日语语法学习技巧以及方法

学习过语言的同学都知道,任何一种语言的学习除了要记忆基本的词汇,还有很重要的就是学习语法,没有语法就无法构成通顺的句子。下面来看看小编整理的日语语法学习技巧以及方法,希望对您有用。

日语语法学习技巧以及方法篇一

要想把一句话说明白,只靠简单的单词罗列是远远不够的,必须正确应用语法,要不话都说不明白。

日语的语法使用顺序和中文是相反的,典型的日语句式是主语-宾语-谓语,例如:你吃饭了吗?【あなた(你)はご飯(饭)を食(吃)べましたか?】。

在阅读一篇文章的时候最好先把里面的语法找出来,先把它弄明白,然后再阅读文章,可以更好的记忆和阅读。例如:きょう映画があります。/今天有电影。我们就要先明白あります的用法。

在理解语法的时候要从最根本的入手,多读书,在读书的时候更能准确的运用,更能了解日本人的思维习惯,而且考试的时候对阅读来说也是很好的噢!

助词(は、が、で、に等等)的使用很重要,阅读的时候通过助词可以很快的吧句子剖析出来,可以通过助词来找句子的骨干。例如:田中さんは毎朝6時に起きる。/田中先生每天6点起床。中的は、に就很重要。

买一本实用的参考书,不懂得地方要马上查询、理解并记忆。

可以把相似的语法放在一起来记忆,这样既能记忆深刻,又能把他们区分开来,要不东一个西一个的很容易记混。例如:毎(ごと)に/おきに,前者是每隔,后者是隔了多久的意思。一年毎に大会が開かれる。1年开一次会;一年おきに大会が開かれる。每隔一年开一次会(2年一次)。

日语语法学习技巧以及方法篇二

在日语学习的过程中,语法学习是很重要的。语法学习应当摆到一个什么样的位置上,学到什么程度,以及如何学习,这都是摆在初学者面前的问题。

有一种意见认为,语法学习作用不大,不学语法照样可以学好日语。其理由是,我们从小到大都没学汉语语法,不是也掌握了汉语吗?还有的人认为日语语法“例外”太多,学了也不大管用;另外一种意见认为,语法学习是极为重要的,甚至有人以为,掌握了一定数量的单词又学会了语法的话,基本上就学会日语了。

以上这两种意见都有片面性。实践证明,学习日语,和学习其他外语一样,学习语法是必要的,也是不可缺少的。但我们也不能认为语法是万能的,是可以解决日语学习一切问题的“万应灵丹"。我们主张,学好语法但不要死抠语法。

对于初级的(基础阶段的)日语学习者来说,应当掌握以下几个方面的语法知识:

(1)全部格助词及助动词的基本用法;

(2)绝大部分接续助词及系助词、副助词的基本用法;

(3)动词、形容词、形容动词的词形变化(即“活用”);

(4)一部分语气助词(即“终助词”)、形式名词和主要副词的基本用法

(5)基本句型的句子结构;

(6)时态、体和语态的初步知识。

日语语法学习技巧以及方法篇三

第一,语言是非常复杂的现象,有好多问题不属于语法的范畴,不是仅用语法就能弄清楚的。例如,助动词和形容词的「ない」从语法角度说,都是表示否定的,似乎并不复杂,但根据日本著名的语言学家森田良行分析,在实际的语言中,它有十一种用法:

ぼくは行かないよ。(否定)

まだ食事を済ましてないのですか。(否定疑问)

お茶を飲まない?(提议、命令)

返事しないで、おけよ。(否定的提议)

そうじゃない?(征求对方同意)

あの人は田中さんじゃないか。(推测)

日语语法学习技巧以及方法

そのようにことは夢にも考えていないのではなかろか。(否定的推测)

やあ、田中さんじゃないか。(感叹)

今日は電車ぜんぜん動かないのか。(否定感叹)

早く起きてくれないかなあ。(希望)

試験しないといいが。(否定的希望)

可见,仅仅懂了「ない」的语法意义,还不能在语言实践中真正会运用它,就不能说完全学好了语法知识。这仅仅只是一个例子,可以说差不多所有的语言现象都有类似的情况,都不是仅仅只用语法规则就能解决一切的。

第二,日语语法中有许多问题确属语法问题,可以用语法知识解释清楚,但是需要作比较深入的、详细的语法分析,不是初级的基本语法知识所能解决的。通常所说的“例外”或者“虽然不合语法,但日本人就这么说的,这是习惯”等等,其实并非真正的“例外”。有许多只是用初级语法知识不好解释罢了。这就好比有些数学问题用代数和算数不能说明,必须用微积分等高等数学才能解开一样,这是一个道理。例如常见的「ほんをよんでいる」的「ている」,虽然算不上什么高深的语法知识,但也是相当复杂,很多语法学者现在都还在继续研究它。所以,对初学者来说,要把它弄得非常透彻是不可能也是不必要的。初学者只要掌握基本的语法规则,能用以指导实践就可以了,过多过细地去抠语法理论是对学好语法没有帮助。

第三,语法知识说到底也只是知识,如果仅仅是学了知识却不能实际应用,学习就没有多大的意义了。常常有一些学生,讲起语法知识来头头是道,但自己的听说读写的实践能力却不高。这就表明他们的语法知识并未能做到真正地自如运用,也表明仅仅依靠语法知识并不能完全解决语言实践的问题。如果以为学生懂得了理论就一定会用,那是不现实的。日语语法的学习必须要有一定的语言实践经验的基础,必须结合实践去学习,不能只是仅仅满足于“懂得”道理。

  

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