新生入学小档案——致老师的一封信 新生入学健康档案

一年一度的新学期开始了,又有不少的孩子作为新同学走进了新的学校、遇见了新的老师,如何让老师尽快熟悉和了解自己孩子的情况,将直接决定孩子是否能够得到老师的关注和恰当的教育。而除了传统的跟老师面谈以外,写信不失为一种良好的方式,既能交心、又能全面、又避免了有些问题不好意思说(比如离异家庭、经济情况、孩子疾病等),下面是一位新生妈妈写给老师的一封信(人物已作化名处理,部分内容为虚构),给大家做范例,可以借鉴,相信怀揣着对孩子负责任的态度,爸爸妈妈们一定会用心为自己的孩子而给老师写一封真挚的信。让我们为了孩子而一起努力吧!

新生家长给老师的一封信示例

尊敬的*老师:

您好!我的孩子王小明非常荣幸地进入了您所教的班级,未来的几年学校生活将由您陪伴,作为家长我们感激不尽。为了能让老师您能尽快地了解并熟悉孩子的情况,我特别制作了一份个人小档案,请老师多加关注:

孩子小档案

填写人:王小明妈妈——李芳

姓名:(小名:)性别:

出生日:星座:

电话:血型:

家庭住址:

家长姓名、学历与职业、职务(如您不方便可不填)

父亲:王大宝专科农行成都分行业务经理手机1354062****

母亲:李芳大学本科**外国语学校高中语文老师手机1898065****

一、家庭情况

我们一家非常和睦,我和孩子爸爸感情也一直很好,家里还有孩子的爷爷奶奶。但因为我和孩子爸爸平时工作都很忙,所以老人帮我们带孩子多一点。至于家庭收入,我们夫妻二人的年收入还是可以,家里也有一定积蓄,孩子在私立学校读书的费用我们也没有多少压力。但我们家里人还是一直注重培养孩子勤俭节约的好习惯的。

二、身体健康状况(这部分务必注明孩子有无过敏、既往病史等情况)

我们给孩子取名康康,就是希望孩子能健健康康地成长。不过,这孩子体质不算很好,总是大病不犯,小病不断吧:容易流鼻血、有点爱感冒。

二、性情特点:

重感情:小的时候奶奶外出散步,她听到打雷声会打电话叫奶奶快回家;单独榨果汁给她,她知道妈妈爱喝,一定要给妈妈留半杯;妈妈上晚自习,她会在阳台上多次依依不舍地说“再见,妈妈我依然爱您!我是那样的深爱着您!“等等很让人感动的话语。

易感动:康康在很小的时候大概是两岁吧,很偶然的一次我给她讲了一个很感人的故事,可故事没讲完她就哭得稀里哗啦的,这之后我发现这孩子是个情商很高,很容易感动,很爱流眼泪水的孩子。幼儿园每每换老师或者毕业了,她总是第一个哭着说舍不得老师舍不得学校的孩子。

爱交往:从小就愿意主动交往小朋友,在交往中,会比较艺术地团结他们,如乐于分享等,也能吃点小亏,因此,无论在幼儿园还是外边的游乐场,都有很多小朋友喜欢她,这很让人欣慰。

胆量小:康康性情典型的女儿化,喜欢当公主,善待身边的人和事,但生活中依赖性较强,独自做事的胆量不够,可能由于我们强调安全方面多了,反而让她怕这怕那,如怕陌生人、怕过马路、怕猫猫狗狗、怕学游泳等另外补充一下,这孩子,只要身边有一个亲近的人陪伴着,她的胆量就会变大,就好表现自己。(呵呵,这些性情倒多象她妈妈的。)

三、兴趣爱好或一技之长:

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舞蹈、唱歌、画画、钢琴、讲故事

兴趣是最好的老师,这些方面的学习正在起步,也能从中看到康康艺术性的一面,愿康康能成为多才多艺、综合学习能力强的孩子。

“你有多大能力,就给你多大舞台”愿康康能成为为老师分担的小助手。

目前康康已经在绘画方面取得了一定的成绩,参加**比赛还得了奖呢。

四、小学阶段的学习习惯及知识水平

孩子学习成绩一直很稳定,学习比较自觉,一直在年级前几名。这次小升初考试也以**的优异成绩考入了咱们学校。尽管孩子的语文数学比较好,但英语由于原来没有重视,孩子也没有什么兴趣,基础很薄弱,只在新东方上过几次课,但后来孩子不想上了就没上了。

......

五、对班级工作或对老师的建议和期望

希望老师能够给孩子更多的鼓励和支持,让他再大胆大方一些,多让他为班集体和老师做事情,让他在锻炼中不断成长;另外,由于我家孩子英语基础薄弱,可能要老师费心了,一个班那么多孩子,实在不忍给您添麻烦,但又真心为孩子的英语而着急。希望通过老师的帮助,他能尽快有所进步吧。

六、给老师的悄悄话:

老师,我是高中语文老师,也长期担任班主任,如果孩子班级以后有什么德育活动、班级文化建设等,需要我出力,我一定大力相助。

最后,祝老师身体健康,工作顺利,愿这批孩子能让你们感到快乐和幸福!

王小明妈妈李芳

2012年9月

  

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