六年级第一单元手抄报 六年级第六单元手抄报图片

手抄报的制作是我们最为常见的课外综合实践活动,手抄报的取材方便,制作原理简单,宣传效果好,所以,很多教师经常布置小学生一些手抄报制作的课外实践活动,而手抄报的质量将对小学生美术素养的提升提供了较大帮助。下面是小编为大家带来的六年级第六单元手抄报图片,希望大家喜欢。

六年级第六单元手抄报的图片参考

六年级第六单元手抄报参考图(1)

六年级第六单元手抄报参考图(2)

六年级第六单元手抄报参考图(3)

六年级第六单元手抄报参考图(4)

六年级第六单元手抄报参考图(5)

六年级第六单元手抄报参考图(6)

六年级第六单元手抄报的资料参考

一、趣味猜谜语

情系鼠年(打一称谓) —— 谜底: 爱子

弄瓦之喜 ,猜一个字 —— 谜底: 姓

圆圆脑袋樱桃色,深深埋在土里头,青青尾巴外面留,营养美味各种有(打一蔬菜)—— 谜底: 红萝卜

丁字一张口,大字头上走(打一字) —— 谜底: 奇

三五成群蹦蹦跳,嘴儿小巧吱吱叫,从早到晚吵不停,五谷害虫它都叼(打一鸟类)—— 谜底: 麻雀

半窗半弦(打一字) —— 谜底: 穹

太阳玩滑板,月亮旁边看(打一字) —— 谜底: 胆

水堆成山(打一字) —— 谜底: 淼

二、烦恼人

一个人被烦恼缠身,于是四处寻找解脱烦恼的秘诀。

有一天,他来到一个山脚下,看见在一片绿草丛中,有一位牧童骑在牛背上,吹着悠扬的横笛,逍遥自在。他走上前去问道:“你看起来很快活,能教给我解脱烦恼的方法吗?”

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牧童说:“骑在牛背上,笛子一吹,什么烦恼也没有了。”

他试了试,却无济于事。于是,又开始继续寻找。

不久,他来到一个山洞里,看见有一个老人独坐在洞中,面带满足的微笑。

他深深鞠了一个躬,向老人说明来意。老人问道:“这么说你是来寻求解脱的?”

他说:“是的!恳请不吝赐教。”

老人笑着问:“有谁捆住你了吗?”

“……没有。”

“既然没有人捆住你,何谈解脱呢?”

他蓦然醒悟。

大道理:由于我们的心态没有调整好,烦恼也就一个跟着一个而来,实际上,大多数烦恼都是无中生有。把心态调整好,问题会变得很简单,烦恼也就不驱而散。

三、成语故事

【成语】: 螳臂当车

【拼音】: táng bì dāng chē

【解释】: 当:阻挡。螳螂举起前肢企图阻挡车子前进。比喻做力量做不到的事情,必然失败。

【成语故事】:

颜阖担任卫灵公大儿子蒯瞆的老师,但蒯瞆自以为将来会当国君,作威作福,蛮不讲理。颜阖感到十分为难,于是对卫国大夫蘧伯玉诉苦。蘧伯玉劝他说:“你的意图是好的,但实际上是不可能的。你知道嘛,螳螂吗想举起它的臂膀,以挡住前进中的车子,这是不可能的啊!”

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