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文：田育瑄
（图片来源：Jimmy Tran_shutterstock.com）
为了找到区分卓越、优等与合格的关键，英国中央兰开夏大学（University of Central Lancashire）绩效指导中心董事暨院长戴维柯林斯（Dave Collins）教授的研究团队针对足球、滑雪、划船等领域的职业运动员进行一系列的访谈，从受访者的生涯轨迹、挑战和遭遇、专业的投入，以及对于教练和家庭上的互动等面向，做了详尽的资料采集。
研究结果发现，表现卓越的运动员往往具有强大的内在驱动力，他们对待训练时总是秉持“永不妥协”的态度，对专业领域的承诺与投入更胜于优秀的同侪；相较之下，位处优等的运动员则倾向避免严苛的挑战和训练；每当遇到受伤而无法参赛时，表现卓越的运动员一心只想着如何尽速重返赛场一较高下，反观那些表现普通的运动员，在面对挫败时往往一蹶不振，并渐渐失去挑战的热忱。
挫败后保有“从中学习”的王者态度
令人讶异的是，研究结果显示影响这些运动员的成败因素除了态度之外，无论在职涯中所遭遇的重大挫折或受伤次数上皆没有太大的差异；与其说区别运动员的是面临过什么样的挑战，倒不如说他们到底是如何在面对一次次的挫折中，仍持续保有“从中学习”的王者心态。
“我们发现那些一心求胜的人们皆具有共通的心理特征，透过访谈各领域的指标性人物之后，我们不但厘清了成就的特征，从中更让我们探究出如何帮助学生达到顶尖的方法”柯林斯教授表示。
“在重组各式不同环境的研究下，我们得出老师可以透过什么样的方法引导学生，而学生最终又会具备哪些技能的法则，这些法则不仅能运用在运动竞赛等项目上，对于其他专业领域也同样适用”柯林斯教授说道。
虽然通往成功的过程中，必定会遭遇挑战，研究结果显示，挑战次数并非关键，重点在于“不断力争上游的渴望”才是致胜的关键。
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