爱华网广东仲元中学位于中国广州市番禺区市桥镇，是一所广东省一级学校。学校始创于1934年春天，为纪念邓仲元而命名的一所中学。学校拥有优良的革命传统和深厚的文化底蕴。1994年6月被评为“广东省一级学校”，1998年改为全日制高中。2006年4月通过广东省全国示范性高中建设初期督导验收，并先后获“广东省普教系统先进单位”“全国体育传统项目先进学校”“广东省群众体育先进单位”“广州市文明单位”“广州市首首批心理健康教育示范校”等荣誉称号。
广东仲元中学广东仲元中学位于中国广州市番禺区市桥镇，是一所广东省一级学校。学校始创于1934年春天，为纪念邓仲元而命名的一所中学。学校拥有优良的革命传统和深厚的文化底蕴。1994年6月被评为“广东省一级学校”，1998年改为全日制高中。2006年4月通过广东省全国示范性高中建设初期督导验收，并先后获“广东省普教系统先进单位”“全国体育传统项目先进学校”“广东省群众体育先进单位”“广州市文明单位”“广州市首首批心理健康教育示范校”等荣誉称号。
广东仲元中学拥有优良的革命传统和深厚的文化底蕴。解放后，一直是省、市、区的重点中学。1994年6月被首批评定为“广东省一级学校”，2006年4月首批通过广东省国家级示范性高中初期督导验收。是广东省新课程省、市级样本学校。学校现址占地70050平方米，建筑面积61280平方米。学校师资力量雄厚，高级教师和具有研究生学历的教师共88人，占专任教师的45%。广东仲元中学拥有与办学规模相适应的校园和校舍，实验室、现代信息教育中心、艺术中心、体育中心、图书馆、探究性实验室、标准400米田径运动场、1000兆计算机互联网络等配套办学设施一应俱全。为适应现代化教育的需要，实现了计算机等“多机一幕”进课室，教师普遍使用计算机、多媒体组织教育教学活动。
［Www.aIhUaU.com）仲元中学_广东仲元中学 -学校历史
广东省立仲元中学时期广东仲元中学始创于1934年春，是为纪念孙中山先生的得力助手、著名民主革命家邓仲元先生而命名的一所纪念中学。辛亥革命元老胡汉民是首任董事长，著名政治家刘芦隐为第一任校长。后因胡汉民逝世，董事会改组，蒋介石为名誉董事长，余汉谋为常务董事长，校址设在广州文德路广雅书局内（今广州中山图书馆附近）。
1942年正式命名为“广东省立仲元中学”。1937年抗日战争爆发后，学校先后迁往广州北郊蚌湖、韶关曲江鹤冲岗、粤东兴宁罗浮司乡、越秀山仲元图书馆办学。期间发生梁镜尧校长率仲元中学师生70余人与进犯日军展开血战，七英烈卫国捐躯事件，这英勇壮举令中外震惊，名垂千古。1946年8月，广东仲元中学迁至番禺市桥镇西郊大沙地继续办学至今。“文革”期间学校曾易名“市桥一中”、“番禺县第一中学”，1980年1月复名。
仲元中学_广东仲元中学 -学校概况
校园风景广东仲元中学拥有优良的革命传统和深厚的文化底蕴。解放后，一直是省、市、区的重点中学。1994年6月被首批评定为“广东省一级学校”，2006年4月首批通过广东省国家级示范性高中初期督导验收。是广东省新课程省、市级样本学校。学校现址占地70050平方米，建筑面积61280平方米。学校师资力量雄厚，高级教师和具有研究生学历的教师共88人，占专任教师的40%。
广东仲元中学拥有与办学规模相适应的校园和校舍，实验室、现代信息教育中心、艺术中心、体育中心、图书馆、探究性实验室、标准400米田径运动场、1000兆计算机互联网络等配套办学设施一应俱全。为适应现代化教育的需要，实现了计算机等“多机一幕”进课室，教师普遍使用计算机、多媒体组织教育教学活动。
仲元中学_广东仲元中学 -学校定位
教学会议广东仲元中学七十年的办学历史，就是不断追求卓越教育成效的历史。在其发展的各阶段，学校定位明确、真抓实干，开创了欣欣向荣的新局面，为世人描绘了一幅春风引领下德明华露的蓝图。学校以“因材施教、注重实效、全面发展、爱国爱民”为宗旨，以“立足于广州，面向全国”，把仲元中学建设成广州地区教育春风的引领者、领跑者、传播者为目标，把广东仲元中学建设成“百强”与“千所”名校，是学校发展计划的明确定位。
仲元中学_广东仲元中学 -办学理念
办学目标
全面贯彻教育方针，创造性地实施新课程标准，大力推进素质教育，使之成为每一位教职员工的自觉行为。把仲元中学建设成先进性、高质量、高效益、有鲜明办学特色的示范性高中，成为广州地区教育的领跑者、办学思想和办学范例的传播者。
学生生活育人目标
广东仲元中学的育人目标是“面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体、心理素质，促进学生生动活泼地发展”。仲元中学在创建的早期已明确提出了“德智并重、文武兼通、全面发展”的育人目标，在此基础上进1步确定“春风伴我行”（身心雅正、志于成人）的德育育人目标和“和谐发展，学有所长，学有所创，鼓励冒尖，个性张扬”的智育育人目标。
办学思路
仲元中学的办学思路可用以下三句话来概括：
（1）立足课堂，追求卓越；
（2）崇尚创新，兼容并包；
（3）强师为要，善己为先。
