爱华网信息技术学科课堂教学评价表
评课人姓名：冀鹏志学校：北汪一中被评课人姓名：孟晓敏
评价项目 | 评价要点 | 评课人概述  | 得分 |
教学目标 及教学设计 | (1)符合课标要求和学生实际的程度 6分 | （1）比较符合课标要求，但学生实际的程度有点跟不上； （2）可操作强 | 5 |
(2)可操作的程度 8分 | 8 | ||
学习条件 | (3)学习环境的创设 5分 | （3)学习环境的创设比较贴近生活，尤其以奥运题材导入，比较自然； (4) 学习资源的处理上明显内容量大 | 5 |
(4) 学习资源的处理 5分 | 3 | ||
学习指导与过程调控 | (5) 学习指导的范围和有效程度6分 | (5) 学生操作时指导性不很强，有绝大多数学生没有按老师的提示先读书，而是先下手做，结果正确率不高。 (6)教学过程调控的有效程度也不是很好，因为明显感觉课容量大了，完全可以把后两个放到下一节，这样表面上多了一个课时，但学生的接受程度却会有很大的提高 | 4 |
(6)教学过程调控的有效程度6分 | 4 | ||
学生活动 | (7)学生参与活动的态度 9分 | （7)学生参与活动的态度很不错； (8) 学生参与活动的广度不是很大了； (9)学生参与活动的深度，基本上没有探究到更身层次的。 | 9 |
(8) 学生参与活动的广度 9分 | 8 | ||
(9)学生参与活动的深度 6分 | 4 | ||
课堂气氛 | (10) 课堂气氛的宽松度 5分 | (10) 课堂气氛宽松 (11)课堂气氛融洽 | 5 |
(11)课堂气氛的融洽度5分 | 5 | ||
教学效果 | (12) 目标的达成度10 分 | (12) 目标的基本达到，但我感觉内容两大，学生不一定全部掌握； （13）能里灵活解决问题 (14)师生的精神状态很好 | 7 |
(13)解决问题的灵活性5 分 | 5 | ||
(14)师生的精神状态 5分 | 5 | ||
学科特色 | (1) 技术运用 3分 | （1）技术含量很少 （2）实践操作能力还可以 （3）信息意识也行吧 | 1 |
(2) 实践操作 4分 | 4 | ||
(3) 信息意识 3分 | 2 | ||
总得分 | 84 | ||
