爱华网培养责任心提高孩子自制自理能力
很多孩子上学后，家长最为苦恼的就是孩子的丢三落四、做题粗心大意，其实在我们右脑班中一些孩子已经有这样的表现，这很大一部分原因在于孩子缺乏责任心。
爱育幼童专家认为责任心是一个人对自己行为负责的自觉意识、态度和行动，是孩子健全人格的基础，是能力发展的催化剂。只有尽早培养孩子的责任心，孩子将来才能获得学业、事业的成功和家庭的幸福。
孩子不是天生就缺乏责任心，这与家庭教育密切相关。一方面现在城市里的孩子大都是“公子哥”“千金”，我们家长拥有太强责任心，给予孩子过度的保护，没给孩子独立负责的机会，
另一方面，我们也没教会孩子如何对自己负责。责任心的培养应遵循这样的原则与规律：从自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从具体到抽象。
譬如，2-4岁的孩子喜欢模仿爸爸妈妈的行为，因此开始对做家事充满了兴趣，爸爸妈妈若能为孩子预备适合的工具，如：小尺寸的扫把、托把、吸尘器等，让孩子做家事十分顺手，并且给予孩子适当的工作范围，如：小茶几的桌面、孩子自己游戏的角落这些以幼儿能力可以完成的部分就可以从做家事中逐渐发展出责任感。当孩子完成家事，家长应给予充分肯定。
让孩子自己的事情自己做，培养孩子的耐心，父母通过言传身教鼓励孩子做事情有始有终，鼓励孩子勇敢地承担责任，让孩子拥有一颗爱心，培养孩子的集体荣誉感，甚至让孩子品尝下苦果，都是培养孩子责任感的重要途径。
