爱华网《教室里的心灵鸡汤》读后感
最近，我在学校领导的指示下，认真阅读了《教室里的心灵鸡汤》这本书，深深地被其中的温情故事和蕴含的教育智慧所感动。从中体味曾经的甘苦、酸甜与喜乐，重新唤起了工作的热情。
文中一个个感人的小故事从一位位普通教师的笔下娓娓道来，是他们教学工作中点点滴滴的真实记录，在记录感动的同时，它也促使我们思考，教育的辛苦与责任，有痛苦烦恼劳累，更多的是付出后甜蜜的回报。笔记中的记录了教学中感受孩子纯纯的爱，乐于奉献教育的教师；与特殊孩子交往中共同成长的故事，更是让我受益匪浅。我所教的学生中也有这样那样的，形形色色的学生，每一个学生都需要我们用爱心和智慧来研究他们，教育他们，改变他们，为他们的一生奠定基础。
温情的故事改变了我与孩子的相处。在陪伴着学生成长的过程中，我感到付出后的满足。只有当你走进了孩子中，他们才会认可你，喜欢你。每节课下课后，我都会在教室里呆一会，与学生谈谈心，聊聊天，帮助学生解决一些思想上的困惑，或是学习，生活中的一些小问题。也了解一下学生的需要，想法，以便为下一步的教学工作制定新的方案。
读书就要感受书中精华。如果老师无法教学生，那就由学生来教老师吧。我们应该认真观察学生，研究学生，从他们身上发现教育的契机，转变自己的教育方式。还应该明白孩子们的需要是多层次的，需要的不只是课业的指导，还需要爱、包容和耐心。也需要尊重，我们应该尊重每个学生的特别之处，让他们挥洒独特的青春。
与学生相伴，我将永远年轻！
