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《地震中的父与子》评课地震中的父与子ppt

《地震中的父与子》评课有幸聆听了听了潘老师执教的《地震中的父与子》一课，深有感触。下面就结合刚刚听到的潘老师执教的《地震中的父与子》一课，谈一谈自己的看法．《地震中的父与子》是一篇震撼人心，情感性很强的文章，但文章的内容与

听了潘莹莹老师的《小数的读法和写法》的数学课，以下是个人的一点想法：处理较好有以下几点：1、导入简约，开门见山。新课程倡导创设情景，引入课题。这种理念很好，能给学生提供风趣的课堂，但也不能每节课都创设情境，有的为创设而创设，牵强附

《我的自画像》教学设计阳城县实验小学于爱君课题名称苏教版小学三年级语文上册习作2《我的自画像》教学目标分析1.读懂例文《我的

“爱护校园，从我做起”主题班会时间：2010年11月29日地点：三年级教室班会目的：1、加深了解新校园的情况；2、通过本次班会让学生更加热爱新校园，保护校园环境，从我做起，培养学生爱护校园的意识。班会过程：一、师：每当你们跨入校园大门，步

回顾本节课的教学，学生能够很好地区别导体与绝缘体，培养了他们发现问题并自己解决问题的能力。学生对实验研究的兴趣得到了加强，学生的想象力和创造力得到了发展，并学会记录和描述简单的实验现象。也就是说大部分教学目标都达到了。本