邓茂柏软文高手:人物传记应包括哪些内容

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一般的说,人物传记应尽可能写明传主的姓名(字、号)、性别、籍贯、民族、生卒、家庭情况、学历、经历,一生的主要事迹和贡献等内容。

为什么传记必须写明传主的籍贯、生卒、家庭情况、个人学历呢?因为这些问题与传主一生思想发展、事业成就有密切联系,也是我们藉以分析、评价人物不可缺少的条件和基础。家庭、学历对一个人的影响是巨大的,家庭的社会地位、教养方式等因素可以在一定程度上影响人的思想行为。当然,一个人所受的影响是多方面的,家庭之外还有学校和社会,父兄之外还有同学、同事和朋友;家庭不是唯一的决定因素,不少人成为家庭的叛逆,也可以视为家庭影响的反作用。所以不能忽视家庭、学校对个人的影响,传记应写明传主的家庭情况和他的学历,以便为研究传主思想发展变化的轨迹,提供依据。

  人物传记除应写明上述各点外,最为重要的是必须详述传主一生的工作和斗争的经历。这是人物传记的中心精华,应占传记的绝大部分,一般来说可占全传篇幅的百分八、九十。从列宁写的《马克思》、《恩格斯》传中,从我国无数的史传、志传中,都可以看到中外史学家无不以传主一生的事迹经历,作为传记撰写的主干部分。正面人物可歌可泣的业绩,反面人物祸国殃民的罪行,善的、恶的,美的、丑的,都应体现在这一部分的叙述中。

  但是,许多被传人物的工作斗争经历很长,事迹繁富,不能一一详述,而应有所选择,该详的详,该略的略,否则传记将会成为一篇冗杂无味的流水帐。如何有选择、有重点地记述人物的经历和事迹呢?应当根据不同类型的人物采取不同的侧重。比如,写军政人物,可着重写他们在政治斗争、阶级斗争和民族斗争中的大节,如《林则徐》、《陈化成》、《吉鸿昌》、《孙殿英》(等传,就在这方面投注了大量笔墨,是比较成功之作。又如写科学家、文学家、哲学家、思想家、则应侧重于写他们的治学的艰辛严谨和研究成果,介绍他们的学术著作,指出这些成果、著作对当时和后代的贡献作用等,如《苏颂》、《宋慈》传等,都是可资借鉴的。

  

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