正面管教毕业--妈妈,这个课太理解我们了,你去吧! 狠心的妈妈阅读理解

2013年10月末,一阶段周六班毕业。这是讲师木木的收费班,一共5位学员妈妈。但是木木从头到尾,认认真真备课,认认真真上课,和妈妈们的课下交流也很丰富。学员妈妈们对木木的评价非常高!
一个多月后,木木连续接到自发组团的家长班邀请,甚至连顺德的某银行管理层的几位家长,也自发组了班,请木木前去讲课。
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1、木木

收获:

我的收获很多,第一个,通过这期班跟大家一起学习,每学一次,我自己对正面管教的态度、工具、理念,理解就更深一层;第二个收获是,课堂上,我能够更相信自己、相信大家了。跟我的第一期课比较,我看到了自己的进步。第一期课,我需要在教材上写好多好多的话,活动和活动之间过度的话,但这一次,我发现,当我相信自己,相信这个流程,相信大家,课程进行得是那么顺利、那么自然,而且每个人都有所收获。以后,我也会这样,充分的相信这个课堂上的每一个人;第三个收获,是收获了友谊。这个一点儿都不意外,每一次课,就像是一次旅行,会在路上遇到不同的人,看到不同的风景,会带给我很多感动、感触和思考。特别谢谢大家!

意外收获:

意外收获有两个,今天Emily没来,雪华也没来,但这两个收获跟她们有关。第一个是,准讲师Emily到我的这期课来,给了我很多帮助,她能够站在讲师的角度看我。课后她也给了我反馈,非常多的鼓励和肯定,让我对自己更有信心了,同时她也给了我很多改进建议,让我受益匪浅。第二个意外收获是,雪华上次课把她7岁的儿子思宇带来了。之后,雪华分享了思宇对我们课程的感受和看法(思宇说:“妈妈,这个课太理解我们小孩了,你去吧!”),让我特别感动、特别开心,我想,这就是我坚持下去的动力!这样一件自己喜欢,也对别人有帮助的事,我会一直做下去!

2、亮妈

收获:

我一直想来上正面管教的课。我在家也看过很多相关的书,妈妈们写的分享文章,但感觉来上课是很不一样的,在这个过程中,收获之一是……其实我自己是个不善于交朋友的人,可能因为小时候我妈对我管教很严格,不允许去小朋友家玩,所以我不善于交朋友,来到这里也希望多认识一些朋友,生活状态能够发生改变,不要每天都三点一线。来这里,确实也认识了很多朋友,跟我一样都想把孩子培养好的爸爸妈妈们,认识了木木老师,这是我第一个收获。第二个收获是,就像来之前我在挑战上写的,我想解决自己的焦虑问题。我那时候会想,要是我的儿子现在怎样怎样,那他以后就会怎样怎样,有可能会后悔,也可能长成我不希望的样子。来上了课之后,我发现自己没有这种焦虑了。今天我看到这个(自己写的挑战),我才知道原来那时候我是这样想的。我现在没有这种焦虑了。因为我相信我的孩子,如果我爱他,我相信他,我尊重他,他会长成他可以长成的样子,即使不是我希望的也没关系。只要他开心。

意外收获:

我的第三个收获,也是个很意外的收获。我没想到我泪点这么低,其实我平时挺坚强的,工作压力也大,也没有为这些流过眼泪……这次这样,我想是因为这个课真的让我感动了,说到我的心坎里去了。尤其是跟我妈妈之间,让我自己就像接受了心理咨询一样,疗伤一样的感觉。这里很安全,我的情绪可以释放出来,不会有人说我的养法不对。对我的妈妈,也能够体谅他们一些,对他们不再那么多抱怨。会对他们多一些理解。非常感谢正面管教,感谢木木老师!我会继续学习第二阶段的课。

3、潇琼

收获:

这个课这么快就结束了,还有点舍不得。因为我们就像一个团体,感谢木木老师,感谢这些好同学好朋友!我们平时工作特别忙,没什么机会交流。这次这个课收获很大,我刚才看了一下自己当时写的这些挑战,当时觉得特别严重,现在回头去看,觉得是当时自己太焦虑了。现在觉得都是阶段性的,可以解决的小问题。上了课我的改变,第一个是,更加平和、冷静、有耐心、不再像以前那么焦虑了,遇到事情首先会跟家人头脑风暴,想解决办法,想出来之后选一个试试看;第二个是能够正确认识自己的不足,也更自信,慢慢的会学着把贴在自己身上的标签摘掉;第三个是我也会用自己学到的正面管教去影响我爸妈的育儿方式,引导他们正确使用工具,带我的宝宝,和将来弟弟的宝宝。第四,更加理解我们那一代的爸爸妈妈对我们当年的教育方式,他们没有更多机会接触这些东西,所以她们的行为不能说是错,只能说是在那个时代背景下,他们只能这样做。我就想更多吸取教训,尽量减少我们对我们的孩子犯的错。

意外收获:

意外收获也很多,最重要的是跟大家的沟通,让我知道原来我孩子的问题是共性的问题,不是我的孩子不好、不对,小朋友都有这样阶段性的问题,也没有那么焦虑了。而且也跟大家一起在PHP找到了解决办法,大家帮我列了那么多方法。原来我以为这是个体问题,现在不这样认为了。第二个意外收获,就是在学习如何帮助孩子塑造健康性格或者人格的时候,我也更有方向了。谢谢!

4、一一妈

改变:

首先要感谢木木给我们这个学习机会,真的很难得!我的改变是,以前性格比较急躁,通过这六次课的学习,能够让我更冷静的思考问题,让我不那么急躁,我也会从一件事情看两个方面了,既看它的正面又看它的负面。这是我以前做不到的。这是我最大的一个改变。

收获:

第一个是很开心认识了新朋友,这也是我最快速度接受新朋友的一次,以往从来不会,我比较慢热。举个例子,读夜大的三年,我还有从没说过话的同学,说过话的都不超过10个人。而在这里很欢乐,很开心!第二个是学习了正面管教工具,让我可以更多的了解孩子的想法,愿意去了解他的想法,跟他沟通。以前别人问我希望一一以后变成什么样的孩子,我经常会说,我只要他开心、快乐、健康,没有太多要求。现在,我知道不是这么简单,不是嘴上说开心、快乐、健康就可以了。那你要怎么做呢?我在正面管教课上学了工具才明白,要怎么做才能真正让孩子开心、快乐、健康。六次课很短暂,好像刚刚进入状态就结束了,所以我现在也在考虑以后继续学习。


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