怎样做?(学生发言。)

  2.防毒有五种措施:

  一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的师长。

  七、总结。

  同学们,今天我们了解了有关 的知识及防范措施,也知道了 对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到:一发现有人吸毒,以现有 犯罪时,立即举报;为了自己的健康,这了家人的幸福,为了社会的安定,请你远离 ,珍爱生命。

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