人教版二年级品德与生活下册教学计划 二年级品德与生活ppt

人教版二年级品德与生活下册教学计划

一、学生分析:

此次担任5个班的品德教学任务,本年级学生都活泼可爱,品德优良,有上进心,对各科文化课学习非常投入,但由于学生年龄小,可塑性强,知识面窄,这有待于在今后的教学中不断培养学生良好的行为习惯,通过身边的人和事,开展积极有益的各种活动,对学生进行养成教育。

二、教材分析:

本册教材分为四个单元,有如下几个特点:

1、以学生的现实生活为基本线索设置主题。

人教版二年级品德与生活下册教学计划 二年级品德与生活ppt

2、突出养成教育的要求。

3、突出“活动性”和“做中学”。

4、突出图画、图片在呈现教材内容方面的特殊作用。

5、体现一定的开放性。

三、教学具体目标:

总目标:

培养具有良好的品德行为习惯,乐于探究,热爱生活的儿童。

分目标:

(一)情感态度方面:

1、爱亲敬长,爱集体、爱家乡、爱祖国。

2、珍惜生命、热爱自然、热爱科学。

3、自然、诚实、求上进。

(二)行为与习惯方面:

1、初步养成良好的生活、劳动习惯。

2、养成基本的文明行为,遵守纪律。

3、乐于参与有意义的活动。

4、保护环境,爱惜资源。

(三)知识与技能方面:

1、掌握自己生活需要的基本知识和劳动技能。

2、初步了解生活中的自然、社会常识。

3、了解有关祖国的初步知识。

(四)过程与方法方面:

1、体验提出问题、探究问题的过程。

2、尝试用不同的方法进行探索活动。

四、教学措施:

1、充分体现教学的生活性,遵循生活逻辑,以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉,以密切联系儿童生活的主题活动和游戏为载体,以正确的价值观引导儿童在生活中发展,在发展中生活,体现道德寓于生活的方方面面,没有能与生活分离的“纯道德的生活”的理念。

2、遵循教材开放性的特点,重视本课程面向儿童整个生活世界,重视地方、学校、教师与儿童的创造性。在教学中积极探索教材,扩展到家庭、社会及其他生活空间的方法,使其教学寓于生活。

3、引导儿童热爱生活,学习做人,对儿童进行深入浅出的道德的、科学的、生活的启蒙教育,为儿童形成积极的生活态度和实际生存能力打下良好的基础,使他们在价值多元的社会中形成健全的人格和正确价值观打下基础。

4、积极鼓励儿童直接参与主题活动、游戏和其他实践活动,使儿童通过活动,动手动脑,培养学生的道德品质。

5、珍视儿童的生活价值,尊重儿童的权利与学生和平相处,以诚相待,使学生享受愉快、自信、有尊严的学校生活。

五、教学安排:

单元主题

活动主题

活动内容

课时

备注

1、我爱家乡山和水

说说我的家乡

2

画画我的家乡

家乡的故事、家乡的歌

2、家乡物产多又多

家乡物产展示会

2

家乡物产知多少

夸夸家乡的物产

3、我家门前新事多

观察周边生活变化

2

高兴的事

家乡明天更美好

4、我们的大地妈妈

大地妈妈养育了我们

2

了解家园环境状况及其变化

树立正确的生态环境意识

5、美化家园

垃圾处理

2

垃圾分类

废旧物品再利用

6、花草树木点头笑

说出常见的植物名称

3

花草树木本领大

爱护花草

7、我和动物交朋友

动物是人类的好朋友

3

善待动物

和动物交朋友

8、鲜艳的红领巾

热爱组织

3

知道红领巾来历

英雄故事激励

9、红领巾胸前飘

少先队活动

3

诚实守信互相鼓励

10、快乐的“六一”

知道“六一”儿童节日

4

参加儿童节活动

让我们关注

11、我们长大了

成长大看台

2

我懂事了

12、暑假生活我安排

我的暑假计划

3

大家出主意

快乐的暑假

  

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